避免“计数器陷阱”

李睿秋

许多朋友在设定目标、践行计划的过程中容易落入计数器陷阱。举个例子：很多人学习写作时会给自己设定一个具体的目标，希望通过量的积累达到质的改变。比如“每天一千字”，甚至有一些“魔鬼训练”，要求自己每天输出三千、五千字……然而，最终的收获可能只是一堆语焉不详的文字。虽然这个过程可让练习者获得良好的自我感觉，但写出来的文字质量变高了吗？可能没有。

这就是量化目标的负面影响。它容易将问题简单化，让人产生一种“解决问题”的错觉。

因为不论多么理性的人，在量化指标的驱动下都难免产生一种心态：我先想办法完成指标，别的都可以缓缓，比如论据是否可靠、逻辑是否严谨、文字是否简洁……当以“写满规定字数”为首要目标时，人可能反倒会追求不简洁的文字，因为越不简洁就越容易达到指标。久而久之，习惯了这种模式的人还怎么写出言简意赅的文章呢？

不仅是写作，其实任何事情都是如此。每件事都有多个衡量标准，当其中某个标准被特别强调时，其他的标准就很容易被忽略，完整的“体”被简化成一个“面”。

这也是企业管理中常说的“KPI陷阱”。凡事都以完成KPI为第一要务，往往就会忽略做这件事最核心的目的。

在这种心态的驱动下，很容易把“拓展知识面”简化成“每年读50本书”，结果一年下來，书单有满满一页，但自问有什么收获时大脑一片空白。为什么会没有收获？因为读书时只顾赶进度而缺乏思考加工。

这其实是买椟还珠，真正有价值的东西，是读书时思考和咀嚼的过程，这才是你从“读书”中能得到收获的关键。

要摆脱计数器陷阱，一个重要的思维方式是去分析问题背后的系统。

对写作来说，每天输出多少字是最重要的因素吗？不，写作是一个系统的过程，有输入和思考，才会有输出。只把目光局限在“输出”上面是没有意义的。比起问“如何才能每天多输出一点内容”，更好的思考方式是：如何才能在我每天的生活中，多一些思考，与此同时能写出一点思考的成果？同样，“如何每天多读一点书”背后的系统是：建立自己的知识体系，基于它去找到阅读的方向和需求，再有针对性地阅读，丰富和完善自己的知识体系。

这就是系统性的思维方式：一个问题的出现，其根源往往不在于它本身，而在于背后所存在的系统。我们要做的，是去优化这个系统，从根源解决问题，而不是仅仅着眼于问题的表象。

（枫林晚摘自《打开心智》，中信出版社，小黑孩图）