计量技术机构比对工作中需关注的问题

王凤伟 刘娜 王轶男

【摘要】计量比对是检验计量技术机构的设备水平、环境条件、人员能力、检测方法和数据处理能力的有效手段。本文针对计量技术机构在计量比对管理工作中存在的问题进行分析，梳理比对业务流程，总结比对工作中的注意事项，为计量技术机构更好地完成比对任务明确方向。

【关键词】计量比对；能力验证；主导实验室

【DOI编码】10.3969/j.issn.1674-4977.2023.02.009

Problems Needing Attention in the Comparison Work of Measurement Technology Institutions

WANG Fengwei，LIU Na，WANG Yinan

（Liaoning Institute of Measurement，Shenyang 110004，China）

Abstract：Measurement comparison is an effective means to check the equipment level，environmental conditions，personnel capabilities，detection methods and data processing capabilities of measurement technology institutions. This paper analyzes the problems existing in the measurement comparison management of the measurement technology institutions，combs the comparison business process，summarizes the precautions in the comparison work，and clarifies the direction for the measurement technology institutions to better complete the comparison task.

Key words：measurement comparison；capability verification；leading laboratory

1引言

計量比对简称“比对”，是保证检定、校准和检测质量的重要方式之一，是实现国际互认和考核实验室能力的有效手段。JJF 1117—2010《计量比对》对计量比对的定义是“在规定条件下，在相同的计量基准、计量标准所复现或保持的量值之间进行比较、分析和评价的过程”[1]。一般来说，计量比对就是计量技术机构在设定的条件下，检测相同的样品，分析不同的测量结果是否在合理的范围内。计量比对可以检验计量技术机构的设备水平、环境条件、人员能力、检测方法、数据处理能力等。2020年发布实施的《市场监管总局关于加强计量比对工作的指导意见》从激发计量比对工作活力、规范计量比对项目组织实施、强化计量比对结果使用等方面提出了更高的要求。

辽宁省计量科学研究院作为东北国家计量测试中心所在地，经常需要作为主导实验室组织比对活动、起草比对方案、编写比对报告等。这些活动有效提升了我院的技术能力。计量比对的主要作用包括：

一是，应用计量比对结果在计量技术机构监管中可以快速、准确、有效地分辨实验室的技术能力。比对结果可以作为考核的评审证据及实验室能力的有效证明，提高现场审核的针对性和速度，提升对计量技术机构监管的效率和准确度。

二是，对于计量技术机构而言，比对工作可以让实验人员熟练掌握测量方法、测量程序、过程操作、数据处理与不确定度分析等，有效地巩固和提高技术人员的专业水平[2]，对日常工作起到质量保证作用，在质量提升方面发挥重要的作用。

在填报各类表格时，比对、能力验证和测量审核经常一起出现。能力验证是指利用实验室间比对，按照预先制定的准则评价参加者的能力。简单来说，能力验证也是一种比对，其目的是通过测量结果的量值评价参与比对的实验室能力[3]。CNAS-RL02《能力验证规则》附录B中规定了检测、校准领域能力验证的频次要求。测量审核是指实验室对被测样品进行实际测试，将其测试结果与参考值比较。简单来说，测量审核就是“一对一”的能力验证。测量审核结果也是CNAS判定实验室能力的重要依据，可作为能力验证的一个补充。因此，如果能力验证频次没有达到CNAS-RL02《能力验证规则》的要求，实验室可以向有资质的测量审核实验室申请测量审核。尤其是在考核前期，由于测量审核需要“一对一”开展，所以可以更快速地取得测量审核报告。比对、能力验证和测量审核的联系与区别如表1所示。

2比对工作存在的问题

作为省级法定计量机构和CNAS校准、检测实验室，辽宁省计量科学研究院近五年共参加国家组织的计量比对8项，大区间比对4项；作为主导实验室承担了大区实验室间比对1项、大区内比对2项、省内比对8项；参加CNAS组织的能力验证17项，测量审核21项，有效地保证了检定、校准和检测活动的质量。结合近五年管理比对工作的情况和《市场监管总局关于加强计量比对工作的指导意见》的相关要求，我们发现辽宁省计量科学研究院的比对管理工作仍然存在一些问题，主要包括以下几个方面：

1）部分技术人员对参与计量比对活动的重要性认识不够、积极性不高、主动性不强，认为比对耗费人力、物力、财力；部分技术人员担心比对结果不合格，认为还是尽可能地少组织、少参加比对活动。

2）一些新员工对比对、能力验证、测量审核区分不清，不会按照校准、检测领域自查是否满足频次要求。由于概念含糊不清，在填写各类质量控制表格时经常填写错误。

3）作为主导实验室，部分技术人员对计量比对的工作依据、业务流程等不够熟悉，每次参加比对任务都要向技术部或者所长请教。

4）作为主导实验室，编写比对方案、比对报告的能力仍需进一步提升。有的比对方案考虑不充分，有的比对报告结果写得不明确等。

5）计量比对结果运用不充分，往往是取得比对报告以后就将比对报告进行存档，没有进行深入的分析和总结。

3比对业务流程

计量比对包括国际比对和国内比对。目前，国内比对是按照2008年6月发布的《计量比对管理办法》和2010年6月发布的JJF 1117—2010《计量比对》的要求实施。比对的一般工作流程如图1所示。

从工作流程中可以看出，主导实验室对于比对过程的推动起到了至关重要的作用。下面按照业务流程对实验室的相关工作要求进行详细描述。

1）比对启动阶段

主导实验室启动比对项目后，要按照相关计量技术规范要求，起草编制计量比对实施方案。在起草实施方案工作中要做好各项工作的时间安排，每一个比对项目实施一般不超过18个月。主导实验室要充分考虑比对前期的技术工作、计量技术法规、比对技术实现、传递标准（样品）及操作安全、比对数据处理、避免串通和作弊等方面内容。按照要求，比对实施方案包括任务情况概述、总体技术要求、传递标准（样品）相关要求、比对方式和日程安排、比对实验要求、结果报告、异常情况处理、保密规定、比对结果评价、比对总结的要求和安排等内容。

主导实验室要认真做好比对前期实验。针对在传递过程中对比对结果有影响的因素，如传递标准（样品）的均匀性、稳定性，对影响量的敏感程度，运输特性等先开展实验，形成合理的修正和不确定评定方法。传递标准的典型路线包括环式、星形式、花瓣式，如图2所示。主导实验室需要根据传递标准的稳定性水平、传递路线和运输方式等，选择适用的传递方式[4]。

2）比对实验阶段

参加比对的实验室要按照比对实施方案的规定接收、发送传递标准（样品）。接到传递标准（样品）后，实验室要先检查传递标准（样品）是否损坏或缺失，作为接收实验室，填好接收到的计量比对传递标准（样品）交接单，并告知主导实验室。在实验过程中如果发生偏离，实验室应立即形成书面记录，并按照比对方案要求通知相关实验室。同时，所有实验室均应该按照要求做好保密工作，尤其是主导实验室，不得以任何理由提示参比实验室修改数据或报告。

为了保证测量结果的准确可靠，各实验室应在比对前对标准器进行期间核查，保证计量标准及其配套设备处于良好的状态。同时，实验室也要对环境设施进行必要的核查，以便在规定的时间内完成实验，保證比对活动按期进行[5]。

4主导实验室工作中的注意事项

主导实验室是比对活动的重要主导者和参与者，在比对活动中发挥着至关重要的作用。辽宁省计量科学研究院经常主导大区比对项目，总结了一些比对工作经验。

首先，主导实验室在起草比对实施方案时，要设计或选择比对结果明确、可靠，溯源性清晰的比对项目，保证比对实施方案切实有效、清晰无误。其次，要选择稳定、可靠的传递样品，选择科学、合理的传递方式，据此明确传递路线[6]。分析、评估样品传递过程中的风险，需要时可以开展稳定性、运输、高低温等相关实验，为比对方案制定提供数据支撑。再次，主导实验室接到测量结果后，应及时组织相关人员，严格按照比对实施方案要求进行数据的统计分析，不能随意变更数据处理方法。比对的标准具有完全等同地位时，一般采用加权平均值或中值作为参考值[7]。当参考值是所有测量结果的平均值时，计算En值要充分考虑测量结果与参考值之间的相关性。编写比对报告时应给出所有必要的数据和图表，包括主导实验室的原始数据，以便于参比实验室核验，要以比对结果评价图或者En值表的形式明确给出比对结论。最后，主导实验室的沟通协调工作比较多，所以要加强和参比实验室之间的沟通，如对比对实施方案进行澄清或解释，协调处理比对过程中出现的异常情况等。

5结语

计量比对是保障量值准确统一的重要活动。但由于参加的频次较低，一般只有一年一次或者几年一次，所以部分实验室在比对工作流程中仍然存在一些需要注意的问题。本文通过明确计量比对的概念和定义，分析了比对活动中经常存在的问题，梳理了比对工作流程，整理了比对活动中的注意事项，有效地提升了比对管理工作的水平，为计量技术机构做好比对实施工作指明了方向，对其他计量技术机构具有重要的借鉴意义。

【参考文献】

[1]计量比对：JJF 1117—2010[S].

[2]江萍萍.计量比对在基层法定计量检定机构中的实践及作用[J].质量技术监督，2014（1）：41-44.

[3]林庆华，余署，严少红，等.实验室间比对和能力验证的做法与体会[J].现代测量与实验室管理，2011，19（5）：60-61.

[4]中国计量测试学会.一级注册计量师基础知识及专业实务（第5版）[M].北京：中国标准出版社，2022.

[5]管怀平，曹玉林，张宏.计量比对中参比实验室应重视的问题[J].计量与测试技术，2012，39（1）：63+65.

[6]石红，舒晓莲.计量比对组织与实施中需关注的问题[J].上海计量测试，2016，43（3）：60-61.

[7]许航.计量比对结果评估[J].计量与测试技术，2010，37（4）：10-11.

【作者简介】

王凤伟，女，1986年出生，高级工程师，研究方向为质量管理。

（编辑：李加鹏）