吴蜀江：努力让学生发展到最好

1991年9月，吴蜀江从学校毕业后，被分配到重庆市酉阳第一中学校（以下简称“酉阳一中”）任教。此后，他全身心倾注于农村高中教育事业，把人生中最昂扬的年华都用来浇灌农村教育这片沃土。在酉阳一中的8年时间，从班主任、年级组长到党小组组长，他时刻以一位优秀共产党员的要求勉励自己，踏踏实实工作，勤勤恳恳育人，赢得了广大师生及家长的赞誉。1998年8月，他被调入重庆市酉阳第二中学校（以下简称“酉阳二中”），书写了另一段激情战斗的故事。

吴蜀江认为，“努力将自己发展到最好”是自己留给学生一生的精神财富。他坦言：“教育的阵地在课堂，课堂的主人是学生。想要深入地了解学生，最快速最深入的办法就是做一名班主任。”

在担任班主任期间，他视学生如亲人，时时关注每一个学生，了解班级每一个学生的基本情况，并建立了学生个人档案，用于记录学生的家庭、生活与学习情况。为了实现家校协同教育，他常针对学生具体情况及时调整对策。

对待后进生和特殊学生，吴蜀江投入了大量时间、精力，也倾注很深的爱意。他总是努力帮助学生寻找前进的方向与方法，并对他们进行单独的疏导。在课堂上，他会有意识地向他们多提问、多辅导，只要学生有点滴进步，他都会给予大力表扬。课后，他会主动找学生谈心，和他们做朋友，帮他们树立学习的信心，激发他们的学习兴趣。在他的引导下，学生牢牢记住了“努力将自己发展到最好”的目标，不断在学习与生活中实践“没有最好，只有更好”。

在工作中，吳蜀江一直保持学习。除了不断加强教育方针、教育理念、法律法规、业务知识、信息化知识等方面的学习，他也刻苦钻研业务知识。在担任学校教科室副主任、教务处主任期间，他大量阅读教研科研、教务常规管理相关的各类书籍材料，并虚心向有经验的老师学习。平时，只要有培训，他都会积极参加，抓住机会向专家请教，学习有关教研科研、教务管理等方面的最新知识与最先进理念，为自己的管理工作铺垫。

2017年，吴蜀江被任命为酉阳二中党委书记兼校长。勤于学习、善于思考的他，结合校情探索出了一条适合学校发展的道路。一方面，他秉着“以人为本，民主管理”的原则，制定了从政教到教学，从党建到共青团，从工会到学生会，从前勤到后勤等一系列立体纵横、交叉管理的制度，实现了制度管人、制度管事、制度治校的精细化管理模式；另一方面，他将二中人的精神凝聚成“自强不息”的战斗力，大力推行高效课堂，积极探索高效课堂模式，带头主讲优质研讨课，深入课堂、了解课堂，实施推门听课、观课制度，使学校教学水平有了显著提升，学校也取得了飞跃式的发展。

“不断克服困难做事、不断创新方法做事、不断提高标准做事”，在吴蜀江的未来规划里，他将以“西部教育强县排头兵”为奋斗目标，继续带领酉阳二中书写辉煌。