“四味调和”烹好党课“营养餐”

近日，有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言，想知道如何防止为上党课而上党课的形式主义，上党课时如何让党课内容更鲜活更富营养。为此，我们选编了中共江西省抚州市南城县委组织部龚志胜撰写的这篇文章，供大家参考。

党课是每一名共产党员的必修课，是严格党的组织生活制度的重要方式。授课者要突出“党味”“鲜味”“滋味”“回味”，把党课“烹饪”成党员的“营养餐”，用高质量党课涤荡党员思想，滋润党员心田。

“党”字立意，让党课有“党味”。党课姓党、党课讲党，党课首先要具有的就是“党味”。授课者要紧紧围绕党的路线方针政策，开展党的知识教育，让党的创新理论更好地“飞入寻常百姓家”，让党的精神旗帜高高飘扬。授课者要做到观点正确，用党课夯实党员的思想根基，帮助党员提升党性修养，锤炼对党忠诚的政治品格，从而切实做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

“应季”选材，让党课有“鲜味”。所谓有“鲜味”，是指党课的主题和形式要“新鲜”。授课者要先学一步、深学一层，吃透党和国家的最新方针政策和工作部署安排，聚焦党员教育重点、群众关注热点等方面的内容，因时制宜选好“应季”主题，讲好时代“新话”。授课者要紧跟时代发展变化，在教育形式上进行创新，用数字技术充分激活党员教育的“新引擎”，将党史故事、先锋事迹、政策法规等内容生动融入党课教学中，以小红书App等新兴平台为载体，增强党课的可听性和可看性，提升党课的吸引力。

真材实料，让党课有“滋味”。内容是党课的灵魂，只有“干货”满、“硬货”足，党课“滋味”才会好。授课者要坚持“内容为王”原则，注重挖掘广大党员在工作过程中和日常学习中的鲜活素材，深入调研广大党员在思想上、工作上的实际情况，确保党课有数据、有事例，从而让党课内容有血有肉有灵魂、见人见事见思想。授课者讲党课要抓好切入点，从一件工作小事、一个業务难点、一个典型案例等入手，把党课讲生动、讲亲切、讲透彻。

学有所悟，让党课有“回味”。党课不能“就党课讲党课”，授课者要跳出传统思维定式，用接地气的“土话”把党课从“课堂”搬到“田间地头”，用简洁明了的大白话把理论知识讲清讲透，激励广大党员将理论知识转化为实际工作能力。授课者讲党课，要时时充满激情、确保深入浅出、适度风趣幽默，通过精彩讲授激发党员共鸣，消除“上边开大会、下边开小会”的现象，让党课由“单向灌输”转化为“双向互动”，让广大党员愿意听、听得懂、听得进，从而起到入脑入心、余味回甘的效果。