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如何进行小学班级管理

2023-08-17尹秋梅

教育周报·教研版 2023年15期
关键词:班集体班干部小伙伴

尹秋梅

小学班级管理既是一门科学,又是一门艺术。如何在班级建设中搞好班级管理,是每一位小学教师都应该深思的问题级管理搞好, 就需要做大量深入细致的工作,班主任应该掌握好班级管理的尺度,以学生为本,尊重学生的人格,平等对待每一位学生,为教育事业贡献自己的绵薄之力。

一、提高教师自身素质

教师要努力提高自身的教育素质,在处理突发事件时,勤于思考,勤于分析,及时扑捉教育新理念,新信息,对问题做出正确的抉择。教师的教育艺术,尤其是小学教师的语言表达艺术更为重要,时刻应具有精心操作的技术意识,技术手段和技术标准。讲出充满教育机智和教育艺术的语言,卓有成效地完成教书育人的任务,小心谨慎地对待小学生童稚的心灵, 教师的长期的耐心、崇高的爱心, 为他们走上健康的心理素质之路而捧出“尊重的火花”,点亮学生人格之殿堂。

教师以教书育人为天职, 教师除了教给学生知识外,还要教学生如何做人。教师要教好学生,首先自己必有较高的素质。一个合格的教师必须具备良好的道德素质,心理素质,文化素质,身体素质等。教师的品德、语言、仪表和风度等修养,是一种潜意识的影响力,对学生处处起着表率作用。因此,加强教师自身修养,是对学生进行教育的重要途径。

二、引导学生热爱班集体

(一)让学生自觉关心班集体

怎样才能发挥小学生自觉关心班集体的积极性、主动性呢? 首先学会关心班集体的成员,改变以往学生喜欢打“小报告”的方式,因为打“小报告”只会使小伙伴之间产生矛盾。当小伙伴开小差时,用手轻轻拍拍他,然后摆摆手,指指黑板,示意他专心听讲;当小伙伴在课间没有准备好上课前的准备时,过来告诉他,把书翻好,学生渐渐学会了关心小伙伴,这不仅提高了上课效率,而且培养了他们的责任心,增进了他们的友谊。

其次学会关心班集体,利用班会展开讨论:你准备为班集体做什么? 学生纷纷提出了自己的想法,有的要把班集体打扮得非常漂亮; 有的准备把教室打扫干净。平时,教室地面上再也不会发现一片纸屑,纸篓里的垃圾也不知哪个孩子给悄悄倒了。课间只要发现有些课桌歪了,立即会有学生把它排整齐。从此,孩子们的头脑中深深印上了“班集体”,因为孩子们认为这儿是他们的第二个“家”。

(二)让学生自主参与班集体

每一位学生是班集体的主人,班主任只是班集体活动的组织者、指导者,组织学生比赛、竞争、参观、游览,因此,班主任应充分抓住每次活动的机会,让学生在比赛中展示自己,在竞争中施展自己,在参观、游览中相互配合、大胆探索,使每个学生都有平等参与机会。对班干部的选举,也改变往常民主评选方法,而是人人申请,你想当选什么;以你的条件符合当什么;当选后又准备怎么当好呢。班集体中设立不同类型的职位:班长、小小读书站站长、护花队队长、管理图书的管长、课间活动监督长、能教广播操的小教练、早读课上的领读员、有责任心的语数组长,给他们提供自主选择的空间,让每个学生的特长得以展露,培养了学生的竞争性,丰富了学生的校园生活,从而形成一个有特色的班集体。

三、建立优秀的班干部队伍

班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低、工作方法的对错、在同学中威信的高低、往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以,开学伊始,要对学生进行全面了解,然后,根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好、工作能力比较强的学生作为临时班委并明确给他们交代任务、提出希望和要求。只要准备充分了解深入,所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨,井然有序,而他们也必会成为班级的中坚力量,大大减轻了班主任的工作负担。

总之, 建立一支优秀的班干部队伍是非常重要的,精心挑选每一名班干部,精心打造一支团结奋进的班干部团体,人尽其用,发挥小助手的作用,分工明确,确保班干部满活力和无限动力。

四、将爱心融入班级管理

一个好班主任首先要热爱孩子,要感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一名好学生,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘自己也曾是个孩子。一个爱的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。因此,在工作中,要平等地对待每一位学生,绝不偏心。每个学生都有他们独特可爱的闪光点,要抓住每一次机会,向他们奉献自己的爱心。当今社会,由于家庭和社会原因,独生子女的性格表现、行为习惯令人担忧,同学之间为小事而争吵,吃了亏决不罢休,非占到便宜不可。对此,可以利用班会课,向他们灌输宽厚待人,热情助人的思想。在《道德与法治》课上,向他们讲述中外伟人名人的故事,帮助他们树立“我为人人,人人为我”的思想。班队活动课上,让他们把平时发生的互不相让的事用小品的形式表演出来,让大家评论是非,在活动中自己教育自己。

新课程背景下班级管理是一项复杂的工作,班主任班级管理是一门艺术,尤其是小学班级的管理,这门艺术的特是教师对学生的爱,在爱的艺术园地里,要有宽容之心、朋友之情,真正让学生享受温暖的阳光而健康成长,我们要高度的责任心和使命感,发挥自身作用,采取正确且多样化的教育方式,给学生们指引一条正确的前进道路,让学生获得长远的发展,实现德育教育的目标。无私奉獻,扎实工作,与时俱进,开拓创新,创设办理管理工作的新局面。

只要每一位教育工作者对此充满信心, 倾注心血,则一定会有收获。要建立一个优秀的班集体,因素是多方面的, 但我认为一个具有强大的凝聚力的班集体,有共同奋斗目标,有正确舆论和班风,有良好的学习习惯,有和谐的人际关系,有集体荣誉感,它一定会成为一个充满生机与活力的优秀班集体。

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