乡村振兴背景下农民思想道德素质的提升对策

杨建华 汪文勇 朱放良

摘 要：乡村振兴战略是解决“三农”问题的重要抓手，而想要切实推行，提升农民思想道德素质是一项重要工作，它能够为乡村振兴战略实施奠定思想基础、提供精神动力以及道德支撑。当前，由于农民自身科学文化素质不高、对提升农民思想道德素质认识不够到位、缺乏足够的专业人才、相关机制不够完善等困境，使得农民思想道德素质提升受阻。针对这些困境，文章提出加强农村教育工作、打造优秀思想道德教育工作队伍、创新农民思想道德教育内容、构建更完善的保障机制等对策。

关键词：乡村振兴；农民；思想道德素质

农民是农村的主体，是乡村振兴的主要力量，如果农民素质水平得不到提升，必然会影响乡村振兴效果。农民诸多素质中思想道德素质是重要内容，思想道德素质越高，农民在各项工作中越能坚定立场，获得更好的工作效果。提升农民思想道德素质，应立足于全局，扎实推进各项工作，处理好各种制约因素，比如教育因素、机制因素等。不同因素之间紧密关联，需要深入分析并全面入手才能收到更好效果。

一、提升农民思想道德素质对于推进乡村振兴战略的重要性

（一）奠定思想基础

提升农民的思想道德素质，可以为乡村振兴奠定思想基础。一方面，提升农民思想道德素质有助于营造良好的诚信和互助氛围。作为农业农村经济的参与者，部分农民小农意识比较强，在经济交往过程中会为了短期获利而放弃诚信互助原则，对市场经济良性发展带来一定影响。中华传统美德中就有诚信和互助，强调个体及整个社会关系的和谐与平衡，要用通俗易懂的内容、灵活多样的方式阐释中华优秀传统文化的丰富内涵，于潜移默化中提升农民的道德素质，营造良好的诚信和互助氛围，为乡村振兴战略实施提供有力支持。另一方面，提升农民的思想道德素质可以增强其自我责任意识。农村经济发展要想走出困境并实现共同富裕，需要农民主体自身的创新和奋斗，在创新发展农村传统产业、提升耕地质量等方面，更需要农民自我意识的觉醒，尤其是责任意识应得到强化，而提升农民思想道德素质可以促使他们在乡村面貌的改善中不断努力和取得更大进步。

（二）提供精神动力

提升农民的思想道德素质不仅是推动农村经济发展的必要条件，也是乡村振兴战略的重要内容。首先，提升农民思想道德素质能够为他们感受先进文化和重塑价值观念提供精神动力。在现代社会中，农民要掌握先进文化才能与时代接轨，要重塑价值观念才能规范行为，具备这两点后农民能够获得更强的精神动力，在发展现代农业方面更有效率。其次，提升农民思想道德素质能够为促进社会文明进步提供精神动力。农村是社会文明进步的基石之一，农民是社会文明进步的主体。提升农民思想道德素质能够从精神上激发他们主动学习先进科技文化知识的兴趣，也能让他们认识到提升文明素质和规范意识的重要性，有利于增强社会责任感，为提升乡村社会文明程度作出贡献。最后，提升农民思想道德素质能够为推进社会和谐发展提供精神动力。乡村在人口、土地、自然资源等方面具备得天独厚的条件，但同样也面临诸多社会问题。提升农民思想道德素质能够增强其自我教育意识，提高他们分析问题和解决问题的能力，激发他们积极参与乡村治理的热情，从而推进整个乡村社会有序健康发展。

（三）提供道德支撑

随着我国现代化建设的不断推进，农村地区也开始了自己的“弯道超车”，而在实际实施过程中容易出现一味追求经济发展而忽视道德建设的问题。因此，要想实现真正意义上的乡村振兴，提升农民思想道德素质来推进道德建设尤为关鍵。首先，提升农民的思想道德素质可以为倡导乡村文明新风尚提供道德支撑，促进农村社会的和谐发展。通过教育、文化活动等载体引导农民形成健康文明的生活方式，不仅可提高农民的文明素养，还能够提高他们的社会责任感，使其更加注重社会公德。其次，提升农民的思想道德素质可为深化乡土文化底蕴提供道德支撑，推动传统文化的传承发展。通过宣传推广传统文化，提高农民对于传统文化的关注度和认同感，让乡村文化成为农民生活的一部分。这些传统文化中的道德理念渗透到农民的生活中，能够推动农民道德素质的整体提升。最后，提升农民思想道德素质可以促进社会信用体系的建设，为农村社会治理提供基础性支撑。提高农民的守信意识，可以有效解决农村存在的一些治安与秩序问题，从而改善乡风民风。

二、乡村振兴背景下农民思想道德素质提升存在的困境

（一）农民自身科学文化素质不高

很多农村学校存在师资力量薄弱、设施设备落后、课程设置不合理等问题，导致部分农村学生学习成绩不佳，文化水平有限。再加上不少农村地区信息落后，农民获取知识、学习新技术的渠道较少，难以跟上时代的步伐，缺乏创新创业能力。不少农民思想保守，对新事物接受度不高。以上问题既影响了农业生产的现代化，也影响了乡村文化的发展。全面推进乡村振兴，必须充分发挥农民的主体作用，不断提高农民的自身科学文化素质。

（二）对于提升农民思想道德素质的重要性认识不够到位

有些农民在思想认知上比较滞后，很多观念还停留在过去的年代，对道德价值观演变的必要性和重要性认识不深；一些乡村地区的领导干部将工作重心放在发展经济上，对于道德文化建设不够重视，难以为农民道德素质培养和提升提供有力支撑，难以打造持续性道德素质培养体系；在乡村振兴过程中，政府与社会组织的宣传、培训、指导等工作还不够到位，这些都造成农民和相关教育工作者对提升农民的道德素质认识不够到位。

（三）缺乏足够的专业人才

提升农民思想道德素质离不开专业教育队伍的支持。但由于缺乏足够的专业人才，培养工作质量不尽如人意。一方面，部分农村地区的学校条件较差，教师待遇水平不高，阻碍了师资力量引入工作，使得思想道德素质培养工作缺乏专业人员支撑；另一方面，农民大多数时间都在从事农业生产，很难采取常规培训手段去提升农民的思想道德素质，势必会影响教育效果，久而久之会陷入“形式化”误区，在一定程度上削弱专业培训人员的积极性，使教育培训队伍规模不断缩小。除此之外，乡村地区的就业环境较差是一个不争的事实，往往难以吸引有能力和高素质的人才到农村发展，这也会影响教师队伍与专业培训队伍的建设质量及素质水平。

（四）相关机制不够完善

农民的思想道德素质不仅与乡村发展水平密切相关，还关系到社会稳定和民族团结等方面。构建健全的机制来提高农民的思想道德素质，对于乡村振兴至关重要。然而在当前的实践中，农民思想道德素质提升存在相关机制不够完善困境，主要表现在以下几个方面。一是缺乏有效的培训和教育机制。尽管乡村振兴有很多政策和措施为农村培训和教育工作提供助力，但这些政策和措施很难真正落实，农民也就不能真正享受到教育和培训的机会，进而无法提高自身的文化素质，这也会在潜移默化中削弱农民参与乡村振兴的积极性和能动性。二是缺乏有效的文化建设机制。文化建设工作能够逐步扭转和革新农民思想道德观念，但这项工作需要长期坚持并不断创新。由于文化建设机制不到位，导致乡村文化活动较少，文化设施缺乏，文化氛围不浓，农民精神世界较为空虚，文化素质难以得到提升。三是缺乏有效的激励机制。农民在参与乡村振兴的过程中，需要感受到自身努力和付出的回报和激励。但是当前政府有效的激励机制构建还不到位，导致农民对参与乡村振兴的积极性还有很大上升空间。

三、乡村振兴背景下农民思想道德素质提升对策

（一）加强农村教育工作

农村教育工作是提升农民科学文化素质的重要途径。当前，尽管我国农村教育已经取得一定的进展，但与城市相比仍有较大差距，面临着师资力量、教育设施等方面的瓶颈问题，提升农村教育工作水平和质量是提升农民科学文化素质不可或缺的重要手段，需要政府合理规划，大力投入。首先，要抓好师资力量提升工作。针对农村地区教育师资力量薄弱的问题，可以采取多种措施。如增加教师数量、提高教师待遇、加强教师培训等，以提高农村教育的师资力量。其次，要注重教育设施建设。农村地区的学校教学设施和教育设备等比较匮乏。可以结合政府投入和社会资本加强农村学校的现代化建设，以提高教学效果和资源配置效率。最后，要促进科学教育内容的更新。针对农民科学文化素质不高的问题，可以通过多种途径进行科普，拓展农民视野，提高农民学习科学文化的热情，提升其科学文化素质。

（二）打造优秀思想道德教育工作队伍

随着社会的不断发展，乡村振兴和农业农村现代化成为当前中国农村面临的重要任务。正确的意识形态和良好的思想道德素质是乡村振兴和农业农村现代化的思想基础，而打造优秀的思想道德教育工作队伍是提高农民思想道德素质的关键。首先，要加强思想道德教育工作队伍的培养和建设。教育工作队伍应具有较高的思想道德水平和专业技能，尤其要注重教师队伍和专业培训队伍的思想道德素质，并且要加强其学历教育和实践训练，提高其专业技能和服务能力。其次，要提升思想道德教育工作队伍的管理和服务能力。应建立健全服务体系、制订科学合理的服务方案、完善服务保障机制，以保证教育工作队伍具有强烈的责任意识和服务意识，为提升农民思想道德素质水平提供有力支撑。最后，加强智慧农村建设至关重要，不仅能为乡村经济发展助力，也能为乡村地区获得更多教育和培训资源提供支持，让广大农民更便捷地接受教育和培训。

（三）创新农民思想道德教育内容

根据时代发展要求，创新农民思想道德教育内容非常必要。首先，应根据素质教育要求規划教育内容。由于不少农民没有机会接受良好的教育，他们的思想观念和道德素质相对较低。在开展素质教育时不能机械照搬原有内容，而是要从农民实际情况出发进行选择和创新，将素质教育内容融入生活和工作中，帮助他们弥补知识的不足，增强自身竞争力。其次，要确保教育内容契合时代发展。因为从小生活在农村，不少农民接触的信息有限，很难了解社会变革的新形势和新趋势。契合时代发展的教育内容能够让他们了解社会变革的新趋势，以此为基础不断解放思想。最后，要注重价值观引导。当今市场经济条件下，眼花缭乱的物质消费往往会扭曲人们的价值观。因此，在教育的过程中需要引导农民树立正确的人生观和价值观，用社会主义核心价值观引领他们的人生方向。

（四）构建更完善的保障机制

提升农民思想道德素质，需要构建完善的支撑和保障机制。首先，要完善教育和培训机制，把素质教育落到实处。在开展教育和培训工作时，应紧密结合农村当地特点开发适合推广的专业技术课程，如农业技术、卫生保健等，让农民学到更多技术知识，同时提升相关的农业技术服务指导水平，促使他们对这些课程更加认同，进而为教师和专业培训者更好提升农民思想道德素质打下基础。其次，要完善乡村文化建设机制，确保文化建设工作切实开展，使农民享受到丰富多样的农村文化活动，如开展书法、音乐、舞蹈、绘画比赛等，这些文化活动不仅可以满足农民精神需求，还能在潜移默化中陶冶情操，不断提高农民思想道德素质。最后，政府应加大扶持力度，构建更加健全的法律法规制度，为农民提供更为全面、更为规范的保障，推动农村精神文明建设，巩固思想道德建设成果。

参考文献：

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[责任编辑：朱松琳]