基于CiteSpace的国内数字阅读研究主题知识图谱分析

李雅筝 陈炫岚 史萌 王琳

［摘要］数字阅读是图书馆学、图书情报学、新闻出版学等学科领域比较关注的研究热点。文章采用文献计量学方法，对2000—2021年以数字阅读为主题的1099篇中文核心文献进行量化分析，多维度探究国内数字阅读的研究概况。研究发现，数字阅读仍是新兴的研究领域，其主题主要集中在高校图书馆服务、大学生阅读行为以及阅读推广等内容层面；数字阅读研究主题关键词聚类图谱显示，阅读推广、全民阅读、阅读服务等相关内容在未来极有可能会成为数字阅读领域持续的研究热点。

［关键词］数字阅读；文献计量学；Cite Space；知识图谱；研究主题

在智媒时代，公众的阅读媒介、阅读习惯和阅读内容发生了巨大变化［1］。碎片化、场景式的数字阅读服务成为推广全民阅读的重要形式。随着互联网应用服务的发展，数字阅读一直是图书馆学、图书情报学、新闻出版学等学科领域比较关注的研究热点。文章借助文献计量学方法，基于2000—2021年发表在核心期刊上的有关数字阅读主题的文献数据，运用CiteSpace软件等可视化工具，剖析國内数字阅读领域的主要研究热点和前沿趋势，并绘制该研究主题的知识图谱，为相关学者了解研究现状、寻找研究方向提供参考。

一、研究方法与样本获取

文章采用文献计量学方法来分析文献所呈现的学者个人、研究机构、研究主题等对某研究领域的整体贡献［2］。在文献计量领域，有关知识图谱的可视化工具，常用的是美国德雷塞尔大学信息科学与技术学院的华人学者陈超美博士开发的CiteSpace软件。CiteSpace能通过可视化方式来直观地展现科学知识领域的信息全景，有助于识别某个研究领域的关键文献、热点研究和前沿方向［3］。

文章的样本数据来源于中国知网的核心期刊数据库。2021年11月19日，笔者通过中国知网高级检索功能，以“数字阅读”为主题词，将时间范围设定为“2000—2021年”，在“来源类别”中选取了“北大核心”“CSSCI”两个类别（确保研究文献的质量），并在筛除无关文献后，共检索到相关文献1099篇，导出后可用作CiteSpace分析的题录数据。

二、数字阅读主题文献刊发概况

图1呈现了数字阅读主题文献在各年度的发布情况，其较明显地可分为萌芽期（2004—2007年）、孕育期（2007—2010年）、快速成长期（2010—2015年）、成熟稳定期（2015—2021年）。数字阅读主题的相关研究在2010—2015年呈现快速增长趋势，文献发文量从最初的每年几十篇增长到百篇以上，而近几年的文献发文量虽有波动，但基本保持在百篇左右。可见，在大力推广全民阅读的时代背景下，数字阅读仍是研究者未来关注的焦点。

三、基于关键词的数字阅读研究主题知识图谱分析

当前，研究关键词出现的频次和共现网络有利于展现热点研究主题之间的关系。笔者利用CiteSpace软件生成关键词共现网络，通过一定时间段内关键词在文献中出现的频次来确定该时段内的研究热点。

（一）高频关键词

笔者在对2000—2021年数字阅读相关文献进行合并、筛除后，统计频次和中介中心性排名前十的关键词，得出表1。从表1可以看出，在出现频次最高的前四个关键词中，除去中心主题词“数字阅读”，其余三个关键词“数字出版”“阅读推广”“图书馆”都与数字阅读推广相关。这表明在数字阅读主题研究中，学者对数字阅读推广的关注度是最高的，数字阅读在高校、公共图书馆阅读服务创新推广方面的研究将会是持续的热点。

从中介中心性的维度来看，“数字阅读”“数字出版”以及“全民阅读”的指数较高，这表明它们与其他关键词的连接性较强。其中，“全民阅读”的中介中心性较高，无疑与近年来国家出台多项政策推动全民阅读活动有关。当前，数字化浪潮正在推动全民阅读的发展，与此同时，数字阅读助力全民阅读的相关研究也得到学界的广泛关注。在数字化时代，作为阅读主体的读者在数量上不断增加，总体阅读率也在不断上升，阅读深度得到进一步拓展。

（二）关键词共现图谱

在共现图谱中，Q值和S值分别代表聚类模块值和聚类的平均轮廓值，通常用来反映图谱的聚类效果。在一般情况下，普遍认为Q＞0.3说明聚类程度较好；S＞0.5说明该聚类结果是合理的，而达到0.7则表示结果具有较高轮廓值［4］。文章参考已有文献的参数设置方法，共得到15个大聚类，且共现图谱的Q值为0.5337，S值为0.8783，这说明此聚类结果是高度可信的。

关键词不仅反映某个研究领域的研究核心，还反映该领域的主要研究方向。文献计量的聚类功能模块通过一些算法能将相互间存在联系的多个关键词进行聚类。每一个关键词被赋予一个值，同一个聚类中最大的值成为该聚类的代表［5］。文章使用的是log-likelihood Radio（LLR）算法，并将文献的关键词进行聚类，得到8个聚类，如图2所示。

根据关键词的图谱分析，笔者对数字阅读研究的重要热点主题归纳如下。

1.数字阅读

数字阅读主题的关键词主要为用户意见、主题挖掘、情感分析、图书馆。其中，有关用户意见、主题挖掘、情感分析的研究主要聚焦于儿童数字阅读。相关研究发现，家长、幼儿教师等用户群体对学前儿童数字阅读的关注内容为儿童偏好、收费更新、内容形式、语言启蒙和睡前故事；情感分析则表现在儿童情绪历经稳定至波动、再至稳定的过程逐渐转好［6］。有关图书馆的研究则聚焦于图书馆的数字阅读服务创新与推广。相关研究认为，数字阅读改变了图书馆原有的阅读服务方式，对图书馆传统社会功能的发挥产生较大的影响，而如何充分发挥数字化阅读的魅力是当前我国图书馆需要高度重视的问题。

2.阅读推广

阅读推广主题的关键词主要为图书馆、青少年、大数据。图书馆是阅读推广的主要阵地，图书馆如何增强阅读推广效果，扩大阅读传播效应和影响，发挥阅读体验价值，是其主要研究方向。阅读推广也是提升青少年阅读水平的有力措施，在这方面，学者主要聚焦影响青少年阅读意愿波动与阅读习惯变化的因素展开研究，以推进青少年阅读推广。而在大数据环境下，基于数字阅读行为的阅读推广策略研究，则从图书馆和读者两个角度构建阅读推广的综合评价指标体系，实时获取评价结果，全程监控与适时调整整个阅读推广过程，从而增强阅读推广的效果［7］。

3.数字出版

数字出版主题的关键词主要为电子书、出版产业、阅读率。学者基于数字出版环境，深入探究电子书服务模式的创新路径。研究发现，电子书产品因素的功能服务、内容质量、价格价值对读者的社交互动需求、娱乐休闲需求和内容需求均存在正向影响，并且影响程度不同［4］。在出版产业相关研究中，学者则主要分析当前我国数字出版产业所面临的困境与发展趋势。同时，数字阅读对传统出版的冲击，使传统出版数字阅读率持续降低，因此，传统出版如何转型成为学者争相研究的重点问题。

4.全民阅读

全民阅读主题的关键词主要为数字化、“书香中国”、策略、新媒体。近年来，全民阅读活动受到国家和各级政府的重视，以保障公众享有公平的阅读权利。随着数字技术和信息技术飞速发展，数字化阅读也进入人们的视野，而新媒体技术既给全民阅读带来了冲击，也为全民阅读带来了机遇。在新媒体环境下，如何构建“书香中国”，分析我国全民阅读现状并提出推进策略也是学者研究关注的重点。

5.移动阅读

移动阅读主题的关键词主要为付费方式、内容付费、App、隐私政策。随着移动阅读的不断发展，信息盈余等问题层出不穷，在此背景下，应运而生的付费阅读成为出版单位的主要营收手段和运营基础。然而，从整体来看，用户付费阅读所占的比例并不高。当前，我国国民数字付费阅读具有总体付费意愿偏低、付费方式较为分散、付费渠道较为集中等特点。因此，从付费角度探究移动阅读App的发展是值得出版单位关注的问题。同时，我国数字阅读App隐私问题的相关合规性研究也显示，我国的数字阅读App存在移动应用分发平台管理主体责任缺位、服务商自我规制缺失、服务商与用户地位不对等的问题［8］。

6.纸质阅读

纸质阅读主题的关键词主要为数字化阅读、国民阅读、阅读现状、新媒体环境。数字化阅读具有互动、多媒、超链接、可扩展的特性。在新媒体时代，国民阅读行为和阅读现状发生了极大的改变，传统纸质阅读正在向多元化阅读转变。与传统纸质阅读相比，新媒体阅读具有内容丰富、阅读方便、更新迅速等特点，也具有一定的弊端。因此，部分研究则将研究主题聚焦在如何规范阅读行为、引导科学合理的阅读方向等方面。

7.付费阅读

付费阅读主题的关键词主要为影响力、阅读偏好、信息素养、阅读行为。在数字时代，互联网红利已逐渐减弱，数字阅读企业的关注点也从用户生命周期上半场的接受与使用，轉移到下半场的留存与付费［9］。其中，影响力、阅读偏好、信息素养因素正向影响着用户付费阅读的意愿和行为。有关付费阅读影响因素的研究成为研究重点，并从不同受众群体、不同解读视角进一步深化。

8.阅读服务

阅读服务主题的关键词主要为智慧阅读、智能阅读、用户体验。在智能媒体时代，随着人工智能技术的普及应用，智慧阅读服务成为数字阅读领域的前沿研究热点。在图书馆智慧阅读服务及相关研究中，学者聚焦人工智能时代智慧阅读服务的实践路径，以及如何构建契合老年读者和少儿读者的阅读服务模式等内容。后续相关研究者还聚焦新兴阅读服务、如何更好地为不同人群提供阅读服务，从而为提升智慧阅读服务水平提出更多建议。

（三）数字阅读热点的演变分析：突现词探测

突现词涌现代表了某个领域研究热点在短时间内的暴发。CiteSpace软件的突现词检索功能可以识别数字阅读研究领域各时期的突现词，而通过解读最新突现词，可以揭示该领域的研究趋势。文章借助CiteSpace软件，探测得到12个突现词，并去掉无关突现词，显示得到排名前十的突现词，如图3所示。可见，2000—2010年是数字阅读研究领域的热点突变期，也是数字阅读市场规模日益扩大、内容质量不断提高、数字阅读成为阅读新方式的重要发展期。

早期持续期较长的突现词包括主题挖掘、情感分析、用户意见、移动阅读、新媒体和数字出版。可见，有关用户行为的研究是数字阅读领域早期的研究重点。当前，由于阅读方式和阅读习惯的变化，在以满足读者需求为目的的数字出版、移动阅读相关研究中，有关用户行为的研究有望再次成为新的研究热点。此外，值得关注的突现词还有全民阅读和阅读推广等。全民阅读作为图3突现强度最高的词，表明近年来学界对该领域的关注快速增长，全民阅读在未来依旧具有很大的研究潜力。

四、结语

文章使用文献计量学方法对数字阅读主题进行分析，并结合相关研究，就后续研究提出以下建议。

第一，近年来有关数字阅读的文献数量稳定增长，数字阅读仍是新兴的研究领域［10］。从相关研究者涉及的主题来看，高校图书馆服务、大学生阅读行为以及阅读推广等相关议题的关注度较高。鉴于高校学者的关注对象仍以高校大学生为主，笔者建议后续研究应打开视野，多关注社会大众的数字化阅读需求和问题。

第二，有关数字阅读的关键词知识图谱显示，相关研究的高频关键词主要涉及数字出版、阅读推广、图书馆、全民阅读、移动阅读等。在“十三五”期间，国家加大了全民阅读推广的力度，阅读空间建设有效地延伸了公共图书馆的服务范围；在“十四五”期间，国家则会继续加强公共阅读空间建设工作，推动全民阅读工作的开展［11］。在此背景下，全民阅读、阅读推广等相关研究在未来的一段时间内，极有可能成为数字阅读领域持续的研究热点。

第三，从聚类的热点主题和突现词探测来看，在全民阅读背景下，阅读推广和阅读服务是数字阅读领域的热点议题。在阅读推广方面，全民阅读推广仍是当前数字阅读值得关注的议题。在阅读服务方面，基于移动端的阅读服务，以及有关读者的付费阅读仍有待学界进一步关注。

［参考文献］

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［4］邹鑫，杨方铭.电子书产品因素与读者需求的关系［J］.图书馆论坛，2020（07）：78-86.

［5］张雨，尚猛，刘洪波，等.国内区块链技术研究进展与前沿：基于CiteSpace的图谱量化分析［J］.中国科技信息，2021（22）：103-104，106.

［6］程文婷，吴家辉.学前儿童数字阅读用户意见主题挖掘与情感分析研究［J］.图书馆建设，2022（03）：104-112.

［7］黄燕.大数据时代高校阅读推广综合评价指标体系研究［J］.图书馆学刊，2021（08）：15-19.

［8］张艳丰，邱怡.硬规则下我国移动阅读App隐私政策合规性研究［J］.现代情报，2022（01）：167-176.

［9］郑垒.基于社会认知理论的大学生数字阅读付费意愿影响因素研究［D］.南京：南京大学，2020.

［10］徐丽芳，周伊.我国数字阅读研究知识图谱分析：基于CSSCI期刊论文［J］.出版科学，2021（06）：84-96.

［11］孔宇.公共图书馆阅读空间建设的研究［J］.河南图书馆学刊，2021（11）：33-35.