美国明确教育技术关键关注点

近日，美国国家教育技术总监协会（SETDA）发布了《2023年国家教育技术趋势报告》（以下简称报告）。报告跟踪记录了各州教育机构和政策制定者在新冠疫情后如何适应数字时代的变化，并明确了各州在技术和 教育领域的关键关注点。

报告综合各州的主要倡议项目，展示了各州在领导网络安全工作、高效和公平利用教育技术工具，以及制定K-12课堂中AI使用政策等方面的成果。其中的重要发现包括：1.网络安全是当前的首要需求，但仍面临资金和支持不足的问题。2.随着人工智能相关指导需求的不断增加，各州对AI的关注度也日益提高。3.各州正积极解决需求领域的问题，包括家庭网络连接等问题。4.各州在有效使用教育技術工具方面取得了进展，但仍将其视为持续发展领域。

（美国国家教育技术总监协会）