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长春市表彰中小学信息技术与教学深度融合应用展示交流活动优秀教师

2024-01-25

江苏科技报·E教中国 2023年19期
关键词:中学教师技术装备信息中心

本报讯 为充分发挥信息技术的独特优势,进一步总结经验、推广成果,为课堂教学提供更多的可能性,助力课堂教学质量提升,近日,长春市举办了2023年长春市中小学基于数字化环境下信息技术与教学深度融合应用展示交流活动总结表彰会。

吉林省电化教育馆馆长刘云程、长春市教育技术装备与信息中心主任刘君、长春市基础教育研究中心副主任孔瑞、长春市南关区教师进修学校校长潘文久等出席会议,长春市各县(市、区)教师进修学校主管校长、电教主任,市直属学校电教主任、参赛教师及一线学科教师共计240余人參加会议。长春市教育技术装备与信息中心副主任安伟主持会议。

会上,孔瑞宣读了表彰决定,出席嘉宾为活动中表现优秀的获奖教师颁发了荣誉证书。

长春市南关区曙光小学教师朴明玉、长春市第二实验中学教师张馨月、长春市第十中学教师董明月、长春市第五中学教师仲博文4位获奖教师作了汇报展示。长春市第103中学教师宫铱宁、长春市朝阳区解放大路小学教师韩锡铜分别作为全国信息技术与教学融合创新学术交流活动初中和小学的获奖教师代表进行了成果分享。

刘君结合长春市教育数字化转型工作,就拓展和深化此次大赛的活动效应提出三点希望:一是希望各地、各学校充分发挥以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促创的作用,提升全体教师的专业发展水平、信息技术应用于教育教学的能力和优质资源供给能力;二是希望各地、各学校以智慧校园建设推动学校的智慧教育建设,让因材施教、精准教学、精细管理、精准服务真正落地;三是希望各参赛教师切实加强赛后反思,把成为卓越教师作为一种自觉的追求和行动,使大赛成果得到充分转化和运用。

据了解,为进一步落实教育部《教育信息化2.0行动计划》,推进长春市信息技术与教育教学深度融合,探索基于教学改革、融合创新的新型课堂教与学模式,推动教育数字化转型,引领信息化教学创新发展方向,全面提升长春市中小学教师信息技术应用能力和水平,长春市教育技术装备与信息中心联合长春市基础教育研究中心举办了2023年长春市中小学基于数字化环境下信息技术与教学深度融合应用展示交流活动。活动历时6个多月,经历了文件下发、教师申报、初赛选拔、现场决赛四个阶段,于10月中旬圆满结束。

下一步,长春市教育技术装备与信息中心将以推进教育数字化转型为突破口,在不断优化学校育人环境的基础上,强化教师的信息技术装备与常规装备应用能力,继续探索信息技术应用于课堂教学的新模式、新方法,让信息技术真正为教育教学赋能,为教育高质量发展赋能。(安伟)

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