给身边的材料分类（部级优课）

学科：小學科学  教材版本：教科2001课标版（三年级上册）

主讲教师：许磊  学校：安徽省合肥市翠庭园小学

教学分析：这一单元中，学生经过6个课时的学习和动手操作，对科学实验的规范性以及实验的对比性都有了一定的认识，对各种常见材料也已经掌握了科学的描述方法，能够从物理性质的角度描述和比较它们。本节课旨在通过给生活中的物品根据材料进行分类这一真实情境的构建，让学生不断完善原有认识，激发他们探究物质世界的兴趣。

重点难点：重点是根据观察到的特征和性质，对物体和材料进行描述和分类；难点是将学习到的知识和解决问题的方法运用到新的情境中去。