关于公共图书馆空间再造的实践及创新

2023-10-30刘思宇

中国科技纵横 2023年15期

关键词：图书馆空间建设

刘思宇

（大同市图书馆（大同市少儿图书馆），山西大同 037000）

0 引言

公共图书馆空间再造工作是对原有空间的创新，促使良好阅读环境的建设，为高质量阅读活动开展提供支持。在空间再造工作中，应体现出读者的需求，从多个方面入手，优化公共图书馆内部空间，丰富图书馆的功能，为文化传承与发展提供保障。

1 公共图书馆空间再造中存在的问题

1.1 政策执行力度薄弱

公共图书馆是我国文化建设工作的重要组成部分，是促使国家经济发展的关键。为了发挥公共图书馆的作用，推动国家文化建设，政府部门出台多项政策，为公共图书馆空间再造工作开展提供政策支持。虽然政府出台多项政策，但是在政策执行的过程中出现较多的问题，部分公共图书馆并没有将国家政策准确落实，无法为图书馆空间再造工作的开展提供支持[1]。这一问题出现的主要原因是相关人员对图书馆的功能、职能认识不到位，没有意识到图书馆发展与时代发展的联系，没有切实落实各项规章制度，无法推动公共图书馆空间再造工作的开展。

1.2 空间再造管理不到位

在公共图书馆空间再造工作中，存在较多的问题，不能为更好地发挥图书馆职能提供支持。第一，部分图书馆在空间再造的过程中出现了规划治理意识不强的问题，忽略对图书馆实际情况的调研，致使部分空间改造工作出现无效的情况，影响公共图书馆的建设。第二，选址问题。部分公共图书馆在选址的过程中没有联系人民群众需求，将图书馆建在相对偏远的地方，不利于读者阅读。第三，人员素质有待提升。在公共图书馆空间再造工作中，需要一支专业的人员队伍，优化原有空间的设计，增加图书馆的建设效果，为提升读者阅读感受与服务质量打下坚实的基础。但是在实际工作中，发现部分工作人员缺乏专业的知识与技能，不仅无法为图书馆空间再造工作的开展提供支持，同时还会对后续工作产生影响，不能保证建设效果。

1.3 与实际脱轨

公共图书馆空间再造的目的是为读者提供更好的服务，满足读者基本阅读需求的同时，使其在阅读中获得更多积极的情感，形成良好的阅读习惯与情感态度。部分图书馆在空间改造中忽略与实际的联系，过于注重图书馆自身职能的体现，无法满足读者的阅读需求、休闲需求。对于读者来讲，图书馆不仅是学习的场所，也是放松心情、充实自身精神世界的重要媒介。在图书馆阅读过程中，可拥有良好的环境与氛围，有利于为自身阅读活动开展提供帮助，有利于读者身心健康发展[2]。当前公共图书馆只能为读者提供阅读方面的需求，无法满足读者对休闲娱乐的需求，不利于国民素质的培养与提升。

1.4 无法体现均等性与公益性特点

均等化服务就是为不同年龄段、不同工作、不同民族、不同阶层的人提供阅读服务，使公众享受公平的服务，使其在阅读中获得更多的知识与良好的服务体验。均等化服务是公共图书馆的特点，是所有公共图书馆都应遵守的原则。通过对实际情况进行分析，发现公共图书馆并没有遵循此项原则，无法为所有群众提供阅读服务。造成这一问题的主要原因就是公共图书馆为了规范管理，会制定相关的规章制度，增加准入门槛，无法为全民参与阅读提供便利。此外，部分图书馆服务水平参差不齐，无法满足公众不同的阅读需求，抑制公众参与阅读的欲望。图书馆空间再造的目的是提升读者的阅读体验，为文化传承与发展提供内在动力，实现提升全民综合素质的目的。但是当前图书馆空间再造工作中出现的一些问题，影响图书馆均等性与公益性的发挥，不利于文化建设工作的开展。

2 公共图书馆空间再造的实践

在新时代背景下，图书馆空间再造工作已经成为推动社会公共文化发展的重要举措。通过有效的手段可以更好地发挥图书馆建设效果，促使我国文化建设工作顺利实施。

2.1 建立展览区域

在图书馆空间再造工作中，明确展览区域建设的重要性，并将其作为公共图书馆空间改造的重点，为读者提供了解图书馆图书资源与相关信息的媒介[3]。部分图书馆会组织相关的培训或者展览活动，目的是提升图书管理人员的综合素质，使读者在良好服务的支持下获得积极阅读的感受。基于此，图书管理人员应意识到展览区域建设的重要性，并结合图书馆的空间规划，明确展览区域所在位置，结合读者的需求与图书馆自身发展的需求，做好展览区域的设计工作，为读者提供交流的平台，丰富公共图书馆内部阅读活动。

以武汉市青山区图书馆新馆为例，该图书馆的空间分布十分有特点，体现出对不同阅读群众的尊重，同时可以给予读者个性化的阅读体验，提升阅读服务水平。该图书馆不同楼层分区明确，有数字媒体体验区、文创与展览区、儿童绘本区、公共讲读区等亮点区域。其中，地理书房、哈利·波特书房、三味书屋、儿童手工坊、儿童绘本区、VR 智能体验馆等创意公共空间深受读者好评，成为年轻人的打卡热门。对于老年人来说，馆内丰富的报刊资源可以满足他们的阅读需求。文创与展览区的建设为读者了解该图书馆相关文化提供便利，增加读者阅读兴趣的同时，为图书馆相关推广工作的开展打下坚实基础。

2.2 数字化学习空间

在数字时代背景下，公共图书馆应做到与时俱进，结合时代发展趋势，引进信息技术手段，为读者阅读、学习提供便利。数字化学习空间的建设为公共图书馆建设工作的开展提供活力，有利于数字化、信息化工作的开展[4]。在公共图书馆空间再造工作中，确定数字化学习空间的所在位置，并投入一定的资金用于互联网建设，为读者线上学习活动开展助力。数字化学习空间的建设丰富了图书馆的职能，为读者线上阅读、学习提供便利，促使图书馆建设活动顺利进行。

例如，四川成都市图书馆引进信息技术手段，配置了无线射频识别技术智能图书馆管理系统、24 小时自助图书馆、智能场馆、机器人馆员、智慧墙等设施，不仅方便读者阅读，管理效率也有了很大提高。同时，主题分馆以景区化、景点化、可参与标准重塑空间布局，使图书馆成为时尚的旅游、阅读、休闲体验空间。此外，主题分馆打破了传统图书馆模式，采用书店图书展陈方式及文创售卖方式等，不断丰富完善图书馆业态。

2.3 建立特殊群体服务区

在图书馆空间改造工作中，应做好特殊群体服务的建设工作，为多个群体提供阅读服务，增加群众参与阅读的欲望。特殊群体服务区可以为视觉障碍、听觉障碍等类型的群众提供服务，真正地实现公益性、均等性的目的。部分公共图书馆管理人员并没有意识到特殊群众对阅读的需求，将服务的重点全部放在普通人群方面，忽略特殊群体阅读需求[5]。鉴于此，在空间改造中设计专门的区域，根据特殊群体的不同需求设计阅读服务区，为针对性阅读活动开展提供场所支持。

例如，在广州图书馆的视障阅读区举办“口述影像”培训，并在首层与负一层安装无障碍感应导航系统，配备近40 套手持式接收装置供视障人士使用，并提供语音导航。“无碍、有心、有声、有术、有梦、有情”是特殊群体阅读服务区建设的主要目的。广州图书馆视障人士多感官阅读志愿服务项目以视障人士服务区为阵地，通过口述影像、文化体验、伴读服务等方式，带领视障人士感受不一样的阅读方式，提供不同的阅读体验。通过公共图书馆特殊群体阅读服务区的建设可以给予特殊群体更多的尊重，使其感受到来自社会的关怀，为群众更加主动参与阅读提供支持。

3 公共图书馆空间再造创新方向

3.1 整合社会资源

在公共图书馆空间再造的过程中，应注重社会资源的整合运用，结合公共图书馆在社会中的作用，发挥政府部门的带头作用，为公共图书馆建设工作提供政策、资金等方面的支持，为图书馆发展打下坚实的基础。通过社会资源的运用可以提升公共图书馆的应用价值，为国家文化可持续发展提供内在支持。公共图书馆空间再造工作的实施需要资金的支持，建设资金的投入可以为空间再造活动提供源源不断的动力，为公共图书馆运行奠定基础。在实际工作中，可以与社会组织、政府部门等建立合作关系，利用有效的举措解决公共图书馆空间再造资金不足的问题。

3.2 加强特色图书馆建设

特色公共图书馆建设可以发挥图书馆文化传播的优势，同时能够吸引更多群众的参与，对图书资源的利用与推广具有重要意义。因此，在公共图书馆空间再造工作中，应以自身发展目标为基础，凸显出自身的特点，将此作为品牌建设的依据，为后续推广工作提供支持。首先，打造绿色生态图书馆[6]。在图书馆建设工作中引进绿色环保的素材，创建温馨的阅读环境，使读者在阅读过程中形成节能环保的意识。其次，做好文化传承与交流工作。文化传承与交流是图书馆的使命，是推动社会经济与文化发展的关键。在公共图书馆空间建设工作中，需要做好图书资源的挖掘与利用工作，将图书馆的资源充分展示给读者，为读者积极参与阅读提供物质基础。最后，做好文化交流场所的建设，为读者提供互动的平台。对于读者来讲，交流是加深对文章理解效果的一种方法，也是提升自身阅读能力、文化素养与视野的重要举措。在公共图书馆空间再造中，需要为读者提供交流的平台，设置专门的交流场所，为读者信息互动提供支持。

3.3 建立智能化建设

公共图书馆空间再造工作的实施应体现出智能化的特点，借助信息技术手段开展相关工作，为阅读活动开展提供技术手段支持。智能化阅读空间的建设可以为读者阅读提供便利，同时能够激发读者的阅读积极性，使其认识到科学技术发展与文化知识学习之间的联系，从而形成正确的学习观与发展观。

例如，在大兴区图书馆一层大厅，读者抬头就能看见一台可视化数据大屏，实时发布图书馆借还量、办证量、馆藏量、到馆人次以及读者借阅排行榜等信息。当持卡读者走进阅览室时，只需轻轻靠近门禁系统，正确识别脸部，页面上立就会弹出入馆信息，“刷脸入馆”即刻完成。大兴区图书馆的门禁系统集身份认定、体温测量、借阅查询于一体，进一步简化了入馆流程。

3.4 凸显以人为本的再造理念

在公共图书馆空间再造工作中，以人为本的工作理念可以凸显图书馆人文优势，为读者提供个性化的服务。在实际工作中，应坚持以读者需求为本的工作理念，对不同类型读者的需求进行市场调研，了解实际情况，结合未来公共图书馆建设需求对原有空间进行设计，增加读者感兴趣的模块，借助现代思想观念提升图书馆空间设计效果。此外，还应听取群众的意见，对原有的图书馆空间进行优化，增加符合时代发展的内容，提升公共图书馆建设效果，为更多读者参与阅读提供良好的环境[7]。以人为本空间再造思想观念的运用可以满足群众的基本需求，为文化传承与发展提供动力。如，我国某地区城市图书馆开设自主服务区域，读者可以通过线上操作了解图书馆资源，并在线上进行借阅，节省查找图书的时间，提升图书馆服务效果。