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样板支部育建背景下高职院校教学党支部建设路径探析
——以西安铁路职业技术学院教二党支部为例

2024-01-23西安铁路职业技术学院张曹辉张秀红史骏张宗芳

办公室业务 2023年23期
关键词:西安检修党员

文/西安铁路职业技术学院 张曹辉 张秀红 史骏 张宗芳

一、全国样板党支部建设背景

为深入学习领会习近平总书记关于加强高校党建工作的重要论述及“七一”重要讲话精神,落实第二十七次全国高校党的建设工作会议精神及《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,2021 年10 月,教育部办公厅发布了《关于开展第三批新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知》,并提出要根据新时代党建总要求及新时代党的组织路线,加强党对高校的全面领导,加强高校基层党组织的政治功能,推动高校党建工作和教育事业发展深度融合,面向全国高校培育创建10 所党建工作示范高校、100 个党建工作标杆院系、1000 个党建工作样板支部,加强培育先进典型选树并重点建设,推进示范引领,辐射带动全国高校所有党组织共同进步,推动创建高质量的高校党建工作体系,引领推进高等教育的高质量发展[1]。

西安铁路职业技术学院机电工程学院教学第二党支部(以下简称“教二党支部”)成立于2017 年4 月,由铁道车辆教研室教师和动车组检修教研室教师组成,截至目前,有中共党员16 名。支部书记史骏连续两年获得西安市优秀共产党员荣誉称号,并被聘为西安市职业技能带头人。以建设“省级党建样板支部”为契机,并对标新时代的高校党建“双创”工作重点任务指南,教二党支部扎实推进党支部标准化建设,并推进党建引领与教师教研教学、学生能力提升深度融合[2]。

二、教二党支部建设路径

(一)强化思想建设,筑牢思想建设堡垒。1.打造文化长廊,营造党建氛围。为了促进党建与业务工作深度融合,充分发挥党建的引领作用,提高支部的凝聚力和创造力,教二党支部依托机电工程学院创新工作室走廊区域,着力打造党建文化长廊,营造浓厚的党建氛围。文化长廊用一幅幅蕴意深远的图片、一条条先进的理念,将党史知识上墙,将廉政文化上墙,将支部建设理念上墙,将精工创新教育理念上墙,让党建宣传教育工作融入日常生活,时刻提醒支部党员不忘初心、秉持公心、工作精心、服务暖心、团结同心,使支部党员在耳濡目染中增强党性修养、根植精工创新理念。2.强化理论武装,筑牢思想根基。在支部建设和发展方面,严格落实“明确育人目标”“明确核心目标”“明确支部书记主体责任”。第一,明确育人目标,即以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党和国家领导关于高职教育的重要论述,围绕《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》等相关文件,开展党员教师主题学习教育,使党员教师明确职业教育育人目标;第二,明确核心目标,即立德树人;第三,明确支部书记主体责任,即履行党建第一责任人职责,严格落实党内请示报告制度、支部书记讲党课制度、年终述职制度,履行全面从严治党主体责任。深入开展党员教师理想信念教育、党性教育、纪律廉洁教育,以“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育及党史学习教育为抓手,扎实开展党内集中学习教育和主题教育,促使支部党员深学细悟筑牢思想根基,笃行实干勇担育人使命。党员教师通过对政治理论学习文件进行轮流主讲、谈认识、谈体会的方式进行深入学习和研讨,充分发挥基层党支部的灵活性和创造性。同时,邀请专家、学者针对最新国内国际时事政治开展主题教育,进一步提升党员教师党性修养。在坚持党支部“三会一课”制度、民主评议党员制度、民主生活会制度、发展党员制度、党内谈心制度、党员活动日等一系列组织生活制度的基础上,积极探索建立符合教二党支部实际情况、操作性强、定性与定量相结合的党建工作考核评价体系,切实发挥考核评价结果对党员教师的激励和监督作用,通过专项检查、年度考核等方式,对教二党支部党建工作加强督促检查,并在工作实践中进行完善,逐渐形成一套完善且行之有效的工作机制。3.依托学习互动平台,加强理论学习。采用线上线下相结合的学习方式,依托学习强国App、古都先锋微信公众号、QQ 交流群等学习互动平台,实时推送政治理论学习资料,全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进教案、进课堂”,充分发挥教二党支部的思想引领作用。4.创新德育载体,践行匠心理念。以“互联网+”“挑战杯”等大学生创业比赛为驱动,依托机电工程学院创新工作室搭建技术技能服务平台,以该平台创新科研项目为载体,开展创新创业教育。立足创新实践能力培养,以典型科研项目为教学案例,以再现项目实施过程为教学情境,将理论知识、实践技能、思政元素进行有机融合,从理论教学、实践教学、双创教育、思政教育四个层面入手,打造高效创新课堂体系,提升学生实践创新能力,培养学生创新思维,厚植匠心理念,最终达到培养具有“创新意识、科学思维、工匠精神”的创新型人才的目标。

(二)打造“一组一品”,升级“党建+业务”品牌[3]。教二党支部依托国家级轨道协同创新中心——机电工程学院创新工作室,打造以党员教师为先锋的创新创业党小组,秉承创新创业特色,着力打造创新创业教育品牌。教二党支部党员教师积极指导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛及“挑战杯”创业计划竞赛,积极开展创新创业项目孵化工作。截至目前,学生共成立9 家公司,参加创新创业类大赛荣获国家级奖项5 项、省级奖项30余项。

为不断加强党支部自身组织建设、促进专业技能提升、升级“党建+业务”品牌[4],支部党员立足岗位,在教学科研工作中开拓创新,积极深入中国铁路西安局集团有限公司西安东车辆段、西安铁路局动车段、西安客车车辆段等企业进行实践学习,进一步加强校企深度融合,推动产教融合的创新项目融入服务地方经济发展和产业升级,为学院教育改革发展和“双高”建设贡献坚实力量,并引领职业教育高素质技术技能型人才培养创新发展。

(三)探索课程思政融入路径,培育工匠精神。教二党支部党员教师积极探索思政元素融入专业课程教学的路径,依托校企合作共建机制建成了校内外实验、实训基地,创建了理实一体化教学环境。在实践教学中实行案例教学法,将思政元素实例化融入,并引入企业生产实际案例,帮助学生了解行业最新动态。在案例教学实施过程中,引入基于现场工作实际的案例,通过鼓励学生主动讲案例的方式,充分激发学生自主探索新知识的积极性。在开展课程思政教学时,教师注重引入与专业知识、技能相关案例,行业发展案例、优秀毕业生励志案例等,并邀请企业专家、行业领军人物讲述职业经历,帮助学生将正确的主流价值观具象化,深刻理解职业内涵,培养学生安全意识、劳动精神和职业素养。同时,将安全意识、劳动精神、职业素养、行业标准、技术革新、工匠精神等思政元素融入课堂,使得思想政治教育和专业技能拓展深度融合,全面贯彻落实“三全育人”理念,打造课程思政育人品牌。教二党支部党员教师将社会主义核心价值观、习近平新时代中国特色社会主义思想融入专业课理论课堂、实践课堂和创新创业课堂,基于产教融合及社会技术服务开展人才培养、项目孵化和成果转化,依托创新工作室发挥各自专业优势,促进了师生科研成果质与量的增长,实现了思想政治教育与工匠精神培育的深度融合。

(四)依托“两基地一平台”,提升党支部服务能力。教二党支部依托“动车组虚拟仿真科普教育基地”和“动车组综合检修劳动教育实践基地”分别组建铁道车辆检修、动车组检修2 支服务队伍,基于客货车辆制动系统检修、转向架检修等实训基地,开展铁道车辆运用、检修等领域的科普教育和劳动教育。基于动车阻塞拉门检修、动车组车顶高压设备检修等实训基地开展动车组检修、运用管理等领域的科普教育和劳动教育。为确保科普教育基地和劳动教育基地能够面向校内外学习者,全面有效地常态化开展教育活动,教二党支部以“教师党员+学生入党积极分子”为主体建立长期稳定的服务梯队,定期开展铁道车辆检修VR沉浸式体验、铁道车辆运维岗位群工种职业体验、师生自主研创的铁路相关创新作品展览等活动,教二党支部党员教师秉承劳动教育和创新教育理念,逐步将科普教育基地和劳动教育实践基地打造成集“知识性、实践性、开放性、创新性”于一体的铁路科普教育基地和铁路劳动教育实践基地闪亮名片,并不断丰富服务内容,全方位推动服务高质量发展。

教二党支部依托创新工作室搭建的技术技能服务平台与中国铁路西安局集团有限公司西安客车车辆段、安康机务段、西安东车辆段、西安地铁等企业签订技术技能服务协议,根据企业需求为企业解决现场实际问题,针对西安铁路局安康机务段提出研发一款智能化便携式司控器线路检测仪的需求,教二党支部党员教师成功研发出一款“智能数字化便携式司控器线路检测仪”,顺利完成了与西安铁路局安康机务段签订的技术服务协议。针对西安黄邓社区摆摊难问题,教师展开深入调研,并提出“基于物联网应用技术的多功能共享地摊”解决方案。教二党支部创新作品多次参展陕西省高等教育博览会,其中“一种多功能轨道交通车辆轴温探测警示仪”等6 个作品在西安国际港务区双链融合协同发展产学研金专场活动中展出,“一种智能数字化便携式司控器线路检测仪”等4 个作品入选“秦创原·第五届陕西省高校科技成果展暨校企对接洽谈会”。

(五)强化创新工作路径,扩大专业群双创服务范围。深入企业,创新育人品牌的服务理念[5]。利用党建平台强化校企合作,探索基于技术技能服务平台的铁道车辆专业群人才培养模式改革,扩大铁道车辆专业群创新创业服务范围,结合专业优势,与西安铁路局、西安地铁等企业合力打造创新创业平台,使支部党员教育与专业发展、人才培养能更好地进行融合,真正做到服务师生有力。

为适应新形势下高职教育需求,突破人才培养与企业需求脱节的难题,培养满足企业对生产一线技术技能人才的需求,教二党支部依托技术技能服务平台与中国铁路西安局集团有限公司西安东车辆段、西安客车车辆段、安康机务段、西安机车检修段等以“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则,达成合作意向并签订协议,教二党支部教师每年赴以上企业进行实践学习,促使教二党支部教师了解行业发展动态,提升专业实践技能,针对企业员工实际应用和技术水平,制定有针对性的培训计划,为企业员工进行培训服务,并参与完成企业高铁特殊线路事故预防、铁道车辆检修装备改造升级等技术革新项目。

三、结语

综上所述,教二党支部在深入学习落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领会落实习近平总书记关于教育的重要论述之余,以教二党支部省级样板支部培育创建为契机,通过一年的培育建设,打造了教二党支部精工创新育人平台,强化了教二党支部创新工作路径,扩大了铁道车辆专业群双创服务范围,深入推进了校企融合,有力地推动了基于技术技能服务平台的铁道车辆专业群人才培养模式改革,为加快推进学院“重点突破”项目、“强基提质”项目和“双高冲刺年”建设,实现学院内涵式发展提供了有力支持。

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