多彩课后服务助力学生多元发展

■石家庄市东马路小学教育集团

为提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，石家庄市东马路小学确立了“安全为基、作业优先、艺体结合”的课后服务思路，立体化搭建“分时段、多选择、全覆盖”的服务框架，努力做足、做优、做精、做实课后服务。

整合资源，做足服务内容。学校充分整合资源，丰富课后服务内容。在盘活教师资源、发挥教师各自优势和特长的基础上，学校进一步加强家校联动，统筹家长资源，形成育人合力。例如，在医院工作的家长为学生作“保护视力科学用眼”讲座；有一技之长的家长到校带领学生学习小技能。同时，学校还邀请科技学者、非遗传承人、作家走进校园，为课后服务增色添彩。近期学校邀请了市科协专家为学生作科技小发明、科幻画、科幻小说等专题培训；邀请了电视台主持人、播音员为学生讲解正确的发音方法和朗诵技巧等。学校还利用国家中小学智慧教育平台整体设计课程，引导学生观看阅读品鉴、诗词大会、科学纪录片等优秀视频节目，拓展学生视野。

注重品质，做优服务品牌。学生作业是课后服务的焦点。为此，学校不断完善作业管理办法，建立起“作业设计+作业指导+作业管理”三位一体的支持体系。首先，学校将作业设计纳入教研体系，探索布置分层作业、弹性作业和项目化作业，解决学生“吃不了”“吃不好”的问题。其次，学校明确课后服务第一时段为作业指导时段，安排班主任坐班，数英教师巡班，按照“规范性、及时性、指导性”三要素，认真批阅学生作业，及时为学生答疑解惑。对于没有书面家庭作业的一、二年级学生，学校把学生课内学习的游戏、小乐器、书法等需要时间练习的内容，放到课后服务时间完成。

尊重个性，做精特色课程。学校充分利用校园场地、设施及功能教室的优势条件，开设了科技、艺术、体育、劳动等课程，并把这些课程与各级各类比赛活动相融合，作为学校教育的有益补充。例如，学校每学期举行的校园足球联赛、魔方比赛、华容道比赛，每学年组织的劳动技能大赛、校园艺术节，为学生搭建了展示才华的舞台，充分调动学生参与课后服务的积极性与主动性。随着课后服务的不断深入，学校很多社团都取得了不俗的成绩：学生管乐社团在石家庄市乃至全省都颇负盛名；校排球队连年稳居全市排球赛的前三名，2022 年校女排获得石家庄市小学生排球赛冠军；足球队、棒球队在各级比赛中不断创出佳绩；拉丁舞社团、健美操社团也多次在比赛中绽放异彩。特色社团活动充盈了课后服务内容，为学生搭建出彩的平台。

展示评价，做实服务质量。学校以小视频、微信公众号记录学生参与课后服务的情况，每月通过发送一篇美文的方式展示学生风采，接受群众的监督；每学期末，所有特色社团以视频录制、作品展示、竞技比赛等形式展示成果，保障了课后服务效果；各年级定期把学生的精彩表现和作品，用美篇相册和视频集的方式公开展示，并在学校网媒平台上进行宣传，让学生体验获得感和成就感。