我读《陪孩子走过小学六年》

钱亚丽

我喜欢读书，今天想给大家讲一讲我最喜欢的一本书——《陪孩子走过小学六年》。

这本书主要讲述了第一次做家长的我们应该如何陪伴孩子。第一次拿到书的时候，我看到了封面上的话：“孩子的成长是自然且独特的，教育最坏的示范就是给一个孩子的成长设限，不要随意在孩子生命的白纸上写下我们的规定，放低期许，放慢脚步，陪孩子走过小学六年。”这句话给了我很深的感触。其实，仔细想想也确实如此，孩子是独特的个体而不是父母的附属品，孩子的成长就像一朵花的盛开，我们不应该限制他们要开出什么样子的花，他们可以是雏菊，可以是玫瑰，也可以是月季。孩子的成长不应该由父母定义，要让他们自由自在地成长，恰如这本书的主题一样——“爱在自由里”。我们作为父母，要做的是关注，但不禁锢孩子的成长，给予他们足够的成长空间，放低期许与要求，放慢脚步，静静地陪伴孩子走过小学六年。

小学六年是重要的，决定和影响着随后的一个又一个六年。很多时候，我也会陷入自我怀疑的泥沼：“到底是哪里出了问题，为什么无法和孩子好好相处？”这样的问题，最终在书中找到了答案。书中说，“换个方式表达爱”“让天使自己飞翔”。现在的孩子，同样拥有强大的力量，很多时候甚至可以自己做决定，而父母之所以总担心孩子不会做，其实脆弱的不是孩子而是家长。虽说可怜天下父母心，但我们也要明白，孩子需要自己长大，我们要做的不是代替孩子做决定，而是要学会陪伴，给孩子独立成长的权利和机会。

我的女儿上五年级了，她生性活泼，热爱大自然，喜欢体育运动。我们之间的相处，就像好友一样。闲暇时光，我会陪她出去走走，领略大自然的魅力，有时候也带她去运动，挥洒汗水，享受阳光。从书中领悟到的种种道理，化为我和女儿日常相处的涓涓暖流，孩子快乐地成长，家长自然也是十分高兴。

陪孩子走過小学六年时光，陪孩子快乐地成长——陪伴是最好的教育。

父母们，从现在起，多陪一陪孩子吧。