宋代州（军）、县官学的地理形态研究

2023-11-08康武刚

学理论·下 2023年5期

关键词：选址

摘要：宋代江南东路州（军）、县衙署内或者临近区域多设立了官学。宋代的州（军）、县学的选址与迁建对于所在州（军）、县是重要的事情。山川形胜是影响宋代江南东路州（军）县选址与迁建位置的重要原因，战乱、火灾也是其迁建的原因。宋代江南东路州（军）、县学建于治所及其附近区域，有助于州（军）、县学的发展。

关键词：江南东路；州（军）、县官学；选址；迁建

中图分类号：K244 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2023）05-0056-04

近年来国内学者对宋代地方教育事业的研究取得丰硕的成果。从研究的内容上看，有对州（军）、县学教师管理制度、经费来源的研究，也有对州（军）、县学发达的原因、意义以及三次兴学与其关系的探讨。如，包伟民在考察宋代城市时指出宋代郡邑城市的官衙、学舍存在大量迁移改建的现象，认为这是由于宋代城市化不断加深的结果[1]。来亚文讨论了宋代江阴城市空间格局的演变时，指出位于子城东南隅的军学、贡院和西隅的各军营格局，并且以县（军）学为中心，子城内形成了一个景观群[2]。成一农研究了中国古代城市中的学校，并将之视为古代地方城市的重要构成要素[3]。目前学界依然存在对宋代州县学研究不平衡、同类重复等问题，对具体某地区的州（军）、县学的发展及效果的研究还涉及较少。宋代区域州（军）县学的研究成果中，对于两浙路、江南西路的讨论已相当深入。相对而言江南东路的研究成果略显不足。宋代地方官学是宋代州县城市中的职能建筑，是城市空间结构的重要组成部分。宋代江南东路地方官学在城市空间内的选址与迁建等问题，学界目前尚缺乏专文讨论。

北宋江南东路行政区划包括江宁府、宣州、徽川、江州、池州、饶州、信州、太平州、南康军和广德军。宋室南渡，绍兴元年（1131年），宋廷以建康府、池州、饶州、宣州、徽州、信州、抚州、太平州、广德军、建昌军为江南东路。绍兴四年（1134年），宋廷又将抚州和建昌军划拨给江南西路，同时将南康军划给隶江南东路。本文选取宋代江南东路地区的州（军）、县学作为个案，以宋人地方志、文集中收集的材料为基础，考察宋代江南東路州（军）、县学的选址与迁建等地理形态。

一、宋代江南东路州（军）、县学发展的背景

宋代文化教育相比前代有长足的发展，这在一定程度上要归功于州（军）、县学的普及。宋真宗景德三年（1006年），“诏天下诸郡咸修先圣之庙。又诏庙中起讲堂，聚学徒，择儒雅可为人师者以教焉”[4]卷二十四《华阳县学馆记》。一些州（军）、县才开始依郡庙建学。庆历四年（1044年），范仲淹推行新政，“诏诸路州府军监，除旧有学外，余并各令立学。如学者二百人以上，许更置县学”[5]《崇儒》二之四，并置教授为学官。景德、庆历年间虽然普遍建立了州（军）、县学，但由于庆历新政的夭折，并未形成一套比较完备的教育体系。徽宗崇宁元年（1102年），又诏天下州（军）、县并置学，更加促进了州（军）、县学的发展[6]卷十一《乞以学书上御府并藏辟雍札子》。从此，“州郡不置学者鲜矣”[7]卷三十《教授》。

宋代江南东路州（军）、县官学的发展，离不开地方官吏的重视。宋重文轻武，知州、知县等地方官员均由书生出任，这些学养很高的儒雅人士一般都比较重视教育，他们每到一地，最先属意的就是农与教两件事。“仁宗时，赵宗道知宣州，下车首兴学校，招广师生，起市屋桥，取资以充其用，选良师以讲劝之。”[8]学生食宿由校方免费供给，政府拨给的赡学田、赡学钱和社会上热心公益事业人士的捐助，是学校的主要经济来源。

宋室南迁后，政治、经济、文化重心随之南移，迎来了江南地区经济的大发展。北人大量南迁，带来了中原先进的农工矿冶技术，更加速了江南地区的开发。经济的发展和政府对教育的重视，为江南东路官学教育的发展打下了坚实的基础。

南宋时期，江南东路州（军）、县地区，除建炎间曾一度被金兵攻占外，其后一直在南宋政府的有效统治下。宋代江南东路州（军）、县士民向学，蔚成风气。南宋初，陈垲知太平州，时淮西难民大量涌入江南，陈垲“作浮淮书堂以处淮西之民而教之”[9]卷四二五《陈垲传》。熙宁中，刘定知婺源县事，“从学者率常百余人。”[10]卷一一绍兴七年（1137年），陈之茂尉休宁，“凡邑秀民争北面讲席，户内人满，率坐户外，后至或以无地。邑故应乡书士不半百，自是常过八百人，拔第于庭者踵相蹑。休宁之人益以乡校为先务，早夜弦诵，洋洋秩秩，有洙泗之风”[11]卷三三《休宁县校官碑》。

二、宋代江南东路州（军）、县官学的选址

（一）宋代江南东路州（军）学选址

信州州学，“旧在州西北隅”[12]卷十八。南康军军学，“旧在城西门外”[12]卷十八。徽州州学，“唐及宋初皆在城东北隅”[13]卷五。池州州学，“（池州）府儒学，在府治东。宋开宝间，知府陈昂建城之西北”[14]卷八十。八饶州州学，“旧在县治东”[12]卷十八。太平州州学，“治平三年（1066年），守臣李仲卿始建学于城东南隅，即今院侧巷地子城，今郡治也。政和七年（1117年），州守刘会元以库陋，问招创新学，四年单阵延成之”[15]卷十九。建康府府学，“在府治北，宋置学于钟山之麓”[16]卷三十。由此可知，宋代江南东路的州（军）治所及其西北隅、城西门外、城东北隅、府治东等地成为州（军）官学的主要选址地。宋代江南东路的州（军）官学多修治于州（军）官衙附近或者州（军）治所及其附近，这样选址其办学成绩较佳。如宣州州学，时人论云：“宣大郡，民业于儒十五。”[17]卷一三《宣州新建御书阁记》又如泾县县学，“于兵火抢攘之际，而学者讲诵不辍”，而泾县“儒风最盛，独先诸邑”[18]卷八八。

（二）宋代江南东路县学选址

信州上饶县县学，“宋淳熙间，创建于县治西北武安坊天津桥”[12]卷十八。玉山县县学，“……初，建县治东，宋以前创始年月无考”[12]卷十八。弋阳县县学，“……在县治东，宋绍兴二年（1132年），知县刘伯成始建于县治西”[12]卷十八。贵溪县儒学，“宋庆历四年（1044年）建。在县治东”[12]卷十八。铅山县县学，“……旧在县东，南宋县令赵惟齐徙东山下”[12]卷十八。广丰县县学，“宋熙宁间，建。在县治东，绍兴十六年（1146年），县令江昭远创讲堂”[12]卷十八。饶州鄱阳县学，“……旧与州学共。宋淳佑间，县令周还淳始就北门内州学旧基剏之”[12]卷十八。余干县县学，“……旧在江滨。唐开元二年（714年），县令顾锡以水患迁县左。元和元年（806年），李德裕重修”[12]卷十八。乐平县县学，“宋熙宁五年（1072年），县令范锷建，在县治东”[12]卷十八。浮梁县儒学，“……旧在县西北。”德兴县县学，“宋治平间，创建。在文明门内宝贤坊。”[12]卷十八安仁县县学，“……在县治东育材坊，宋建炎间，知县汪杞建”[12]卷十八。南康军星子县县学，“……在县治东。宋绍兴间，知军徐端甫建于城西门外旧军学故址。”[12]卷十八都昌县儒学，“……旧在县东南弦歌坊，唐咸通中县令陈升建，宋因之。”[12]卷十八建昌县儒学，“……学在县治西。宋崇宁间，建于县治东。”[12]卷十八

徽州歙县儒学，“宋初不立，淳祐时期设立于县治左”[13]卷五。歙县县学的选址注重其四周山水位置，“淳十一年（1251年），婺学逼双溪，每秋潦，溪涨浸殿，乃相地县治之左，冈阜屹立，四山环抱，峰峦奇拔，卓然在前，得阴阳向背之宜，无喧嚣漱隘之患”[13]卷五。休宁县县学，“宋庆历间，在县治之东街。”祁门县儒学，“……在邑西南……后多次重修”[13]卷五。黟县儒学，“宋初在县南，后多次重修。”绩溪县儒学，“……在县治东，后多次修筑”[13]卷五。婺源县县学，“北宋庆历四年（1044年），建”[13]卷五。

池州铜陵县儒学，“……旧在县治西”[14]卷八十八。太平州太平县县学，“……始建年代不详。初，学在县西”[16]卷三十九。当涂县县学，“……在郡南津门外内东偏”[15]卷十九。芜湖县县学，“……在县治东南一里许，其南面辟城垣而出曰金马门，直迎山川佳丽，以启文明，学基东南俱壁城，西界察院，北抵宣春门长衙。宋元符三年（1100年），知县蔡观建。崇宁元年（1102年），林修奉诏广拓学宫，礼部尚书黄裳建。建炎初，毁于火。绍兴十三年（1143年），杨援重建。庆元三年（1197年），昭武黄滋再新之”[15]卷十九。繁昌县县学，“……繁昌邑庠，肇于庆历，迄今几二百禩。其地则始在县治之南”[15]卷十九。广德军广德县县学，“……始建年代不详”[14]卷八十八。宣州泾县县学，“……初期，学在旧县之南”[14]卷八十八。建康府上元县县学，“宋景定二年（1261年），知县龚蜚英，创建于县治东”[16]卷三十。江宁县县学，“宋景定四年（1263年），知县王镗建，在县治北”[16]卷三十。句容县县学，“……在县治南。唐开元十一年（723年），始建于县署东”[16]卷三十。

由上可知，宋代江南东路州（军）县官学选址以西、西北为多，必“以利学者进取，向于高显之义”[19]卷一五。上文记载表明，在江南东路官学基址的选择过程中，同样十分注重山川形胜。地方官学的理想之地应为背山面水，山环水绕，如此才能藏风聚气，有利于官学发展和士子成才中举[20]。因此除地理方位外，宋代地方官学选址时，山川形胜很受重视。宋代州（军）县治所是官署所在地，是地方行政职能的中心。地方官学靠近州（军）县治所，也便利学校所在地的官员巡视学校，及时发现学校的不足，如校舍的损毁，并及时改建。

三、宋代江南东路州（军）、县官学迁建

宋代江南东路的州（军）、县官学修建完工后，由于多种因素，多次迁往他处。仅就江南东路的州（军）、县官学的迁建资料分析如下。

（一）宋代江南东路州（军）官学迁建

信州州学，因处官廨、民居、山林之间，空间狭小，无法在旧址扩建，只好迁徙改建，“……在子城之东，形势庳窄，民庐挟其旁，山林蔽其后……宋景德三年（1006年），知府事杨举正迁于城东。庆历四年（1044年），州守张铸拓而新之。元丰五年（1082年），判官郑檀、州守杨仲孺复加修葺。学门旧向正南，元佑间改东南，与溪南诸峰相对，南渡后改为馆驿，教授周之才请于州守复之”[12]卷十八。由文中大略可知，信州州学因为地理形胜迁建于新址。

饶州州学，“……宋景佑间，范仲淹知饶州，指城外督军湖北可立学，未及迁，代去。庆历间，州守张谭成其意，学徒几千人”[12]卷十八。知州范仲淹多因城外督军湖风景秀美，环境静寂，倾向于迁移其地。

南康军军学，“……宋绍兴间，知军事徐端甫迁于福星门内，改报恩院为军学，即今址，淳熙间，朱子知军事，绘像于壁，置祭器，建五贤、濂溪二祠于讲堂之侧。嘉定间，知军事黄桂撤而新之”[12]卷十八。

徽州州学，“唐及宋初皆在城东北隅，后几经迁徙”[13]卷五。如“熙宁四年（1071年），徽州州学，婺学逼双溪，每秋潦溪涨，浸殿堂水数尺。公（苏颂）乃迁于近南爽恺之地，多士四集，导以礼义。自此士益向学，登第者相继，文物之盛，前数十年无有也”[21]卷三九《故观文殿大学士苏公行状》。此次徽州州学迁建于州治之南。后徽州州学又于“绍圣二年（1095年），复故址”[13]卷五。方腊起义之后，徽州州学毁于兵火。南宋绍兴时期，重新修筑徽州州学。南宋末年原徽州州学旧址被改建为军营[13]卷五。城市的变迁与战乱导致徽州州学多次迁建不定。

宣州州学的迁建与地理形胜有关，“绍兴九年（1139年），通判军州徐端……乃税鞅近郊，得旧址宽平丰衍，形势良胜”[22]卷一一九《宣州重建记》。从中不难看出，宣州州学的迁建于宣州城的郊区，且地理位置较好。

太平州州学因为城市改建或者火灾迁建，“……建炎三年（1129年），郭伟改城，因迁学于城西南钦化坊，俗呼五条巷。绍兴六年（1136年），李伦清迁之城东南隅，即今县学并丰济仓地。九年（1139年），火。十三年（1143年），郑揆年以郡士请，即前守朱亮功所择地，经营城西，迁今址，乃参军潘阆字逍遥故居也”[15]卷十九。时人赞道：“州治之西，高明宽博，背阻城雉，水流半规，隐然有泮宫之象”[23]卷三十六《太平州绍兴迁州学记》。建康府府学，“……天圣中，移建府西北。景佑间，徙于府治之东南”[12]卷十八。

由上述记载可知，宋代江南东路州（军）官学的迁建选址方位并不一定，即西、北、东，都有迁建的案例。仅就上文中的资料记载来看，自然地理位置的优与否是各地方官员迁建学校的主要考量。宋制，州县城市是地方政府机构的驻地。作为国家机器权威象征的官署区，位于城市中心地带，且围绕着官署区，大多州、军一级的城市都筑有子城，州、军府衙官署集中于子城之内。县邑无子城，但官衙區的设置一如州、军。一般而言，宋代江南东路州（军）学多修建于治所衙署之内，或者临近衙署的区域。这一举动充分彰显了州（军）学的社会教化功能。宋代江南东路州（军）县学建于衙署内或者临近区域，也有助于地方官员更容易关注到州（军）学维护修葺等各项事业的现状。

（二）宋代江南东路县级官学迁建

信州铅山县县学，“……南宋，县令赵惟齐徙东山下”[12]卷十八。饶州余干县县学因水患迁建，“……唐开元二年（714），县令顾锡以水患迁县左。元和元年（806年），李德裕重修。宋嘉祐二年（1057年），县令江璞迁南隅。崇宁二年（1103年），县令吴与迁琵琶洲。绍兴十年（1140年），县令杜师旦迁东湖，即今所”[12]卷十八。浮梁县儒学，“……宋元丰间，县令张景修徙于东南，即今所。嘉泰间，县令赵汝衡构斋庑。开禧间，县令赵汝清增学田、新讲堂”[12]卷十八。

南康军星子县县学，“……宋绍兴间，知军徐端甫建于城西门外，旧军学故址。按林志豫章记皆云迁徙不常”[12]卷十八。建昌县儒学因为战乱迁建，“……绍兴间，兵毁，徙于县治旁”[12]卷十八。建昌县县学后二次迁建，“庆元二年（1196年），或者取晋方士所置七井之一以为其地，上直北斗之第四星，宜科举之士，而徙于县治之傍……令乃度地于县治之西而得废仓之故址”[12]卷十八。

徽州休宁县县学，“……后迁于县南门之外之左”[13]卷五。婺源县县学，“……熙宁四年（1071年），由县治东移置县治西”[13]卷五。太平州南陵县县学，“……北宋县令林桷移于县城东。绍兴中，由县治南迁建于县治东，重修于嘉熙二年（1238年）”[24]卷四四。池州铜陵县儒学，“……宋淳熙中，……移于东”[14]卷八。青阳县县学，“……南宋隆兴中，县令杨元徙于县治东”[25]卷一。宣州泾县儒学，“……初期，学在旧县之南，宋淳熙乙亥，县令汪行中移建于此，即太安寺故址，宋末兵毁”[26]卷四。旌德县县学因为县学房屋靠近县里的马厩，“……南宋绍兴中……县令赵某移置于县治东北”[26]卷四。

太平州太平县县学，“……北宋嘉佑中，县令孙觉移置于县治东南，距离县百步”[27]卷十。芜湖县学，“在县治东南一里许，其南面辟城垣而出曰金马门，直迎山川佳丽，以启文明，学基东南俱壁城，西界察院，北抵宣春门长衙。宋元符三年（1100年），知县蔡观建，有张商英颂。崇宁元年（1102年），林修奉诏广拓学宫，礼部尚书黄裳建。建炎初，毁于火。绍兴十三年（1143年），杨援重建，陈长方记。庆元三年（1197年），昭武黄滋再新之”[15]卷十九。繁昌县学，“……其地则始在县治之南，寻迁于东，复迁于东北隅，或因烬而剏，或因敝而修，比岁以来，邑计窘匮，遂不复葺”[28]卷八十二《繁昌县学记》。广德军广德县县学，“……南宋嘉定中，移置于县治西”[29]卷五四。建康府句容县县学，“……元丰二年（1079年），叶表以县南驿改造，即今地。宋熙宁二年（1069年），知县关起迁于崇儒坊。绍兴二十三年（1153年），龚涛修宣圣庙于县治东”[16]卷三十。由上文可见，宋代江南东路县官学迁建地也多为县治所的附近。

四、结语

宋代江南东路州（军）、县学选址与迁建始终与州（军）县治所联结在一起。宋代江南东路州（军）、县治所是地方行政首府所在，宋代江南东路州（军）县学在治所及其附近选址与迁建的具体方位也较为多元，西北、西、东皆有修筑。宋代江南东路州（军）、县学迁建的因素多种多样，有因为地理形胜而选择迁建的，有因为火灾而迁建的，也有因为战乱被毁而迁建的，还有因为靠近马厩而迁建的。资料记载不详的其他州（军）、县学迁建，也恐多与地方官员的个人喜好不无关系。

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