张学忠：让每一个孩子的梦想变成现实

让每一个孩子的梦想变成现实，是张学忠的梦想。从教37载，他倾注热情于教育这片沃土，用智慧促进学生全面发展，是学生眼里为学、为事、为人示范的“张哥”，也是塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

师者，传道授业解惑。张学忠认为，与学生打交道，传授知识技能、感受师生间的情谊、帮助学生成长是一种莫大的欣慰。作为语文老师，他的课堂生动有趣、包罗古今。以善侃著称的他，总能在精彩讲评间巧妙地将知识点穿插其中，而他所讲的“歪评三国”“戏说水浒”“四大名著与多彩人生”也深受学生欢迎。凡是他的课，从来没有学生开小差，有时因为过于精彩，甚至有学生主动要求“拖堂”。

除了用精彩课堂深深吸引学生，张学忠也以仁爱之心赢得他们的信赖。在他看来，教师当以修圣人之心为终极目标，如此，才能达到胸怀天下、心系苍生的大境界。对待每一位学生，张学忠都坚持仁爱为本，也把他们视如己出。94届一位名叫杨舟的学生在进入大学后，给张学忠寄来了一张教师节贺卡，上面写着“一日为师，终身为兄”。因为在学校，学生很少称张学忠为“张老师”，而是直接称呼“学忠”。他在学生心里有不可替代的特殊位置，是他们眼里亦师亦友亦兄的存在。

三十多年教育路，张学忠迎来送往，培养了一批批德才兼备的人才，他们分散在全国各地，很多人都成了行业精英。于三尺讲台挥洒甘露、播下希望的种子，最终等来开花结果，这无疑是对张学忠最好的回报。

作为一校之长，张学忠认为，办学校，一定要有自己的特色。他也常在思考：我们为什么要培养人，培养什么样的人，怎样培养人，谁来培养人。在他看来，教育无大事，事事皆育人。

国际化的工作坊、黑匣子剧场、单人专属琴房、专业音乐厅、画室、数字录音棚、形体教室……张学忠在北新巴蜀中学以艺术教育为特色实施学校内涵发展，通过涵养学生的艺术素养，提高他们发现美、再现美、创造美的能力。另一方面，他也注重以勞动教育来帮助学生树立热爱劳动的意识，培养他们的劳动技能，使他们具备创造力与责任感，为幸福人生做准备。在学校的劳动教育基地，每个班级和教研组都有自己的责任田，学生们走出课本、走进自然，在浇水、施肥、记录植物生长的过程中，忙碌而欢快的身影在田间穿梭，呈现出一片生机勃勃的景象。

这些年，以促进每个学生的充分发展作为高质量发展的核心，张学忠从校园文化、课程建设、评价体系、课堂创新、空间打造等方面入手，为每个学生的个性发展搭台赋能。他说：“我的教育梦想就是要孩子们能够快乐，健康地成长，让每一个孩子的梦想变成现实。”无论何时何地，为助力孩子圆梦，他都将继续为此努力。