新时期中国现代五项运动发展困境及其对策研究

陈泽璇 徐翀

(1.杭州师范大学 浙江杭州 311121;2.北京体育大学 北京 100084)

现代五项是由“现代奥林匹克之父”皮埃尔·德·顾拜旦在1894 年所创立，此项运动在1912 年第5 届斯德哥尔摩奥运会上成为了奥运会项目［1］。它由5 个不同的单项组成，分别是击剑、游泳、马术以及激光跑（跑步和射击联项），因此，其归类于异属多项组合项群［2］。

国际现代五项联盟（Union Internationale de Pentathlon Moderne，UIPM）于1948 年建立。自现代五项创立以来，北欧国家一直是该项目的主导力量［3］。直到20世纪60年代，匈牙利等东欧国家的运动成绩在该项目上崛起，自此以后，现代五项运动在世界范围内变得逐渐开放，有更多的不同国家的运动员参与该项目的角逐。截至2022 年，已经超过174 个国家和地区加入国际现代五项联盟，注册运动员近5万人［3］。

现代五项运动在不断的改革和发展下，慢慢开始风靡于世界。然而，现代五项运动在中国的发展相较于传统项目还有一定差距，并且现代五项运动员的整体运动水平与欧洲的传统强国的现代五项运动员相比还有一定距离。在新时代的体育发展背景下，现代五项运动想在中国进一步发展和推广起来，必须要寻求新的改变和寻找新的机会。

1 中国现代五项发展历程

1.1 初创阶段

我国于1981 年5 月，原国家体委正式决定在国内开展现代五项运动，并且于同年建立了中国现代五项运动协会。由于开展的时间较晚，加上项目对于器材、场地和人员的要求较高，在现代五项运动的发展初期，全国只有不到10个省份开展此项运动，以至于中国国家现代五项队于1984年才基本成立［4］。直至1986年，中国现代五项协会才成功加入了国际现代五项联盟。相比于欧洲等地区，中国现代五项运动的开始晚了20多年。

1.2 艰难发展阶段

1.2.1 人员与场地困难

由于现代五项在我国的发展开始时间较晚，最初并未有相关的运动员培养，因此，只能从游泳队里挑选一些跑步能力出色并且具有一定游泳水平的运动员来进行培养。同时，因受场地限制，起初的训练场地设在具有马术、射击和越野跑项目训练条件的原内蒙古体校。随后又因游泳和击剑项目的训练需求，转移到了原北京体育学院［4］。由于当时我国并未有相对专业的教练、器材和场地，所以只能不断地更换训练地点，尝试新的训练方法与寻找有天赋的运动员来解决问题。但因受制于当时的训练条件，很难找到更多符合条件的训练场地与专业人员，现代五项运动在我国初期发展阶段基本很少在各省市的运动队中展开。

1.2.2 规则与参赛资格困难

在1996 年亚特兰大奥运会上，国际现代五项联盟为了减少项目开展难度，进一步促进现代五项的发展，从而重新制定了比赛的相关规则和运动员参赛资格的要求，从之前的5天赛程调整为1天完成所有比赛。对项目的改革进一步增加了中国现代五项运动员登上世界舞台的难度。这使得现代五项在中国的发展出现停滞，并且由于规则的改变、训练成本过大和当时女子项目并未纳入奥运会项目，中国女子现代五项运动于1994被迫停止，直到1999年5月才重新成立

1.3 初露锋芒和平稳发展阶段

中国现代五项运动在缺乏物资、器材和专业基础知识的恶劣条件下，历经重重苦难，在前辈经过不懈的努力和坚持下，最终在21世纪初获得了原国家体委的支持，并在2005 年迎来了希望的曙光。2005 年，中国现代五项运动员钱震华获得了第一枚世界锦标赛男子个人金牌，这枚金牌不仅是他个人在世锦赛的第一块金牌，也是中国现代五项队的第一枚，甚至可以说是亚洲的第一枚金牌。2009 年，中国女子运动员陈倩获得了世界现代五项女子的冠军。这两枚金牌不仅代表了个人的荣誉，同时也代表着现代五项运动在中国的发展逐渐走出困境，开始迈向世界的舞台。在随后的2012 年伦敦奥运会上，上海运动员曹忠荣更是创造历史，获得了中国乃至亚洲的首枚现代五项奥运会奖牌。在这一阶段，现代五项运动在中国发展获得了新的机遇，开始逐渐组建专业团队，选拔优秀人才，为后期更好的发展做出了准备。在此之后，中国运动员在世锦赛、亚运会、青奥会都相继获得了不俗的成绩，中国的现代五项运动也逐步迈向世界前列。

2 现代五项发展缓慢的原因分析

2.1 地域限制较大

因现代五项的项目特殊性，我国举办相关赛事的地区相较于其他运动项目受到了一些限制。由于现代五项运动包含了击剑、射击与马术等小项，所以其比赛场地要求举办地区同时满足举办5个不同小项的比赛场地，相较于其他单项，现代五项运动的场地要求较高［5］。因此，举办现代五项赛事的地区多以省会城市为主，其他地区由于不能满足比赛的场地需求，无力举办相关大型赛事。以湖北省为例，从2016 年至2022年，湖北省总共举办和承办现代五项有关赛事8场，其中5场比赛的办赛地点为武汉市，然后是十堰市2场与黄石市1 场。其中，十堰市和黄石市的比赛由于赛制和场地等因素，均未有击剑项目和马术项目的加入。其余省份需要面对的困境与湖北省相似，大部分省份只有其省会城市具有举办现代五项完整赛事的场地条件和办赛经验，其余城市无法满足办赛的场地需求。

2.2 主办单位与承办单位相对单调

在所有开展的现代五项竞赛中，大型竞赛多由国家体育总局自行车击剑运动管理中心和中国现代五项运动协会主办，其他竞赛多由省级体育局主办，省级体育局相关管理中心和市及地区相关单位承办。从这里可以看出，承办现代五项的单位多以体育局和管理中心为主，相对于其他项目赞助性比赛普遍偏少。这对于现代五项在中国的发展来说并不是一个好趋势，一个项目并不能只有专业性的竞赛，还需要有商业化、大众化等相关竞赛类别，这样才能使此项目进入大众视野，获得更多的关注，吸引更多参赛人群。

2.3 后备人才匮乏

我国现代五项运动的后备人才选拔培养机制较为单一，缺乏专业合理的后备人才培养体系。根据研究表明，由于现代五项中的游泳项目相较于其他项目需要更长的训练周期以及运动经验，所以我国多数现代五项运动员都是从游泳项目中选材或是转项而来［6］。而相较于游泳运动，现代五项运动并没有单独的人才培养方式以及输送渠道。并且，由于参与此项目的运动员人数过少，很多省份并不能像游泳、田径等传统运动项目一样通过开展省、市比赛去选拔优质人才。相较于传统运动项目，仅有湖北、河南和江苏等5个省份的省运会中设有青少年现代五项比赛，山东和广东省作为现代五项项目的传统强省，更是在2022年才引入现代五项进入省运会的比赛项目。

2.4 观众的缺乏

我国现代五项竞赛多以专业级竞赛为主，所以此项目的参赛者也仅以专业运动员为主。由于运动门槛较高，涉及多种体育项目及不同的体育规则，使得大众难以了解和参与到此项目中来［7］。因为现代五项的发展受到限制以及宣传的缺乏，不仅省级比赛缺少观众观看，甚至高级别的竞赛都极少有观众观看。根据调查统计，主要原因有两点：（1）现代五项赛事的规则太过复杂。很多第一次观看现代五项赛事的观众不能很快地熟悉此项目的规则，只能感受现场氛围。（2）场地转换太过频繁。因为现代五项是由不同的单项组成，每当比完一个项目就需要转换场地，甚至有时场地与场地之间距离比较远，这使得在转换场地的过程中丢失了观众，并且还有同步转播难等问题。

3 体育强国建设为现代五项提供新发展机遇

随着中国经济的持续增长和体育事业的推进，体育强国建设为现代五项运动提供了新的发展机会。2019年，国务院办公厅发布了《体育强国建设纲要》，其目标是推动体育强国建设，并促使体育在中国特色社会主义现代化进程中发挥更加重要的作用，充分发挥体育在全面建成社会主义现代化强国新征程中的重要作用。《纲要》强调，全民健身需要更亲民、更便利、更普及，经常参加体育锻炼的人数比例达到45%以上。

3.1 走进校园

3.1.1 现代五项在中小学的发展

目前，由于场地限制等诸多原因，在校园里同时开展5个项目的难度较大，但幸运的是，不少中小学已经依托“一校一品”或“一校多品”的建设原则开展了单项的体育运动作为学校的体育特色课程［8］，例如：击剑、游泳等。这些运动项目作为现代五项的基础项目，已经在许多学校作为特色运动项目发展起来，这为现代五项运动在校园的发展提供了一些帮助。现代五项运动在中小学的发展可以从这些学校入手，一方面是向单项运动学习成功经验，让学生去了解此类项目，并且对此项目产生兴趣，逐渐地开始发展现代五项，开设相关的兴趣班、比赛和活动等。另一方面，基于不少学校已经开展了击剑、游泳等相关单项的特色体育课程，学校或者各地协会也可以为这些在单项训练中展露出良好天分的学生提供一些练习现代五项运动的选择和进入兴趣班、校运动队以及市运动队的机会，同时能也给省队的后备人才选拔提供更多的渠道。

3.1.2 现代五项在高校的发展

目前，国际现代五项协会虽然已经加入世界大学生运动协会组织，但世界大学生运动会和全国学生运动会的正式比赛项目并不包括现代五项或其衍生赛事，这成为了高校开展现代五项运动的一大障碍。虽然目前在高校开展完整的现代五项运动还存在不能满足所需场地或器材等一些难题，但现代五项项目可以寻求一些高校的合作，从衍生赛事入手，尤其是体育类院校。由于体育类院校的学生运动基础较好，基本可以掌握游泳、跑步等两项以上的运动，这为三项赛和两项赛的开展提供了许多便利。这类赛事不仅可以提高学生参与体育运动的热情，更可以推广此运动在高校中的发展，使更多人群了解并参与到现代五项运动中来。

3.2 学习铁人三项运动发展

现代五项与铁人三项同属多项组合项群，有跑步、游泳两个小项重合，项目相似度比较高。但铁人三项运动在国内的发展却远超现代五项。根据中国铁人三项协会提供的数据，自协会成立以来，每年赛事的数量呈阶段式跳跃增长，每年大大小小相关比赛超过100余次［9］。除官方协会举办的比赛之外，国内一些高校也积极举办校园铁人三项赛，相对于正式比赛，校园铁人三项赛将赛程缩短并进行改良，减小比赛强度，改良后的赛制适合大多数学生参与。这类赛事不仅受到广大学生群体欢迎，更是提高了这项运动在校园里的参与度以及知名度，为其项目推广起到了很大作用［10］。

现代五项运动可以借鉴铁人三项运动的发展方向，降低参赛门槛，增加大众组别，根据不同级别参赛者对赛制进行改良，设计出适合不同级别参赛者的赛制。不仅要开展专业的竞技级别比赛，还需开展相关的大众级别比赛，让更多运动爱好者和普通群众能加入进来了解到此项目。

3.3 两项赛、三项赛及激光跑等衍生赛事

现代五项运动的发展遇到的阻碍除了观赛门槛较高这一问题，还有一大问题就是赛事参与难度同样较高。其中，击剑、马术等单项运动的群众基础较低，因此让群众了解或参与现代五项赛事增大了难度。基于这种现状，UIPM 从2013 年开始大力推广三项赛，即由游泳、射击和跑步，以及两项赛，即由游泳和跑步，作为现代五项的衍生赛事。根据场地的多样性，还增加了特色两项、三项赛，此类比赛通常在一些越野场地和开放水域举办，受到户外爱好者的欢迎。UIPM官网数据显示，这些赛事自2013年第一次在塞浦路斯的世界锦标赛上首次亮相以来，受到了巨大欢迎。仅在2022 年夏天，就有亚美尼亚、布基纳法索、埃及、法国、格鲁吉亚和科特迪瓦，以及首次举办两项/三项国际巡回赛的克罗地亚、希腊、摩尔多瓦和泰国等数十个国家举办了相关的特色赛事和城市巡回赛。

同时，自2015年UIPM 决定将射击与跑步结合，形成新的第五小项激光跑（Laser run）之后，这个小项也被作为一项新赛事逐渐推广起来。例如：2022 年在葡萄牙首都里斯本举办的世界激光跑锦标赛，受到了各类运动爱好者的欢迎。来自26 个不同国家的参赛者报名，总参赛人数超过700人，参赛者最小年纪为9岁，最大年纪超过70岁。

这类衍生赛事大大减小了群众参与或了解现代五项运动的难度，游泳及跑步一直具有非常高的群众基础，大部分运动爱好者具有参加两项赛的条件；而三项赛加入射击，更是提高了群众参与的兴趣。相对于正式五项比赛，两项赛和三项赛对于举办场地要求较低，普通游泳馆以及田径场就可以满足办赛要求，甚至海边、湖边等户外水域场地也可以开展相关特色延伸赛事。基于此条件，基本所有城市都可以满足办赛要求。同时，这类衍生赛事参与者的年龄跨度非常大，根据UIPM 建议，7～80 岁的爱好者都可以参与此类运动，例如：2022 年世界激光跑锦标赛的最大年纪参赛者已经超过了70 岁。相较于正式的五项比赛，这类两项、三项以及激光跑赛事的举办和推广减小了很多难度。

3.4 引入社会资源，寻求俱乐部化

因为大众对全民健身理念的逐渐深入，越来越多新兴运动逐渐崛起，相关的专业俱乐部也都逐渐开始蓬勃发展，例如：铁人三项、橄榄球、飞盘等。由于现代五项协会对这项运动的推广与宣传，近些年虽也吸引到一些关注，社会资源和商业资源也在逐渐增多，但跟其他运动相比，中国现代五项运动的商业资源和赞助相对较少，这也是不利于项目发展的因素之一。由于项目一直处于向上发展的阶段，相关赛事举办的成本相对偏高，单靠国家体育总局和各地现代五项协会举办的赛事数量远远不够。现代五项的发展还需要有更多的社会资源或社会俱乐部支持，以此来创办和引进更多的赛事以及宣传，让赛事更新颖、更普遍，让这个项目能真正走进人们的视野。同时，依托俱乐部的运动爱好者，创办不同级别的赛事与活动，以满足不同人群的运动及竞赛需求，提高运动项目的参与度和项目以及赛事知名度。另外，引入社会资源，也能帮助改善我国现代五项的硬件条件，建设出更多五合一的场地，使更多的省市、地区拥有符合比赛条件规格的场地与器材，并且可以提高参赛运动员的器材条件和比赛环境，满足赛事的最大需求。

4 结语

国际现代五项协会对此项目正逐渐优化，在单项和比赛时长上做出了进一步的调整，优化比赛流程，缩短比赛时间，使得此项目变得更易开展以及更具有商业价值。同时，在其衍生赛事在国际上蓬勃发展的今天，或许更需考虑现代五项运动的大众化发展趋势，在各地推广和开展相关赛事，吸引更多运动爱好者参与，扩大此项目的影响力。另外，在深入贯彻落实《关于深化体教融合 促进青少年健康发展意见》的背景下，现代五项运动或许可以走进校园，在中小学建立特色体育项目体系，优化后备人才力量；在大学中开展更多衍生赛事，汲取同类项目发展的特点，优化项目推广，扩宽赛事的主体、丰富赛事的参与组别和提高现代五项的知名度和影响力，逐步实现运动项目大众化。