新时代高校校园文化建设的价值定位与建设策略

潘华珍

新时代高校校园文化建设的价值定位与建设策略

潘华珍

[北京外国语大学]

校园文化的本质就是价值创造和价值探求，在新时代高校校园文化建设过程中，需要高校明确校园文化的价值定位，因为校园文化对教育强国、提升教学质量、促进学生实现全面发展目标具有非常重要的意义。但从现阶段高校校园文化建设情况来看，还存在很多需要解决的问题，这些问题往往导致学校教学质量的下降，同时也在一定程度上影响着学生的心理健康和素质提升。在新时代背景下，高校应当重视校园文化建设，挖掘校园文化建设的意义和价值，制定和落实校园文化建设策略。

新时代；高校；校园建设；价值定位；建设策略

校园文化是一个广泛而复杂的概念，它涵盖了学校的历史、特色、发展规划以及校园活动等多个方面。校园文化是一所学校的灵魂，它不仅代表了学校的形象，也对学生的成长和未来产生了深远的影响。加强校园文化建设，能够为我国教育强国、促进教育事业发展创造良好的环境。此外，还能够培养学生的个人素养和专业能力，培养新时代大学生生态文明意识。高校是为国家输送和培养高素质专业人才的核心场所，因此高校校园文化建设应作为核心建设工作得到高校领导层的重视。在校园文化建设过程中，必须抓住其价值定位，将核心价值充分发挥出来，为高校未来实现高质量、可持续发展奠定坚实基础。

一、高校校园文化价值定位

高校校园文化的价值定位涵盖了许多方面，包括培养学生的人文关怀、提供充满活力的学习和生活环境、传承和弘扬传统文化以及培养学生的综合素质。首先，高校校园文化的重要价值在于培养学生的人文关怀。大学期间，学生不仅是为了获取知识和技能，更是为了塑造自己的人格和价值观。高校校园文化通过丰富多样的文化活动和课程设置，使学生在接触各种文化的同时，培养起对他人的关怀和理解。这种人文关怀的培养有助于学生形成积极的人际关系，增强学生的感恩之心，树立正确的人生追求。[1]其次，高校校园文化的价值定位在于提供充满活力的学习和生活环境。高校校园是学生学习和成长的重要场所，一个充满活力和创造力的学习环境对于学生的成长至关重要。高校校园文化活动和资源的丰富度，以及学校对于学生活动的支持度，可以增强学生的学习动力和学习兴趣。这样的学习环境有利于学生发挥自己的才能和潜力，培养学生的创新思维和实践能力。再次，高校校园文化的价值在于传承和弘扬传统文化。作为中华文化的传承者和发扬者，高校校园文化肩负着传承和弘扬传统文化的重要使命。[2]通过开设与传统文化相关的专业课程、举办文化艺术展览和演出等活动，高校校园文化可以让学生深入了解传统文化的精髓和内涵，培养学生对传统文化的理解和热爱，激发学生对中华文化的认同感和自豪感。最后，高校校园文化的价值还在于培养学生的综合素质。在现代社会，仅仅拥有专业知识已经不足以应对各种挑战和竞争。高校校园文化通过开展各类课外活动、社团组织和志愿者活动等，为学生提供锻炼综合素质的机会。这些活动可以培养学生的团队合作精神、领导能力、沟通能力及各方面素质，为学生的未来发展打下良好基础。

二、新时代高校校园文化建设过程中存在的问题

（一）体系建设不够完善

随着社会的发展和教育的进步，高校校园文化体系建设成为当今时代的重要任务之一。然而，不得不承认，新时代高校校园文化体系建设在某些方面仍然存在不足。首先，新时代高校校园文化体系建设缺乏系统性。虽然在校园中我们可以看到文化活动的举办和文化氛围的营造，但这些仍然只是零散的点缀，缺乏一个系统性的统一规划和指导。[3]这使得校园文化体系缺乏整体性和连贯性，无法形成一个有机的整体。其次，新时代高校校园文化体系建设在宣传和推广上也存在一定问题。虽然各高校会努力组织一些文化活动，但是往往宣传力度不够，没有真正达到全体师生的认知和参与。很多活动只是在局限的范围内流传，并未真正融入整个校园的文化建设中去。

（二）文化内容缺乏创新性

随着社会的发展和科技的进步，新时代高校校园文化在创新方面还明显不足。传统的高校文化在一定程度上已经不能满足当代大学生的需求，需要进行一系列的改革和创新。首先，新时代高校校园文化在内容上缺乏创新。传统的高校文化内容以教学为中心，更多地注重理论知识的传授，缺乏针对学生个体的培养和发展。现代高校应该注重培养学生的综合素质和创新能力，鼓励学生参与各类科研项目、社会实践活动等，使他们在实践中获得更多的经验和技能。[4]其次，新时代高校校园文化在形式创新方面存在欠缺。传统的高校文化形式过于单一，如学术讲座、学生会活动等，缺乏多样化和创新性。现代高校应该通过各种形式丰富校园文化，如举办艺术节、演讲比赛、文化展览等，吸引更多的学生参与进来，激发他们的创造力和创新思维。此外，新时代高校校园文化在传承创新方面也存在不足。传统高校文化中积累了宝贵的历史和文化资源，但在传承和发展上存在一定的困难。现代高校应该重视传统文化的保护和传承，同时与时俱进地加入新元素，打造具有时代特色的校园文化。

（三）忽视了后勤师资队伍建设

在新时代高校校园文化建设的过程中，后勤师资队伍建设是一个被忽视的重要方面。后勤师资队伍的质量和素质直接影响着学校的教育质量和学生的发展。然而，在过去的发展中，我们可能过于关注校园环境、设施建设和课程设置，而忽视了后勤师资队伍的建设。后勤师资队伍的建设是高校的核心竞争力。一支高质量的后勤师资队伍能够为学生提供优质的服务规划和劳动教育教学指导，提升大学生在校适应能力和生活能力，激发大学生的学习兴趣和创新能力，引导大学生践行生态文明思想。然而，当前许多高校在后勤师资队伍建设方面还存在很多问题。首先，对后勤师资队伍建设的重要性认识不足，将更多的资源投入到硬件设施和校园环境的建设上，而忽视了师资队伍的培养和选拔。[5]其次，在一些学校中，师资队伍的结构不够合理，教师的学术水平和教学经验不够丰富，缺乏高水平的学科带头人和青年教师的培养计划。最后，因为高校在后勤队伍引进、培养、待遇和福利方面不够重视，导致后勤人员架构出现断层现象，进而使得服务高校教学质量能力下降。

三、新时代高校校园文化建设的策略

（一）校园文化建设体系的构建

校园文化体系是高校文化建设的核心和基础，对于塑造良好的教育环境、培养健康的学术氛围、提升教育质量具有至关重要的作用。校园文化体系的构建可以涵盖学术研究、艺术创作、体育健身、社会活动等多个方面，让学生在学习中得到全面锻炼和提高。[6]通过参与各类课外活动和社团组织，培养学生的创新意识、团队合作能力和社会责任感，提高综合素质。通过丰富多彩的校园文化活动、优秀的文化作品展示和传播，营造积极向上、开放包容、充满创造力的校园氛围。这样的校园文化氛围能够激发学生的学习热情和创新能力，提高学习的积极性和主动性。[7]校园文化体系不仅要注重学生的全面发展，也要重视学术研究和科研创新。通过建立学术交流平台、举办专题讲座和学术论坛，鼓励学生积极参与到学术探讨和科研实践中。这样能够提高学生对学科的理解和深入研究，培养他们的创新思维和科学精神。此外，高校还需要加强校园文化建设的宣传和推广工作，提高全体师生的认知和参与度，保证校园文化建设的整体质量。在学校不断发展和进步的同时，校园文化也需要不断地更新和升级。学校要通过制定发展规划和目标，推动校园文化的创新和发展，更好地应对未来的挑战和机遇。

（二）创新校园文化建设内容

新时代高校校园文化建设是一项重要的任务，需要不断创新校园文化建设内容，以适应时代的发展和学生的需求。一是鼓励多元文化交流。建立多元文化交流平台，举办各类文化展览、演出、比赛等活动，鼓励学生参与和展示不同文化背景的特色。这样可以增加学生之间的交流和理解，拓宽他们的文化视野。二是弘扬校园精神。校园精神是学校的核心价值观和文化特征，可以通过组织主题演讲、座谈会等活动来强调学校的核心价值观和使命。同时，制作校训墙、校史馆等展示校园精神的场所，让学生深入了解学校的历史和理念。三是推广创新创业文化。鼓励学生进行创新创业，建立创新创业孵化平台，提供资源和支持，引导学生实施创意项目。同时，在校园内组织创新创业大赛、创客活动等，激发学生的创新潜力和创业热情。四是加强艺术文化教育。组织艺术表演、音乐会、话剧等文化活动，提供优秀的艺术作品和文化活动，培养学生的艺术鉴赏能力和审美素养。此外，建立艺术创作团队和工作室，让学生参与实践，提高他们的艺术创作水平。五是强化体育健身文化。组织各类体育赛事和健身活动，包括运动会、健身讲座、健身指导等，推广运动文化和健康生活方式。[8]同时，建设运动场馆和健健身房，为学生提供更好的体育锻炼和健身条件。六是注重志愿者文化。鼓励学生参与志愿者活动，建立志愿者组织和服务平台，培养学生的社会责任感和服务意识。通过志愿者文化的培育，可以培养学生的团队合作能力和社会实践经验。七是开展科技创新文化。组织科技创新竞赛和科技创新论坛，提供科技创新资源和支持，鼓励学生进行科技创新项目的研究和实践。通过科技创新文化的建设，培养学生的科学精神和创新思维能力。学校是学生成长的地方，通过各种形式传递给学生积极向上的精神力量和正确的价值观，例如尊重、包容、诚信、勤奋等等。这些精神和价值观不仅对学生的成长有着重要的影响，也会伴随他们一生，影响他们的行为和决策。

（三）加强师资队伍建设

随着新时代高校校园文化建设的不断推进，师资队伍建设显得愈发重要和紧迫。在现代教育环境中，师资队伍是高校文化建设的核心和基础，直接关系到学生的全面发展和素质提升。因此，加强师资队伍建设已经成为新时代高校校园文化建设的当务之急。[9]首先，师资队伍建设是保证高校教育质量的关键。优秀的师资队伍是高校校园文化建设的基石，只有具备高素质的教师才能够为学生提供优质的教育资源和教学服务。他们既是知识的传授者，也是学生的引路人，既是学术研究的推动者，也是学生自我发展的指导者。只有拥有高水平的师资队伍，高校才能够真正成为培养人才的高地。其次，师资队伍建设是培养人才的关键。高校是培养人才的摇篮，而师资队伍是塑造人才的重要力量。强化师资队伍建设，可以为高校提供多样化的教学方法和教育理念，为学生提供多样化的学习机会和培养路径。同时，师资队伍的建设也需要注重师德师风的培养，加强教师的职业道德和教育教学能力的提升，为学生塑造良好的师生关系和学习氛围。此外，师资队伍建设也是推动学术研究和科技创新的关键。高校作为科学研究和创新的重要阵地，需要依托于高水平的师资队伍来推动科研工作的开展。优秀的教师不仅具备学术造诣，还能够激发学生的创新潜能，培养学生的科研能力和创新意识。通过加强师资队伍建设，高校能够吸引更多的高水平研究人员，促进学术研究和科技创新的蓬勃发展。为了加强师资队伍建设，高校可以采取多种措施。首先，高校应该提高教师的待遇和福利保障，激励优秀的教师留校任教。其次，高校可以建立完善的师资培训机制，为教师提供持续的教育培训和学术交流机会，提升他们的教学能力和学术水平。[10]同时，高校还应该加强对教师的评价和考核机制，激励教师积极投入教学和科研工作。总之，在新时代高校校园文化建设中，师资队伍建设不可或缺。只有加强师资队伍建设，高校才能够培养更多的优秀人才，推动学术研究和科技创新的发展，为高校校园文化的繁荣作出积极贡献。

综上所述，在新时代发展背景下，高校校园文化建设也必然会面对各种阻碍。这样的阻碍，需要通过加强和完善各方面建设来克服，以助力高校校园文化建设和发展。比如文化体系建设不足问题，可以通过构建符合高校发展和特点的文化体系，为校园文化建设奠定基础。此外，对于高校文化建设过程中最容易忽视的师资队伍建设问题，需要通过不断引进和培养高素质教师，来加强后勤队伍力量，提高服务教学质量的能力。校园文化对于学生的成长和发展有着重要的影响，它不仅能增强学校的凝聚力和认同感，也能促进学生的全面发展和综合素质的提高。因此，我们应该重视和加强校园文化建设，为学生提供一个良好的学习和成长环境。校园文化对教育强国、对提升教学质量、对促进学生实现全面发展目标具有非常重要的意义。

[1]赵峰.新时代高校校园文化建设的价值定位与建设策略[J].品位·经典,2022(20):78-79+91.

[2]郎金国.新时代高校校园文化建设策略研究[J].河北教育(综合版),2022,60(09):49-51.

[3]张健.新时代高校校园文化建设探析[J].辽宁师专学报(社会科学版),2022(04):123-125.

[4]唐雁.新时代高校校园文化建设策略研究[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2022,44(03): 102-105.

[5]张静.高校校园文化建设的定位及价值探索——评《高校校园文化建设的多维度探究》[J].热带作物学报,2021,42(12):3777.

[6]张伟,陈士军.新时代视域下高校校园文化建设路径探赜[J].边疆经济与文化,2021(06):91-94.

[7]戢颖.新时代高校校园文化建设的价值定位与建设策略[J].普洱学院学报,2021,37(02):58-60.

[8]刘鑫,白宏亮.新时代高校校园文化建设战略探析[J].边疆经济与文化,2021(04):91-93.

[9]刘茜,周静.新时代高校校园文化建设研究[J].哈尔滨学院学报,2021,42(01):115-118.

[10]陈希.高校校园文化建设的价值定位与建设策略[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(12):43-45.

（责任编辑：赵相华）