推进教育协调发展，让学生成为更好的自己

本刊编辑部

区域教育协调发展，是教育领域综合改革的重要组成部分。为推动区域教育协调发展，各地在教育理念、师资队伍建设、课程设置等方面做了大量积极探索，提升了教育质量和效益。

近年来，浙江省湖州市坚持“闻风而动，实干争先”的工作原则，多举措促进区域教育协调发展，着力建设高质量的教育体系。湖州市充分尊重儿童的天性与个性，实施“安吉游戏”课程，让儿童在游戏中激活潜能；为全面落实“双减”政策，深化教育教学改革，既注重做好“减法”，也注重做好“加法”，坚持五育并举，构建全面育人的教育体系；深化产教融合，着力实施工学结合的专业课程教学改革，建设了“对接产业、服务发展”的专业群，形成产教融合、立德树人的育人机制。

创造适合学生发展的教育，而不是选择适合教育的学生，这是教育工作者的神圣使命。湖州聚力學前教育普惠、基础教育均衡发展，努力为学生提供适合的教育，帮助学生实现自我超越，不断向“更有质量、更有温度、更有情怀”的教育目标进发。