高考地理试题考查的必备知识

◇江苏省高邮市第二中学 衡 月

一、必备知识的重要性

目前,高考试题主要考查核心价值、学科素养、关键能力、必备知识。高考地理试题也不例外,高考地理试题以核心价值为引领,以学科素养为导向,以关键能力为重点,以必备知识为基础,为学生的全面发展和终身发展打下坚实的基础。在“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”中必备知识是基础,是发展关键能力、学科素养和核心价值的前提。也就是说,所有的关键能力、学科素养和核心价值的培养和发展都是以学科必备知识为基础的。没有必备知识,关键能力、学科素养和核心价值的培养和发展也就无从谈起。

二、地理学科的必备知识

地理学强调空间性,从空间的角度研究地球表面的地理现象(或地理事物)及其与人类活动之间的关系。这就衍生出一连串的空间问题:地理现象或者地理事物在哪里?它的分布是什么样子?它为什么会分布在那里?它是什么时候发生的?它产生了什么作用?怎么样使它有利于自然环境和人类活动?这些问题就与地理学科的概念产生了对应关系:地理现象或者地理事物在哪里—地理位置,它的分布是什么样子—地理特点,它为什么会分布在那里—地理成因,它是什么时候发生的—地理经过,它产生了什么作用—地理作用,怎么样使它有利于自然环境和人类活动—人地关系。简单来说,必备知识可以分为地理特征、地理过程和地理联系三大类。地理位置和地理特点就属于地理特征范畴,地理经过属于地理过程范畴,地理成因、地理作用、人地关系属于地理联系范畴。

三、高考对地理必备知识的考查

高考地理试题通过新情境和灵活设问,考查学生对基础知识的综合理解和灵活运用,引导学生摒弃死记硬背和“机械”刷题,助力“双减”政策落地落实。高考地理试题注重考查地理过程。地理过程是地理事象随时间的推移而出现的动态变化过程。地理过程是地理事象沿时间轴的各个断面连续发展变化的过程。地理过程类试题通过考生在完成“观察描述某个地理事象的空间动态过程并归纳其规律,依据其规律推测地理空间过程的发展、变化”中的表现,能很好地评价考生的地理思维、地理必备知识、地理关键能力、地理学科素养等方面的差异。高考地理试题重点考查地理事象的形成和演化过程。例如,2023年高考全国文综甲卷第6～8题,基于地中海北岸某区域水系演变历史,考查断层作用产生的河流重组过程与机理。2023年高考全国文综甲卷第9～11题,要求学生解读典型剖面,分析地形和水分条件对区域植被分异与演化过程的影响。2023年高考广东地理卷第3～4题通过一次较强降水过程相关信息,综合考查了考生对温度、风速和水汽凝结变化过程的理解。

【例】(2023年高考全国文综甲卷第8题)(文字材料略)。据水系变化推出,MN一线

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A.南部抬升,北部沉降 B.南部沉降,北部抬升

C.褶皱隆起 D.褶皱凹陷

解析:由图中河流流向可知,该地地势北高南低,湖泊④与上下游组成水系的流向是自北向南流。通过分析可知,水系重组前,MN一线南北的河流是连通的,而且河流流向为自北向南。水系重组后,MN一线河道因为断流形成谷地,谷地南侧有自北向南的河流发育。因此,我们可以推断,水系重组前,MN一线北部地势高,南部地势低;水系重组后,MN一线北部地势低,南部地势高,故MN一线南部抬升,北部沉降。