融媒体时代新媒体编辑素养提升和创新路径探究

◎阿曼古力·阿布都热合曼

(新疆日报社(新疆报业传媒<集团>有限公司)，新疆 乌鲁木齐 830001)

引言

随着互联网技术的快速发展和普及，融媒体已经成为新闻传媒领域的重要部分。在这个时代，新媒体编辑的角色变得至关重要，不仅需要掌握传统媒体的技能，还需要适应和应用新媒体技术，将信息以多样化、多平台的方式传播给受众。然而，融媒体时代的新媒体编辑面临着新的挑战和要求，需要具备更高层次的素养和能力，才能胜任工作。

一、融媒体时代新媒体编辑素养的特征

(一)多媒体运用能力

新媒体编辑需要具备广泛的媒体运用能力，包括文本、图像、音频和视频等多种媒体形式的处理和运用，能够灵活运用不同的媒体元素，根据不同平台和受众需求，有效地传达信息和故事。新媒体编辑需要熟练掌握各种媒体工具和软件，包括文字编辑软件、图像处理软件、音频编辑软件和视频编辑软件，利用这些软件对媒体素材进行编辑和加工，以达到更好的传播效果，并且能够根据不同的受众需求和平台特点，选择合适的媒体形式。另外，新媒体编辑具备跨媒体协同合作的能力，能够与其他团队成员合作，共同制作和编辑多媒体内容，了解不同媒体形式之间的互动关系，能够协调和整合各种媒体元素，使其在整体传播中相互配合，形成更具影响力的内容。

(二)敏锐的媒体感知力

新媒体编辑需要具备对社会、时事和热点问题的敏锐感知能力，能够准确把握信息的价值和关注度，并及时制作相关内容，增加网站新闻的时效性和受众关注度。媒体编辑能够迅速感知到社会上的热点事件和趋势，能够通过广泛的信息渠道和敏锐的观察力，及时了解最新的社会动态和受众关注的话题，确保自己在信息传播中的敏感性和时效性。在收集社会热点的过程中，新媒体编辑要有分析和评估信息的能力，能够判断信息的真实性、权威性和吸引力，可以快速辨别重要信息和次要信息，准确把握信息的价值，避免无效内容的传播，确保内容的质量和可信度。同时，新媒体编辑能够迅速制作相关内容，与热点事件和趋势相匹配，快速传达信息和观点，满足受众的需求和兴趣。

(三)快速学习和适应能力

新媒体编辑具有主动学习的意识，能够积极主动地寻求新知识和新技术，能够意识到学习是不断提升自己的重要途径，持续学习并保持对新媒体行业的敏感度和了解度。新媒体编辑在学习中，具备快速学习的能力，能够迅速了解新技术和新趋势，并将其应用到工作中，可以高效地获取相关信息，迅速理解和掌握新知识，以适应不断变化的媒体环境。新媒体编辑能够将所学的新知识和技术灵活应用到工作中，不拘泥于传统的思维方式和方法。新媒体编辑具备创新思维，能够运用所学的知识和技术，寻找创新的解决方案，提高工作效率和质量。新媒体编辑能够适应快速变化的媒体环境和市场需求，灵活应对各种挑战和变化，不断调整和优化工作方法和策略。

(四)多平台传播能力

多平台传播能力是融媒体时代新媒体编辑素养的重要特征，新媒体编辑必须了解各个平台的特点和用户习惯，能够根据平台特性优化内容，实现更广泛的传播和更好的用户互动。同时，新媒体编辑能够根据不同平台的需求和特点，对内容进行优化和适配，需要调整内容的格式、语言风格、标题，使之更适合在特定平台上传播，提高内容的传播效果。新媒体编辑还需要具备良好的用户互动和社交媒体管理能力，能够与用户积极互动，回复评论、解答疑问、提供帮助，增强用户参与感和忠诚度，进而有效管理社交媒体账号，提高自身的粉丝互动和社交媒体影响力。最关键的是新媒体编辑需要具备跨平台整合和协同的能力，可以将内容在不同平台上整合和协同，形成内容生态圈，增加内容的曝光度和传播范围，实现平台之间的互通和互补，提高整体传播效果。

二、融媒体时代新媒体编辑提升素养的重要性

(一)适应多元化的内容需求

适应多元化的内容需求是在融媒体时代的网站编辑工作中具备的重要优势，具有新媒体编辑素养的编辑能够从用户的角度出发，深入理解用户的多样化需求，并且能够灵活运用各种媒体形式和创新的内容呈现方式，以满足用户对网站内容的个性化期望。新媒体编辑通过不断学习和积累，具备丰富的知识储备和创意能力，能够深入了解各个领域的知识和趋势，掌握各种专业技能和工具，从而为网站内容创作提供多元化的观点、深度解析和有趣的创意，满足用户对于专业性和趣味性的需求。同时，新媒体编辑能够创新地运用各种内容呈现方式，运用交互式设计、个性化推荐算法，为用户量身定制符合其兴趣和偏好的内容，提供更具个性化的用户体验。

(二)实现多平台传播和推广

具备新媒体编辑素养的编辑能够灵活运用各个媒体平台，将网站内容传播到不同的平台上，实现更广泛的传播和更好的用户互动。新媒体编辑能够根据平台的特点和用户需求，灵活调整内容的形式和呈现方式，吸引更多的用户关注和参与。通过多平台传播，编辑能够将网站内容展现在更多的用户面前，提高网站的曝光度和访问量。此外，多平台传播和推广还可以提高用户黏性和忠诚度，通过在不同平台上的互动和用户参与，新媒体编辑能够建立与用户的密切联系，增加用户的参与感和归属感，能够回应用户的评论和反馈，解答用户的疑问，提供有价值的内容和互动体验，从而增强用户对网站的忠诚度。

(三)优化用户体验

新媒体编辑通过了解用户的行为和偏好，了解用户对于信息的浏览习惯和阅读习惯，能够合理安排内容的结构和展示方式，使用户能够轻松、快速地获取所需信息，提高用户的阅读体验。新媒体编辑还注重导航设计和用户导向性，通过合理的导航菜单、搜索功能和内部链接，帮助用户快速找到所需的内容，并提供便捷的导航路径，提高用户的访问便利性和舒适度。此外，新媒体编辑注重网站的交互功能和互动体验，能够设计各种交互元素，如评论区、投票、分享等，鼓励用户参与互动，增加用户的参与感，并能够结合用户反馈和行为数据，对网站进行优化和改进，提供更贴合用户需求的功能和体验。优化用户体验有助于提高用户满意度和留存率，通过提供良好的用户体验，新媒体编辑能够增强用户对网站的好感和信任，促使用户更频繁地访问和使用网站，并将其转化为忠实的用户。

三、新媒体编辑在融媒体时代发展的困难

(一)快速变化的技术和平台

新媒体时代的技术和平台不断演进和更新，新的工具和技术层出不穷，对于新媒体编辑来说，需要投入更多的时间和精力来学习和掌握新的工具和技术，不断提升自己的技术能力。在融媒体时代，用户通过不同的平台和设备访问网站，新媒体编辑要确保网站在各种平台和设备上的兼容性和良好的用户体验，以确保用户无论在何种设备上都能够顺畅访问和浏览网站内容。随着技术的进步，网络安全和用户隐私保护成为越来越重要的问题，新媒体编辑需要认识到网络安全的重要性，保护好用户的网络隐私。

(二)内容创作与版权问题

在新媒体时代，编辑需要遵守版权法律，确保使用的内容具备合法性，这意味着编辑需要了解和遵守版权法律的相关规定，包括对原创作品和他人作品的使用要求和限制，必须确保使用的内容符合版权法律的规定，避免侵权行为，否则可能会面临法律风险和纠纷。编辑在内容创作过程中，需要寻找合适的素材来支持和丰富文章或页面的内容。但是，在寻找素材时，编辑需要注意其版权归属和使用许可，合法和合规的素材可能需要支付版权费用或获得授权。同时，编辑需要在内容创作中展现独创性和创新性，以吸引读者的关注和提供与众不同的价值，这对编辑来说是一项挑战。编辑需要不断寻找新的创意和灵感，并将其融入到内容中，为读者提供有吸引力、高质量且独特的内容。作为新媒体的编辑，维护自己的作品版权也是一项重要任务，需要了解如何保护自己的作品版权，例如添加水印、使用数字版权保护技术。如果发现自己的作品被侵权，编辑还需要了解维权的途径和方法，以保护自己的权益。最后，在新媒体网站中，内容更新和持续创作是至关重要的，编辑需要不断产出高质量的原创内容，以保持网站的活跃度和吸引力。

(三)竞争激烈的市场环境

在激烈的市场竞争中，编辑需要找到自己网站的定位和差异化特点，以吸引目标受众的注意。编辑可以深入了解目标受众的需求和喜好，并在内容创作和呈现上提供独特而有吸引力的价值，这要求编辑具备市场洞察力和创新思维，能够准确把握受众的兴趣和需求，创造出与众不同的内容。另外，编辑需要具备专业知识和深度理解，能够提供有深度、有洞察力的文章、报道或评论。

四、新媒体编辑素养提升的创新路径

(一)学习和掌握新技术

新媒体编辑应该保持持续学习的心态，并主动寻求学习机会，可以参加培训课程、研讨会、行业会议，学习新技术和工具的使用方法。学习新技术不仅停留在理论层面，编辑还需要通过实践和项目经验来巩固和应用所学知识，参与实际项目，将所学技术应用到实际情境中，积累实践经验。新媒体编辑还应该持续关注和探索新的数字媒体工具和平台，尝试使用新的编辑软件、社交媒体平台、数据分析工具，了解这些新型工具的功能和优势，并逐步应用到工作中。同时，编辑应该时刻关注行业的动态和趋势，特别是与新技术和新媒体相关的信息，可以订阅行业报刊、关注专业博客和社交媒体账号，了解行业最新的发展和创新，通过保持对行业的敏锐感知和学习态度，编辑可以及时把握新技术的应用和发展方向。

(二)培养内容创作和编辑能力

编辑应该注重培养自己的写作技巧和表达能力，应该广泛阅读优秀的文学作品和新闻报道，包括经典文学、优质新闻报道和专业写作指南。通过阅读，编辑可以学习不同文体和表达方式，了解优秀作品的结构、语言运用和情感表达，从中汲取灵感和技巧。编辑要积极在这些优秀文章中学习写作指导和技巧，以提升自己的写作水平，学习写作的基本原则和技巧。要提高自己的创作能力，需要新媒体编辑不断进行写作实践，通过实践，编辑可以锻炼自己的写作技巧和表达能力，并逐步提高文章的质量和效果。编辑可以选择不同的主题和文体，挑战自己的创作能力，从中发现自己的优势和改进的空间。在写作实践完成之后，编辑需要主动寻求他人的帮助和指导，可以向同事、上级或专业导师请教，并请他们对自己的写作进行评审和指导，专业的意见和建议可以帮助编辑发现自身的不足和提升的方向，进一步完善自己的专业能力。

此外，编辑还可以学习监测社交媒体的技巧，通过监测关键词和话题，了解用户的反馈和讨论，发现有价值的内容线索。编辑需要关注权威和可靠的信息源，确保收集的信息具有可信度和准确性，订阅和关注专业媒体、学术机构、行业协会，获取权威的行业报告、研究成果和专家观点。最关键的是编辑要具备信息筛选和评估的能力，以便从大量信息中提取有价值的内容和观点，学会快速浏览和筛选信息，关注关键词和核心内容，将有用的信息进行整理和归纳。在这个过程中，学会评估信息的可靠性和可信度，避免传播虚假和不准确的信息。

(三)打破组织壁垒，促进跨部门合作

新媒体编辑需要具备良好的沟通与协作能力，以促进跨部门合作的顺利进行，要能够清晰表达自己的观点和需求，并能够倾听和理解其他部门的意见和需求，积极参与跨部门的项目，提供自己的专业知识和意见，与其他部门的成员密切合作，了解其他部门的工作流程和需求，共同解决问题和实现目标。跨部门项目的参与应促进各部门之间知识的交流与共享，培养编辑的综合素养和团队合作能力。为了更好地与其他部门合作，编辑可以主动学习其他领域的知识，这样可以更好理解其他部门的需求和工作方式，更好地协调与合作。另外，应该建立一种鼓励合作和跨部门交流的文化氛围，领导层应该倡导和支持跨部门合作，并提供相应的资源和奖励机制，鼓励各部门之间的合作与交流。

(四)建立学习机制和知识分享平台

网站可以建立学习机制，鼓励编辑持续学习和专业发展，提供学习资源和培训机会，支持编辑参加相关的行业会议、研讨会和培训课程，帮助编辑制定学习计划和目标，规划学习路线和提升方向。另外，可以建立内部的知识分享平台，提供一个交流和分享的空间。编辑可以在这个平台上分享自己的经验、学习心得和最新的行业动态，从其他编辑和专家的分享中获取新的知识和灵感。知识分享平台应该是开放和互动的，激发编辑之间的交流与合作。除了内部的学习机制和知识分享平台，编辑还可以利用外部的资源来提升自己的素养。

五、结语

总而言之，在融媒体时代，新媒体编辑素养的提升和创新路径至关重要。融媒体时代对新媒体编辑的要求越来越高，通过提升素养和探索创新路径，新媒体编辑可以不断提升自己的能力和竞争力，还能够为网站的成功发展提供动力，通过不断学习、拓展技能、与他人合作和分享知识，新媒体编辑能够不断提升自己的素养，为新媒体时代的编辑工作注入活力和创造力。