探究幼儿园安全教育的策略

■唐山市第四幼儿园

学前教育是人生整个教育的起点，其教育目标是保证幼儿身心健康发展。3—6 岁的幼儿活泼好动，好奇心强，再加上他们缺乏生活经验，自我保护意识弱，这就使得幼儿期成为人的一生中最容易出现事故和危险的时期。因此，如何做好幼儿的安全教育工作，减少意外伤害的发生，越来越成为家长和幼儿园乃至整个社会关注的问题。自建园以来，唐山四幼始终坚持从幼儿生命健康成长的需求出发，高度重视幼儿的安全教育，形成了幼儿安全教育特色。

健全安全管理制度。园长作为幼儿园管理的核心领导者，必须树立安全意识，坚持“安全第一、预防为主”的方针，成立安全工作领导小组，建立安全工作责任制，形成全园上下齐抓共管的局面。为此，四幼对各岗位制订安全职责，以实现安全管理制度化、规范化、正常化。每学期开学初，四幼都会与教职工签订安全目标责任书，使安全工作落实到人；实行层层负责的目标管理责任制，避免安全事故的发生。例如，幼儿每天入园的第一个环节是晨检，除检查身体状况外，还要检查他们是否携带了小刀子、小钉子、小纽扣等危险物品。

引导家长当好家庭健康“掌门人”。家长作为幼儿的监护人，除了做好自我防护，更应担当起幼儿“健康责任人”的重要职责。一方面，四幼教师号召家长在精心照顾幼儿的同时，结合日常生活随机进行安全教育。例如，告诫幼儿不做危险动作；不靠近危险区域；安全使用玩具和用具；懂得玩火、触电、玩开水的危险性，不玩火柴，不玩电插头，不拨弄煤气开关；不吃陌生人的东西，不让陌生人接触自己的身体，不跟陌生人走；懂得基本交通规则，不闯红灯。另一方面，为了疏导家长因五花八门的网络信息而产生的焦虑情绪，四幼要求教师在班级微信群及时推送健康生活指南。例如，鼓励家长坚持规律有序的生活，以带给幼儿安全感；通过亲子共读《罗伯生气了》《情绪小怪兽》等绘本，引导幼儿合理表达内心感受。

积极开展安全教育实践活动。四幼在扎实做好、做细环境安全隐患排查工作的同时，尝试将安全教育融入常规保育工作，开展了一系列的安全教育主题活动。在全国“安全生产月”活动中，四幼开展了“八个一”和“四个主题”教育活动：组织一次消防知识讲座，举办一场“生命至上、安全发展”主题演讲，观看一部事故案例警示教育片，开展一次安全生产承诺书宣讲，组织一次创作安全宣传画，开展一次创编安全歌曲活动，组织一次“小手拉大手，安全路上一起走”亲子活动，开展一次暑期汛期安全隐患排查活动。另外，每逢节假日，四幼也都以《告家长书》的形式，组织防溺水、防食物中毒、防交通事故、防传染病等主题教育活动。例如，在《新时代的中国网络法治建设》白皮书发布之际，四幼开展了以“网络安全为师生，网络安全靠师生”为主题的网络安全活动，呼吁师生和家长遵守《宪法》和《网络安全法》等法律法规，规范使用网络资源。