乡村振兴战略背景下新型职业农民技能培训路径研究

王增增

摘要：乡村振兴战略作为我国农村发展的重要战略，需要借助新型职业农民的力量推动农村产业发展和农村经济增长。然而，新型职业农民的技能水平和培训路径问题亟待解决。本研究旨在以兰州新区移民搬迁为例，分析兰州新区移民搬迁背景及新型职业农民现状，探讨在乡村振兴战略背景下新型职业农民技能培训路径，对兰州新区新型职业农民技能培训的实践与应用进行研究，为推动乡村振兴战略的实施和新型职业农民的培养提供了有益的参考。

关键词：新型职业农民；技能培训；兰州新区移民搬迁

文章编号：1674-7437（2023）01-0160-03        中国图书分类号：G725       文章标识码：A

随着乡村振兴战略的深入实施，提升农民的知识技能水平已成为实现乡村振兴目标的关键之一。新型职业农民的培训成为乡村振兴战略中的重要环节，对于推动农业现代化、促进农村经济发展具有重要意义。为了探究新型职业农民技能培训路径，本研究将以兰州新区移民搬迁为例，通过实地调查和数据分析，深入了解兰州新区移民搬迁地区的农民培训需求和实际情况，提出适合兰州新区移民搬迁地区的新型职业农民技能培训路径和策略，以帮助农民提高职业技能水平，增强就业竞争力，实现可持续发展。

1 乡村振兴战略与新型职业农民的关系

1.1乡村振兴战略的提出与实施

乡村振兴战略作为我国重要的发展战略，致力于促进农村经济的蓬勃发展和农民生活水平的提高。该战略的提出源于对农村发展现状的深刻认识和对农村问题的有效解决的需求。首先，乡村振兴战略的提出是对农村发展现状的正确认识。其次，乡村振兴战略的实施需要全社会的共同努力。乡村振兴战略的提出不仅需要政府提供政策支持和资金保障，还需要各界力量共同参与，形成一股强有力的推动力量，尤其是作为乡村振兴的主体和受益者的农民，更是要积极融入其中，发挥自己的力量和智慧。只有政府、农民和全社会都积极参与，共同努力，为乡村振兴事业贡献力量，才能实现乡村振兴战略的目标，建设美丽宜居的新农村。

1.2 新型职业农民的技能需求

乡村振兴背景下，新型职业农民作为重要力量之一，在推动乡村振兴发展中发挥着关键作用。为适应现代农业的发展需求，新型职业农民需要具备一系列的技能。一是需要掌握现代农业科技知识与技能。新型职业农民应了解最新的农业科技成果，如种植技术、养殖技术、农产品的加工与贮藏技术等，熟悉并应用现代农业科技，以此提高农产品的产量和品质，实现农业的可持续发展。二是还需要具备协作与组织能力。乡村振兴战略背景下，新型职业农民的技能需求包括掌握现代农业科技知识与技能、具备经营管理技能、具备创新创业能力，以及具备协作与组织能力。这些技能的掌握不仅符合农村发展的需求，也是新型职业农民能够更好地参与并推动乡村振兴的重要保障[1]。

2 兰州新区移民搬迁背景及新型职业农民的技能水平现状

2.1兰州新区移民搬迁背景

兰州新区作为国家级新区，吸引了大量人口涌入，其中包括大量农民工和农村居民。这一移民搬迁现象在乡村振兴战略背景下显得尤为重要。首先，兰州新区的发展需要更多劳动力支持，而农村人口的转移与职业农民的培训对其提供了条件。其次，农民工的进城务工收入相对较低，回迁到农村进行职业农民培训可以提升他们的就业技能，更好地适应新区发展的需要。兰州新区的发展需要更多的职业农民来支持，而移民搬迁为农民提供了发展的机会和条件。因此，研究如何通过职业农民培训提升他们的职业技能水平，以适应新区发展的需要，对于促进农村经济的发展和农民的融入意义重大，值得进一步的探讨。

2.2 新型职业农民的技能水平现状

在乡村振兴战略背景下，新型职业农民的技能水平日益凸显其重要性。兰州新区移民搬迁作为一项重要举措，为新型职业农民的培训提供了契机。新型职业农民的培训水平逐渐得到提升。在兰州新区移民搬迁过程中，政府部门积极组织开展职业技能培训，包括农业生产技术、农产品加工技能。通过培训，新型职业农民掌握了更多先进的农业生产技术和管理知识，提高了农业生产效率和质量。可见，在乡村振兴背景下，兰州新区移民搬迁为新型职业农民的技能培训提供了有利条件，新型职业农民的技能水平不断提升，培训水平得到改善，技能结构得以优化，应用能力得到提高。但仍然存在培训内容的针对性和有效性、培训资源的分配等问题和挑战。因此，需要进一步完善培訓机制，提高培训效果，为新型职业农民的发展提供更好的支持[2]。

3 新型职业农民技能培训路径研究

3.1 理论指导下的技能培训路径

在乡村振兴战略背景下，新型职业农民的培养与发展成为重要议题。为了探索适合兰州新区移民搬迁地区的技能培训路径，文章在理论指导下对技能培训路径进行研究。首先，技能培训路径的构建应该充分考虑到地方特色和资源优势。兰州新区移民搬迁地区的农业特点和需求与其它地区存在差异，因此，在制定技能培训路径时应该注重本地实际情况，将当地的农村资源、农业产业优势充分利用起来，设计出能够适应农民需求的培训内容。其次，必须注重理论指导在技能培训路径中的应用。技能培训不仅是传授一些具体操作技能，更重要的是培养农民的创新能力、综合素质和未来发展潜力。因此，在技能培训路径中，应该引入相关的理论知识，帮助农民更好地把握技术的内涵和发展趋势，提高他们的专业素养和创新意识。另外，技能培训路径的设计应该注重全面发展。农村发展需要全面发展，仅仅关注某一项具体技能的培训是不够的。因此，在技能培训路径中，除了注重农业生产技能的培养外，还应该关注农民的综合素质提升，包括经济管理、市场营销、信息技术等方面的培训。综合素质的提高将有助于农民更好地适应市场需求和社会发展。最后，技能培训路径的实施需要建立健全的机制和保障体系。在推行技能培训路径的过程中，应该充分发挥政府、农民组织、培训机构等主体的作用，形成合力。同时，要建立完善的监测评估机制，及时了解技能培训效果，为技能培训的持续改进提供依据[3]。

3.2 技能培训的主体选择

在乡村振兴战略实施的过程中，技能培训的主体选择至关重要。在兰州新区移民搬迁的背景下，选择合适的主体来开展技能培训，可有效提升农民的技能水平，进一步推动乡村振兴的实施。对于技能培训的主体选择，应综合考虑政府、企业和农民三者的角色与职责。在技能培训的主体选择过程中，政府、企业和农民之间需要建立合作机制，共同协作，形成良好的合作关系。政府需加强监督和指导，企业要发挥其技术资源优势，农民则应积极参与培训活动。只有形成政府主导、企业参与、农民积极参与的良性互动，才能够推动新型职业农民技能培训的顺利开展。

综上所述，技能培训的主体选择对于乡村振兴战略的实施至关重要。政府、企业和农民三者应各司其职，共同为技能培训的顺利进行贡献力量。通过加强合作与协作，我们可以培养更多具备专业技能的新型职业农民，为乡村振兴注入新的发展动力[4]。

3.3 技能培训的内容选择

在乡村振兴战略背景下，新型职业农民的技能培训内容选择至关重要。技能培训旨在提高农民的技术水平和经营管理能力，帮助他们更好地适应和应对现代农业的发展需求。以兰州新区移民搬迁为例，文章将从多个角度探讨技能培训的内容选择。技能培训的内容需要与当地农业发展紧密结合。在确定培训内容时，应以兰州新区的农业产业特点和发展方向为参考。例如，兰州新区以果品种植为主导产业，因此，在技能培训中应重点关注果树的栽培技术、病虫害防治等方面的内容。另外，还应兼顾养殖业和农产品加工等相关领域，确保技能培训内容与当地实际紧密契合。技能培训的内容选择应以当地农业发展为导向，兼顾基础知识和实践技能的培养，注重绿色生态农业和农业科技创新的要求。通过科学合理的内容选择，可以更好地满足兰州新区移民搬迁地区的新型职业农民的培训需求，促进其技能水平和综合素质的提高，为乡村振兴战略的实施起到积极的推动作用[5]。

4 兰州新区新型职业农民技能培训实践与应用

4.1 技能培训实施的具体方法

在兰州新区移民搬迁项目中，技能培训是培养新型职业农民的关键环节。为了提高农民的职业技能和产业适应能力，采取了一系列具体的培训方法和措施。首先，采用了实践教学的方法。这种方法主要通过实际操作，使农民亲自参与农业生产、经营和管理等活动。例如，通过组织农民参观现代化农业示范园区，了解先进的种植、养殖、加工技术和管理经验。同时，还开展了实地实训，让农民亲手操作农业机械设备，学习新的种植技术和农产品加工技巧。这种实践教学的方式能够使农民更直观地掌握和应用所学知识和技能。还采用了培训班制度。在培养新型职业农民的过程中，组织了一系列的培训班，如种植培训班、养殖培训班、农产品加工培训班等。培训班通过系统地开展理论学习、实践训练和案例分析等环节，使农民能够全面地学习相关技能和知识。此外，培训班还为农民提供了交流和合作的机会，促进了农民之间的经验共享、资源整合和合作发展。在技能培训实施的具体方法中，实践教学、导师辅导、培训班制度和线上线下相结合的培训模式发挥了重要作用。这些方法的有效应用，为兰州新区移民搬迁项目中的新型职业农民培训提供了坚实基础，并取得了一定的培训效果。然而，还需要进一步研究和探索，解决技能培训中存在的问题与挑战，提高技能培训的质量和效果[6]。

4.2 技能培训的实践效果

根据兰州新区移民搬迁的实际情况，本研究对新型职业农民技能培训在实践中所取得的效果进行了深入的探讨。通过对实施技能培训的农民进行问卷调查和实地观察，我们得出在技能培训实施的过程中，农民们积极参与，表现出浓厚的学习兴趣和学习热情。他们意识到提高自身技能水平的重要性，认识到只有通过不断学习和培训才能适应乡村振兴的需要。因此，他们踊跃报名参加各类培训课程，并且在学习过程中努力克服各种困难和挑战。这种积极的参与态度为技能培训的实施奠定了坚实的基础。为了取得更好的技能培训效果，建议加大对农民技能培训的投入，在培训资源和课程设置上做出更合理的规划。兰州新区移民搬迁下的新型职业农民技能培训在实践中取得了显著的效果。通过积极参与、学习先进技术和方法，农民们提高了自身的专业素养和综合能力，拓宽了就业和创业的机会。但是，培训资源不足和课程设置不合理等问题仍然存在，需要加大投入和改进机制，以进一步提升技能培训的质量和效果。

4.3 技能培训的问题与挑战

在乡村振兴战略背景下，新型职业农民技能培训成为促使农村经济发展和农民增收的重要手段。然而，技能培训过程中也面临着一些问题与挑战。技能培训的持续性和跟进也是需要解决的问题。一次性的培训往往难以达到良好的效果，需要技能培训的持续跟踪和巩固。然而，由于农民的生产生活忙碌，往往无法提供充足的时间和精力参与培训后的跟进工作。因此，在技能培训中应当注重跟进机制的建立，包括培训后的实践指导、问题解答等，以帮助农民更好地应用所学技能。通过精准的培训内容、强化师资力量、解决财务保障和建立持续的跟进机制，可以提高技能培训的实效性和可持续性，推动乡村振兴战略取得更好的成效[7]。

5 结束语

本研究以兰州新区移民搬迁为例，旨在探讨乡村振兴战略背景下新型职业农民技能培训路径。通过对兰州新区移民搬迁政策的分析，在兰州新区移民搬迁的实践中，我们需要关注产业转型的需求、实践与理论的结合、个性化、多样化的培训模式以及评估和反馈机制的建立，以加强新型农民的技能培训，促进乡村振兴战略的顺利实施。文章探索了乡村振兴战略背景下新型职业农民技能培训路径的研究，对于理解农村经济发展、农业现代化进程具有重要意义。

参考文献：

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[2]谭丽华.乡村振兴战略背景下乡村治理事件演进的研究——以土市姚区巴镇周村为例[D].广州：华南理工大学，2021.

[3]王铎.试论乡村振兴战略背景下乡镇政府的服务能力建设[J].农家参谋，2020（13）：39.

[4]宋连喜，李云飞.乡村振兴战略下的新型职业农民培训机制构建研究——以产教融合学习共同體模式为例[J].辽宁农业职业技术学院学报，2020，22（02）：54-56+64.

[5]李柳红，李有权，刘丽君等.精准扶贫背景下重视贫困村农民思想政治教育工作——基于广西兴业县大平山镇江下村的调查研究[J].农家参谋，2018（19）：44-45+41.

[6]甘月明.乡村振兴战略背景下新型职业农民培育存在的问题及对策[J].现代农业科技，2021（10）：256-257.

[7]徐炜，张利刚，王丽梅等.兰州新区深入实施乡村振兴战略 加快推进农业农村高质量发展的思考[J].发展，2020（03）：33-34.