提升孩子的学习成绩,不妨试试欲擒故纵
2024-01-05本刊编辑部
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现实生活中,许多孩子拒绝家长过问考试成绩,因为在孩子看来,家长的过问无异于施加压力,又好像是在索取养育的回报。对此,家长应该怎么做?让我们来看看郑州家长刘坤的欲擒故纵之计。
刘坤是教师出身,对教育规律和学生心理了如指掌。在她的悉心教导下,女儿成长得很顺利,中考考入郑州一所重点高中。开学摸底考试,女儿的成绩名列全班倒数第三名。一直是尖子生的女儿崩溃了,回到家就哇哇大哭:“妈妈,我完了,我完全没有信心了!”
刘坤知道,这所重点中学尖子生很多,竞争非常激烈,但女儿的成绩这么差确实让人心里发慌。她强作镇定,对女儿说:“想哭就哭一会儿吧,哭完了再说事情。”女儿哭了很长时间,刘坤一直静静地在旁边陪伴。
等女儿情绪平复一点儿后,刘坤坚定地对女儿说:“妈妈一点儿也不在乎你的成绩,因为妈妈相信你!你坚韧、乐观,做任何事都不轻易放弃,跟你的性格比起来,成绩真的不值一提。不就是分数嘛,实在不行咱请一对一,咱不跟别人比,就跟自己比,看看下次考试能不能进步!当然,如果你觉得实在受不了这里的压力,妈妈帮你转学,咱转到一个普通的学校去。你先想想,好不好?”
刘坤的欲擒故纵之计很快见效。第二天,女儿告诉刘坤,她不想转学,在哪儿跌倒就在哪儿爬起来。这正是刘坤想要的结果。她让女儿把试卷拿出来,用手盖住分数:“咱不看分数,只看错题。考试的目的就是查漏补缺,咱只要把每次考试的错题都弄会了,就是进步。”随后,她陪着女儿一一订正错题。针对女儿比较薄弱的英语和数学,刘坤给她请了一对一辅导。
學校每周都考试,每次考试后,老师都会把成绩发给家长。刘坤把女儿每周的成绩做成一个表格,一段时间后,从表格上能清晰地看到,哪科有进步,哪科还需要努力。
一个周末,刘坤去学校接女儿,把成绩表给她看,没想到女儿马上哭起来:“妈妈,你还是在乎成绩的,你说不在乎是骗人的!”刘坤见风头不对,再次欲擒故纵:“对不起,妈妈错了,妈妈只是想帮你做点儿啥。你不喜欢,那妈妈以后不做就是了。”
从那以后,刘坤不再跟女儿提成绩,只是不时地告诉她:“我今天接你的时候遇到历史老师了,老师说你这周进步了。”“我遇到数学老师了,老师说你学习状态不错。”至于会“遇到”哪科老师,完全取决于女儿当周的考试成绩——哪科考得不那么好,刘坤就会“遇到”哪科老师。
如此,刘坤经常“假传圣旨”,向女儿发出积极的心理暗示。果然,女儿不断进步,考试成绩越来越好,高三时,成绩排名已跃升到全班前20名,高考更是以高出一本线80多分的成绩,被中国传媒大学录取。
孩子学习成绩的重要性毋庸置疑,家长高度重视也在情理之中,但重视要讲究方法。读者朋友,您是如何过问孩子的学习成绩的?如果孩子厌烦,您是如何处理的?欢迎通过本刊微信公众号参与讨论。