巧用“大型充气棒”创设游戏促幼儿身体平衡和协调能力提升

2023-06-26巴永梅

中国学校体育 2023年1期

巴永梅

《3-6岁儿童学习与发展指南》在“健康”中的“动作发展”部分提出：“利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走；玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。发展幼儿动作的协调性和灵活性。如：鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动；玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。”

体育游戏是幼儿园体育活动中十分重要的内容，在开展体育游戏时，教师要根据幼儿的年龄特点和身心发展规律，巧妙地把发展目标渗透于游戏情境中。“大型充气棒”是幼儿非常喜欢的游戏器材，为了增强体育活动的趣味性，笔者把“大型充气棒”称为“金箍棒”，创设了与之相关的游戏情境，通过富有挑战性的“通关”之旅，锻炼幼儿的身体平衡和协调能力，提高幼儿的专注力，同时也为大班幼儿适应小学生活做好身心准备。

游戏目的：1.乐于探索“大型充气棒”的多种玩法；2.通过情境游戏练习匍匐爬、手足爬、平衡走、侧身翻滚等动作，发展身体平衡协调能力；3.体验游戏的快乐，培养勇于挑战、不怕困难的精神。

游戏准备：1.2根“大型充气棒”；2.平整的地面；3.幼儿对《西游记》故事有初步的经验准备。

游戏过程：在热身活动结束后，教师激趣导入，告诉幼儿要用“金箍棒”做游戏，提高幼儿参与活动的积极性；教师引导幼儿自由探索并分享“金箍棒”的多种玩法，通过探索的过程，提高幼儿的想象力和创造力。在游戏环节中，教师围绕目标共设置了4组非常有趣的通关游戲，并告诉幼儿，现在有4道关卡，如果能够全部通关，就能获得胜利。

第1关：摘“人参果”。

游戏玩法：此时“金箍棒”是一棵粗壮的“人参果”树，6名幼儿为1组依次趴在“树干”上，从一端（果树底部）向另一端（果树顶部）匍匐前进。移动时以腹部为支点，前臂扒着“金箍棒”将躯体向前拉，腿部前屈下肢跟进，上下肢交替前进（图1）。

注意事项：游戏中要注意收紧核心力量，通过上下肢的屈伸和交替配合移动身体，提高身体协调能力。

第2关：过“火焰山”。

游戏玩法：幼儿在“金箍棒”上以双手、双脚支撑身体，双腿稍屈膝，头稍抬起，眼睛向前看，左手右脚、右手左脚协调配合，在“金箍棒”上向前爬行（图2）。

注意事项：手足爬比匍匐爬难度增加，教师要注意在旁边做好保护措施，避免幼儿从“金箍棒”上掉下，同时提醒幼儿通过屈膝压低身体重心，提高身体稳定性。

第3关：走“独木桥”。

游戏玩法：幼儿站在“金箍棒”上，通过伸开的双臂保持身体平衡，从一端走向另一端（图3）。

注意事项：协助幼儿站立在“金箍棒”上，鼓励幼儿克服胆怯心理，指导幼儿左右脚缓慢交替前进，同时通过伸展的双臂调节身体平衡，提高专注力，增强幼儿克服困难的勇气。

第4关：翻“金沙滩”。

游戏玩法：2根“金箍棒”并排摆放，幼儿平躺其上，利用腰腹力量带动身体进行侧身翻滚，从一端翻滚到另一端（图4）。

注意事项：协助幼儿平躺在“金箍棒”上，翻滚时引导幼儿使用腰腹两侧发力，头要跟随身体一起转动，教师要做好保护，避免幼儿从“金箍棒”上滚落。