深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的时代价值

周航

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，对于全面从严治党，进一步统一全党思想，发挥党的领导核心作用，始终保持党同人民群众的血肉联系，推动党和国家事业发展具有重要意义。

一、教育党员干部树立人民至上根本价值立场

人民至上，是中国共产党人的根本价值立场，是新时代党的宗旨的创新性表达。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记指出，要教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。人民至上充分体现了中国共产党人的价值观、发展观和群众观，这一理念的形成有其内在逻辑，是理论与实践具体的、历史的统一。

人民至上的价值理念有其深厚的理论根源。第一，人民至上是马克思主义政党的根本价值立场。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。因此，人民立场是马克思主义的立场，也是马克思主义执政党区别于其他政党的显著标志。中国共产党是在马克思主义的指导下建立起来的，中国共产党自成立以来，马克思主义便指引着中国共产党人要对党忠诚、不负人民，因此，人民立场是中国共产党的根本政治立场。站稳人民立场与坚持人民至上是内在统一的，党坚持把人民立场作为根本政治立场，就必然会把人民至上作为根本价值立场，坚持人民至上的价值理念。第二，人民至上的价值理念是党的性质宗旨和初心使命的集中体现。在党的二十大报告中，面对新时代新征程，党牢记初心使命，把“以人民为中心的发展思想”作为前进道路上必须坚持的重大原则，贯穿于战略部署的各个方面。以人民为中心的发展思想，是人民至上价值理念在当代中国的实践样态，党坚持以人民为中心的发展道路，必然要以人民至上这一价值理念为指导，二者具有内在的统一性。在主题教育工作会议上，习近平总书记强调领导干部要坚持群众观点、群众路线，交出人民和历史满意的答卷，这是贯彻落实人民至上这一价值理念的重要体现。

人民至上的价值理念植根于中国特色社会主义的伟大实践，是实践赋予中国共产党人的根本价值立场。人民至上这一价值理念有其深厚的历史渊源，贯穿于党百年奋斗历史的整个过程，是历史与现实的统一。尤其是在新时代，中国共产党人不忘初心、牢记使命，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。人民至上，是中国共产党人奋斗的价值所在。中国共产党人坚持人民至上的价值理念，走过百年风雨、铸就历史辉煌，也必将在这一理念指引下，迎来中华民族伟大复兴更加光辉的未来。

二、教育党员干部持之以恒推进全面从严治党

在党的二十大报告中，习近平总书记高度肯定了全面从严治党取得的成就，并进一步指出，“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，确保党永远不变质、不变色、不变味”。这说明全面从严治党是中国共产党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。为贯彻落实党的二十大精神，加快推进党的建设这一伟大工程，习近平总书记在主题教育工作会议上突出强调，各级领导干部要“不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作”，不断加强党的政治建设、思想建设、作风建设，始终成为中国人民最可靠、最坚强的主心骨。

讲政治是马克思主义政党的根本要求，维护党中央集中统一领导是马克思主义执政党的重大建党原则。因此，政治建设是党的根本性建设，必须把党的政治建设摆在首位。提出“两个确立”对加强党的政治建设、保障全党的统一意志和统一思想具有决定性意义，为继续推进新时代党的建设新的伟大工程指明了必须遵循的最高政治原则和根本政治规矩，是我们党对马克思主义关于维护党的核心和党中央权威、加强理论武装的基本观点的具体运用和深化发展，有利于帮助全党坚持正确政治方向，使各级党组织和党员干部始终以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向。在主题教育工作会议中，习近平总书记指出，“要在推动学习贯彻新时代中国特色社会主義思想走深走实上下功夫……增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致”，这一要求与“两个确立”相互关照，进一步教育、引导全党在思想上高度认同核心、政治上坚决忠诚核心、行动上始终维护核心，确保党中央的领导核心地位。

思想是时代精神的精华，只有将它与实践相结合，才能在最大程度上发挥真理的时代价值。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党、全国人民团结奋斗的共同思想基础，是建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动纲领，是党和国家必须长期坚持的指导思想。正如习近平总书记所指出的：“要自觉践行新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，……推动中国式现代化取得新进展新突破。”因此，新时代，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，全党更要坚持思想建党这一优良传统，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，深入贯彻党的二十大精神，自觉用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、改造主观世界，在保持思想纯洁性和先进性的同时，提高理论水平，提升自身对现实问题的思考和判断能力，把党建设成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

党的二十大报告强调，党风问题关系执政党的生死存亡，要推进作风建设常态化长效化，坚持党性党风党纪一起抓，从思想上固本培元。党的作风问题事关党的执政基础，必须予以高度重视。中国式现代化是社会主义现代化，坚持党的领导是中国式现代化的本质要求。为充分发挥党在社会主义现代化进程中的领导核心作用，习近平总书记强调，领导干部要“务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”。因此，各级党员干部要加强对习近平总书记关于党的建设的重要思想的学习，要持之以恒正风肃纪，绷紧纪律红线，解决思想不纯、组织不纯、作风不纯的问题，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，成为中国人民的主心骨。

三、教育党员干部以高质量发展推动实现中国式现代化

党的二十大高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对新时代新征程全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的一系列重大决策作出整体部署，具有特殊的历史地位和深远的历史意义。党的二十大报告把高质量发展放在战略布局之首，指出：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国。”这足以说明，以高质量发展全面推进中国式现代化，是新时代建设社会主义现代化强国的重大理论和实践命题。为贯彻落实党的二十大精神，推动高质量发展取得成效，创造经得起历史和人民检验的丰功伟绩，习近平总书记在主题教育工作会议上强调，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。

坚持高质量发展，是中国式现代化的本质要求之一。进入新发展阶段，我国发展面临的国内外形势都发生了重要变化。一方面，百年未有之大变局加速演进，国际环境充满挑战和不确定性，逆全球化趋势更加明显；另一方面，中华民族伟大复兴的全局不可逆转，虽然我们正在加速迈向社会主义现代化强国，但是传统的发展方式带来的不平衡不充分的问题仍然突出，低质量的、粗放型的发展难以为继。面对国内外局势变化带来的挑战，必须转变发展方式，着力提升发展的质量和效益， 形成优质高效多样化的供给体系，使供求在新的水平上实现均衡；要以新发展理念引领高质量发展，坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展；要坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，进而在经济现代化的基础上，全面推进中国式现代化，实现中华民族的伟大復兴。

在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。党的二十大报告对中国式现代化的本质特征作了精确的概括：“中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。”中国式现代化的本质特征与新发展理念要求高度契合，在新发展理念指导下的高质量发展，必将引领中国经济的腾飞，实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴。

作者系中共中央党校（国家行政学院）马克思主义理论专业博士研究生

责任编辑：双艳珍