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邓小红，湖南省桂阳县第三中学校长，中共党员，语文高级教师，郴州市骨干教师，郴州市党代表，省级高中语文名师工作室核心成员，先后获评郴州市教育质量管理先进个人、郴州市芙蓉百岗明星、桂阳县优秀领导干部、十佳时代女性等。多篇论文获国家、省、市级一等奖，部分论文发表在各级刊物上。

在农村学校任教和管理期间，她特别关注留守儿童的心理问题，并进行了相应研究，建立学生心理档案，遍访学生所在的每一个村庄，试图寻求影响学生心理的主要因素。进入桂阳三中之后，充分利用学校资源，将研究引向深入，推进了“家-校-生三位一体心理管理模式”，形成以校长统筹、心理副校长引领、专兼职心理教师和班主任主研、全体教师共同参与的研究格局，以“家长课堂”为辅助阵地，以主题班会、“优秀心理电影”赏析、“心理治愈漫画原创评选”等各项活动为抓手，强化学校心理健康教育各项工作。在她的主持下，各年级学生心理评估测试、青春期情感辅导、学习心理辅导、应激心理辅导成为常态。她还特别注重女学生的身心健康，建立了女教师和女学生“一对一”导师制，同时，敏锐地观察到新时期“第二代独生子女”的心理问题，积极组织心理教师予以培训，学校开放心理健康中心、“知心工作室”，开通24小时心理辅导热线，充分发挥班级健康委员和“知心大使”的作用，及时疏解学生心结。引进社会资源，与深圳“幸福家”家庭研究院合作共建“家长成长中心”，开设家长培训公益课堂。此外，还注意利用身边典型正面激励，将本校培养出的多个奥运冠军、世界冠军刻苦训练和为国争光的事迹拿来学习讨论，启发学生用困难磨砺自己，用勇气开创人生。她始终把教师心理健康放在心上，利用专家讲座、观看视频和谈心谈话、开展团建活动等方式，疏导他们的焦虑。桂阳三中形成了“校长举旗,全员参与,家校合作，学生受益”的新局面。

目前，邓小红校长主持的湖南省教育科研工作者协会2022年度基础教育重点课题“‘三全育人’理念下县域高中体育美育融合促进育人质量提升途径的研究”及参与的湖南省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“积极心理学视域下提升高中生自我效能感培养策略研究”均开题在研。她参与的“高效用脑与学习效率的提高研究”“中国古典诗词诵读与语文素养培育的实践研究”等三项国家、省级课题则均已顺利结题并获奖。