室内商业空间中的儿童游乐设施设计研究

张智信　徐江华

摘要：文章主要对室内商业空间中的儿童游乐设施设计进行研究，并综合分析国内外研究现状。我国在儿童游乐设施研究方面起步较晚，近年来有许多专家学者展开相关研究。然而，对室内商业空间中儿童游乐设施设计的研究内容较少，资料较为匮乏。国内的研究主要侧重于儿童行为、社交能力和发展需求等方面，缺乏对儿童游乐设施设计与人的行为、认知和、情感之间内在联系的研究。在很早以前，国外发达国家就开始重视儿童游乐设施的发展，并建立了成熟的管理体系，涉及立法、政策、资金和土地等方面。这些国家的实践经验和理论研究对我国有重要的借鉴意义。19世纪末，美国建立了世界上第一个儿童游乐场，并在之后成立了儿童游乐协会。与此同时，国外出现了许多著名的儿童游乐设施设计公司，持续不断地探索儿童游乐设施设计的未来趋势和潜在可能。国外的研究探索了儿童游乐设施设计的新方向和创新点，同时介绍了许多儿童游乐设施设计案例，为我国儿童游乐设施设计提供了有价值的设计要点和意见。

关键词：室内商业空间；儿童游乐设施；设计

中图分类号：TS952.8 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2023）14-0-03

1 研究背景及意义

1.1 研究背景

2021年第七次全国人口普查结果显示，我国0～14岁的人口达到了25338万人，占总人口的17.95%。相比2010年，0～14岁人口比例增加了1.35个百分点［1］。与此同时，中国的城镇化率已超过全球平均水平，居住在城镇地区的人口达到了9 019 9万人，占比63.89%（相对于2020年户籍人口的城镇化率为45.4%）。城镇化进程的加速导致绿地面积逐渐减少。此外，工业化城市背后隐藏着严重的环境污染问题，如大气污染、废气排放和雾霾等。由于环境污染和季节天气的限制，室内儿童乐园和游乐设施成为儿童游戏和活动的主要场所，这些室内儿童乐园主要分布在各类商业中心、中央商业区等室内商业空间。

1.2 研究意义

随着我国经济的发展，家庭消费中有关儿童消费的支出逐渐增加，我国80%的家庭中，儿童支出占家庭支出的30%～50%。在全国范围内，0～12岁孩子每月的消费总额超过35亿元。2016—2020年，室内商业空间中的儿童游乐园行业市场规模从821亿元增长至1319亿元。同时，提升产品的附加价值能够实现企业利益的最大化。

2 相关定义

2.1 室内商业空间

室内商业空间是从事商品或服务交换活动的营利性空间。本研究中的室内商业空间特指具有现代城市内涵的綜合性广义商业空间体系，其主要社会活动均在建筑内部完成［2］。

商业空间的特征会对儿童游乐设施的设计产生影响，设计师在创作过程中需要在平衡满足儿童对游乐设施功能性需求的同时，考虑商业空间对设计的限制，使其与周围环境融合。

2.2 儿童

不同机构对儿童的定义不同，国内外普遍认为0～12岁的人群为儿童。本文的研究对象为0～6岁的儿童［3］。

2.3 儿童游乐设施

儿童游乐设施一般指室内空间儿童游乐和玩耍的物质载体，也是配合儿童游戏和获得快乐的工具。

2.4 儿童游乐设施的主要种类

第一，传统类。传统的儿童游乐设施根据不同地区或民族的传统文化而设计，形式、尺寸各异，常与传统节日相关。除了提供娱乐功能外，这类设施还具有祈福消灾等精神意义，如秋千、跷跷板、双杠等。

第二，电动类。电动游乐设施是人工制造的机械产品，具有固定的形式、材料，甚至游玩路线，每一类设施相对独立，如旋转木马、摇摇椅等。

第三，主题类。主题公园内的设施旨在营造特定情境，使游客能够充分感受到其中的乐趣。这类设施主要是装饰性的，通常与儿童时期所观看的影视作品相关，如迪士尼乐园、环球影城等。

第四，道具类。小游戏道具主要指现代流行的游戏道具，常见于各种桌游和手工涂鸦。这类游戏通常在室内完成，需要多人合作，有时候规模较大。这种游戏需要看护者承担更多责任，控制性较低，通常需要一个主持人协助完成游戏。

第五，角色扮演类。根据不同年龄段儿童的心理特点，开发具有教育意义的游戏，同时融合现代教育和娱乐的理念。其中包括儿童职业体验馆等创新设施，旨在为儿童提供启发性和互动性的体验环境。

第六，电子互动类。这类设施随着计算机技术的发展而产生，具有高科技性，并且更新换代速度极快。电子互动类设施是当前最受欢迎的儿童游乐设施之一。

综上所述，对各类室内儿童游乐设施的可玩性、安全性、技术性、环保性和成本进行了总结和对比（见表1）。

3 文献综述

3.1 国内研究现状

我国在儿童游乐设施方面的研究起步相对较晚。改革开放后，我国逐步展开了对儿童乐园和设施的建设。1987年成立了中国游艺机游乐园协会，1990年签署了《儿童权利公约》，我国的第一部幼儿教育法明确要求为幼儿创造游戏条件。2004年，建设部发布了《居住区环境景观设计导则》，规定了儿童活动游戏空间设施的设置标准。

近十几年来，国内对游乐设施进行了大量研究，专家学者发表了许多研究论文。通过中国知网进行全文检索，自2010年以来，涉及游乐设施的相关文献有1937篇。然而，针对儿童游乐设施的研究数量相对较少，全文检索关键词“儿童游乐设施”，仅得到174条结果。这些研究主要关注儿童行为、社交能力和发展需求等方面（见图1），而对室内商业空间中儿童游乐设施设计的研究非常有限，仅有1条相关结果。可见，国内在这一领域的研究文献相对较少，资料匮乏。

根据国内研究现状（见表2），室内商业空间中的儿童游乐设施设计相对较少。目前的研究主要集中在儿童心理和行为方面，通过加强儿童与游乐设施之间的互动来优化儿童的游玩体验，促进儿童心理、心智和身体的健康成长。然而，现有研究缺乏对产品与儿童行为、认知、情感等方面内在联系的深入探讨，儿童游乐设施的具体设计活动的实践意义和商业价值相对较差。

3.2 国外研究现状

国外儿童游乐设施的发展历史悠久，许多国家很早就建立了完善的管理体系，包括立法、政策、资金和土地。举例来说，美国波士顿的一所公立小学在1868年建立了世界上第一个儿童游乐场，之后纽约通过立法在1887年在一座小型公园中建造了儿童游乐设施，并于1906年成立了儿童游乐协会。在国外，儿童游乐设施设计公司在不断积极探索创新设计的可能性。

在理论方面，西班牙的布罗托在《儿童游乐场设计》一书中综合考虑了不同年龄段儿童的特点，并结合具体环境总结了不同类型的游乐方式对儿童成长的影响［4］。美国的佛罗斯特在《游戏和儿童发展》一书中强调了游戏的发展性功能，并探讨了自由游戏对儿童发展的促进作用［5］。日本的建筑师仙田满着重关注适合儿童玩耍的环境，提出了“游环结构”理论，将建筑与游乐设备结合起来，形成了全新的园庭设计理念。西班牙的布勒特则在《儿童游乐空间》中强调尺寸、材料、功能的选择，并特别关注游乐空间的安全性和便利性［6］。

国外的儿童游乐设施经历了长时间的演变和创新，从早期的儿童游乐场到现代的冒险类游乐场，从室外的公共空间到室内的游戏中心，不断涌现出各种类型的游乐设施。同时，游乐设施的设计也越来越注重儿童的发展需求和环境适应，综合考虑互动、创造、自主和安全等方面的因素。

总体来说，儿童游乐设施设计面临科技应用、可持续发展和社会需求等方面的挑战和机遇。通过持续的研究和创新，儿童游乐设施可以为儿童提供更好的成长环境和丰富多彩的游戏体验，促进其身心发展和社交互动能力提升。

儿童游乐设施可以适应不断变化的社会需求和儿童的兴趣爱好。科技的应用也为儿童游乐设施带来了新的可能。例如，虚拟现实和增强现实技术可以打造沉浸式的游戏体验，增强儿童想象力和创造力。智能化的互动设备和传感器技术可以提供个性化的游戏体验，并收集数据，以优化设施设计。

与此同时，可持续发展逐渐成为儿童游乐设施设计的重要考虑因素。当前，设计师越来越注重材料的环保性能、能源利用效率，以及设施的可持续维护和更新。可以将自然元素融入游乐设施，鼓励儿童与自然互动，潜移默化地增强他们的环境保护意识。

此外，儿童游乐设施的发展离不开政府的支持和社会的关注。政府可以通过立法和政策提供指导和保障，为儿童游乐设施的建设和管理维护提供支持。同时，社会各界应该共同关注儿童游乐设施的品质和安全性，积极参与到设计和优化的过程中。

隨着时间的推移，儿童游乐设施将继续演变和创新，为儿童提供更好的成长环境和丰富多彩的游戏体验。在全球化背景下，国内可以借鉴国外的经验和理念，结合本土文化和实际需求，推动儿童游乐设施发展，为儿童打造一个快乐、安全、有益的游戏空间。

4 结语

根据国内外的经验和实践可知，设计师应不断提升设计水平，设计出更加安全、有趣和创新的儿童游乐设施，为儿童的成长和发展作出积极贡献，同时为商业空间带来更大的经济效益。希望本文的研究成果能够为相关领域的从业者和研究者提供一定的参考，推动室内商业空间中儿童游乐设施设计的发展。

参考文献：

［1］ 张现苓，明艳.第七次全国人口普查年龄数据准确性分析［J］.人口研究，2022，46（4）：27-39.

［2］ 陈琛.叙事视角下的商业展示空间设计研究［D］.武汉：华中科技大学，2021.

［3］ 李莉.室内商业空间中儿童游乐场所设计研究［D］.苏州：苏州大学，2009.

［4］ 布罗托.儿童游乐场设计［M］.天津：天津大学出版社，2009：20-21.

［5］ 乔·L.佛罗斯特.游戏与儿童发展［M］.北京：机械工业出版社，2015：135-136.

［6］ 布勒特.儿童游乐空间［M］.北京：机械工业出版社，2007：87-88.

作者简介：张智信（1998—），男，江苏南京人，硕士在读，研究方向：产品造型艺术与应用实践。

徐江华（1977—），男，湖北荆州人，博士，教授，研究方

向：航空装备设计、大飞机客舱舒适性设计。