基于CiteSpace的我国毕业生就业质量研究现状及趋势分析

药雪婷 黄永胜 牛建平

［摘           要］  以2003—2022年CNKI 数据库核心期刊中682篇关于毕业就业质量的研究文献为样本数据，用CiteSpace软件对该研究领域的发文作者、发文机构、关键词等进行知识图谱可视化分析。结果发现：史淑桃是该领域的代表作者，蒋承、岳昌君、王天骄和马永红是新兴高产作者；研究机构主要是高校，北京大学教育学院是该领域的代表机构；研究的关键词是高职院校、就业和就业率等，研究的主题包括就业质量、就业、大学生等；研究趋势是人力资本、人才培养和就业趋势。

［关    键   词］  毕业生；就业质量；CiteSpace

［中图分类号］  G640                    ［文献标志码］  A                  ［文章编号］  2096-0603（2023）13-0017-04

一、引言

党的二十大报告中明确指出“实施就业优先战略”“就业是最基本的民生”和“强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业”等重要论述[1]。在此背景下，毕业生作为重要就业群体之一，毕业生就业质量问题也受到了广泛关注。特别是近年来毕业生人数持续增长，2023届毕业生人数预计达1158万，毕业生就业工作已成为高校教育和发展的重要环节。

国内关于毕业生就业质量的研究成果丰富，但是并没有对其研究动态的定量分析与梳理。本文基于知识图谱对毕业生就业质量研究进行可视化分析，梳理了中国知网核心期刊从2003年至2022年在这一领域的研究现状与趋势，可为后续更深入研究提供参考依据。

二、数据来源与研究方法

本文以中国知网（CNKI）为数据来源库，选择学术期刊进行高级检索，设定主题为“毕业生”并含“就业质量”或“毕业生就业质量”，来源类别为更具权威性和可靠性的北大核心和CSSCI，时间范围为2003—2022年，通过搜索共获得705篇论文。人工剔除无作者、专访报道等无效文献，最后得到682篇有效文献作为样本数据。采用CiteSpace6.1R6版本分别对作者、机构、关键词等数据进行分析。

三、结果与分析

（一）发文作者分析

将时间跨度设定为2003—2022年，时间切片设为1年，用CiteSpace软件生成毕业生就业质量发文作者合作图谱。如图1，共有节点473个，连线169条，节点分布松散且联系不紧密，反映了在该领域的研究学者还没有形成稳定的合作群。

根据普赖斯定律，发文量在3篇及以上可称为关于研究毕业生就业质量的高产作者。经过统计，如表1，該领域的高产作者共有14位，平均发文量为4.2篇，高产作者的发文总量占总发文量的8.65%。其中，史淑桃是发文最多（10篇）和研究时间最早（2004年）的作者，可认为是在该领域的领军人物；蒋承、岳昌君、王天骄和马永红为近五年来的新兴高产作者；柯羽的《高校毕业生就业质量评价指标体系的构建》是所有文献中被引次数最多的，文中柯羽以就业率、毕业生供需比、薪金水平、就业结构和社会认可度五个一级指标以及相应的二级指标构建了全新的高校毕业生就业质量评价指标体系，并对各项指标的主要观测点、权重和含义做了详细论述[2]。

（二）发文结构分析

利用CiteSpace软件，得到节点为416个，连线为142条的有关毕业生就业质量发文机构合作图谱（如图2）。通过分析可得，第一，我国对高校毕业生就业质量的研究集中在高等院校，其中主要以教育类和经管类学院为主。第二，以北京大学教育学院为中心，已经形成了稳定的合作网络，其合作对象主要以北京大学的其他学院或其他高校的教育学院为主。第三，从地理分布来看该领域的权威机构主要集中在首都北京，且院校之间有部分合作，但其他地区的合作强度很小。第四，按频次对机构进行排序，发文量最多的是北京大学教育学院，通过查询排名第四的北京大学教育学院/教育经济研究所实际上依托于北京大学教育学院，因此北京大学教育学院对我国关于毕业生就业质量的研究做出了突出贡献。

（三）关键词分析

1.关键词共现分析

同样的，我们用CiteSpace软件对近二十年来关于毕业生就业质量的研究关键词进行分析，合并相近词后得到关键词共现图谱（如图3），共有节点465个，连线569条，密度为0.0053。其中“毕业生”和“就业质量”的频次最高、节点最大，但因这两个词是本文的检索主题词，后续将不再做讨论。剔除“毕业生”和“就业质量”之后，依据关键词频次进行排序得到排名前十的高频关键词表（如表2）。在CiteSpace软件中，研究关键词除频次外，中心性也是一个非常重要的指标，中心性大于0.1，即认为该关键词对相关研究领域产生重要影响。所以结合频次和中心性两方面因素，关于毕业生就业质量研究的关键词是“高职院校”“就业”“就业率”“人力资本”“就业指导”“对策”和“人才培养”。

其中值得注意的是，“就业率”是出现最早（2003年）和中心性最强（0.41）的，频次排名位居第三，因此“就业率”是研究“毕业生就业质量”的一个最重要的领域。通过CiteSpace软件可知，近二十年在毕业生就业质量方面关于就业率的研究文章多达44篇。李铀认为相比就业率，就业质量更能有效反映高校的教育质量[3]。谭伯勋指出当前人们对毕业生就业问题的关注点已从“就业率”转向“就业质量”[4]。罗德明通过问卷调查分析得到提升就业质量比提升就业率更能提高高校毕业生对母校的满意度[5]。

2.关键词聚类分析

为了充分梳理毕业生就业质量领域的研究主题，本文对文献中的关键词进行聚类分析，得到关键词聚类图谱（如图4），节点465个，连线569条。该网络包含聚类86个，节点465个，连线569条，最大的链接组件包括341个节点，占整个网络的73%。Modularity Ｑ是网络模块化的评价指标，Q>0.3，就意味着得到的网络图结构是显著的，本次聚类分析得到的Modularity Q=0.8896＞0.3，表明毕业生就业质量研究领域在关键词聚类中有明确的定义。Mean Silhouette值是用来衡量网络同质性的指标，其值越大，表明网络的同质性越高，本次聚类得到的Mean Silhouette=0.9862，得分接近于1，可认为聚类结果是合理的。

如图4所示关于我国毕业生就业质量的研究共导出关键词聚类11个，聚类分布比较分散，说明该领域聚类之间联系不紧密。通过Cluster Explorer整理得出近二十年来我國毕业生就业质量的研究热点聚类表（如表3），其中大小指该聚类中包含的文献数量，同质性越接近于1，表示该聚类的关键词相似性越高，平均年份表示该聚类的关键词出现年份的平均值，最后是利用LLR对数似然法得到的标签值最大的5个关键词[6]。以聚类#0就业质量为例，包含57篇核心期刊文献，同质性为0.989，说明该聚类成员相似性比较高，平均年份为2013年，说明标题中包含“就业质量”的论文在2013年前后发表的数量最多。

3.关键词突现分析

关键词突现是指短时间内关键词受到相关领域的密切关注。由CiteSpace软件得到2003年—2022年关于我国毕业生就业质量研究的突现关键词共33个（如图5）。其中，突现强度大于3的关键词有“教育质量”（3.71）、“人力资本”（3.33）和“高职院校”（3.18）；突现时间持续5年以上的关键词有“就业率”（2003年到2011年）和“社会资本”（2014年到2020年），由此说明，这五个词在我国毕业生就业质量研究中起到了关键作用。此外，“人力资本”“人才培养”和“就业趋势”在近五年来的新兴主题词，是我国毕业生就业质量未来的研究热点词。

热点一：人力资本。舒尔茨提出人口质量是一种稀缺资源，为产生更高的经济价值就需要通过教育等投资作为成本，这就是人力资本[7]。学者们通过实证分析得出人力资本是影响毕业生就业质量的重要因素之一，具体而言，人力资本对大学生的就业单位类型、工资水平、求职过程、职业稳定、职业发展和职业满意度等都会产生重大影响[8][9]。同时也意味着如何通过提高人力资本来提升毕业生就业质量是未来需要解决的重点难题。

热点二：人才培养。很多学者认为人才培养与毕业生就业质量密切相关。毕业生就业质量是一个动态的形成过程，而人才培养是基石，需要个人、家庭、学校和企业各司其职密切配合[10]。要以就业为导向，通过大量调查确定专业的人才培养目标和岗位能力要求，构建项目化的课程体系，实施“职业认知—职业认同—职业熟练的三级递进”的人才培养模式[11]。因此，什么样的人才培养方案更能提高毕业生就业质量是今后要研究的重点问题。

热点三：就业趋势。杨院等以2014—2018年教育部直属高校硕士就业数据为样本，分析得出就业整体趋势是从“工作”到“升学”，从“稳定型”“学术型”单位流向“市场型”“非学术型”单位和从“中心”出走，虽有所好转，但未来仍需加强引导[12]。研究就业趋势能够对毕业生未来的整体就业方向做出预测，这对完善培养体系、加强就业引导、优化产业结构和均衡区域分布等具有很大的指导意义，所以就业趋势也是毕业生就业质量的一个研究热点。

四、研究结论

本文基于CiteSpace网络数据可视化的软件，依据CNKI近二十年的核心文献对我国毕业生就业质量领域进行定量化分析，确定了毕业生就业质量领域的研究现状及未来趋势，主要结论如下：第一，做出突出贡献的作者是史淑桃，新兴高产作者是蒋承、岳昌君、王天骄和马永红；第二，研究机构主要包括各大高校，北京大学教育学院是最具权威的代表机构；第三，研究的关键词是高职院校、就业、就业率、人力资本、就业指导、对策和人才培养，其中就业率是毕业生就业质量研究最重要的关键词，研究主题包括就业质量、就业、大学生、高职院校、对策、教育质量、社会资本、就业指导、教学质量、就业率和高等教育；第四，未来的研究热点是人力资本、人才培养和就业趋势。

参考文献：

［1］习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗［N］.人民日报，2022-10-26（1）.

［2］柯羽.高校毕业生就业质量评价指标体系的构建［J］.中国高教研究，2007（7）：82-84，93.

［3］李铀.高校毕业生就业评价机制需完善［J］.教育与职业，2011（4）：7.

［4］谭伯勋.高职院校毕业生就业质量：内涵及构成要素［J］.职教论坛，2017（10）：64-68.

［5］罗德明.就业率还是就业质量：对浙江高校毕业生的满意度调查［J］.浙江社会科学，2019（8）：143-149，160.

［6］单吉堃，巢佩玲.基于CiteSpace的我国宜居城市研究现状与趋势分析［J］.经济问题，2022（4）：43-48.

［7］［美］西奥多·W·舒尔茨.人力投资：人口质量经济学［M］．贾湛，等，译．北京：华夏出版社，1990：1，9．

［8］石红梅，丁煜.人力资本、社会资本与高校毕业生就业质量［J］.人口与经济，2017（3）：90-97.

［9］许涛.高校视角下人力资本与社会资本对大学生就业质量的影响：以中国劳动关系学院为例［J］.中国劳动关系学院学报，2016，30（1）：62-64.

［10］赵文学.高校毕业生就业质量影响因素与提升策略［J］.黑龙江高教研究，2022，40（2）：133-138.

［11］周运金，张桂宁.专业人才培养定位和课程体系构建的研究［J］.教育与职业，2010（26）：77-79.

［12］杨院，王荧婷.我国硕士研究生毕业去向及趋势研究：基于教育部直属高校2014—2018年数据的分析［J］.研究生教育研究，2020（5）：58-65，73.

◎编辑 王亚青