中医象棋设计、应用前景与策略探讨
2023-05-21王小强唐红梅雪2
王小强,唐红梅,白 雪2,*
(1.西南医科大学附属中医医院 中医药表型组学研究中心,四川 泸州 646000;2.西南医科大学附属中医医院 国家中医药临床研究基地,四川 泸州 646000;3.西南医科大学 中西医结合研究所,四川 泸州 646000;4.西南医科大学附属中医医院 神经内科,四川 泸州 646000)
中医文化创意产品是中医思维、知识与文化的独特载体,在设计时也可被赋予与时俱进、引人入胜和融入生活的功能属性,因而是传承、创新与发展中医文化事业的重要工具。如今,开展中医文创产品的设计与应用研究,既可以深度挖掘中华传统文化内核,又能传承、创新中医与传统文化,加强民众的中医文化自信[1]。
近年来,从中医哲学理论、实践经验、思维方式以及不同地域历史、风土人情、价值观念等提取创意元素,人们设计出了中医药书签、香囊、药枕、公仔、挂件、抱枕、笔记本、文化衫、文创盒、养生杯、卡通形象等诸多文创产品[2]。然而,与传统书法、古诗词、水墨画、中国象棋等国粹进行对比,不难发现这些文创产品缺乏中华传统象思维所赋予的文化底蕴与特色内涵,未能兼具娱乐性、时尚性、体验性和参与性等成为文化创意产业的基本特征[3]。为设计出一款富含中医象思维的文创产品,并使其形成文化创意产业的基本特征,让中医知识以朴素有趣的方式走进人们的日常生活、教育教学与文化活动,本课题组在象思维指引下,将晦涩深奥的中医知识与雅俗共赏的象棋游戏相结合,设计出一款名为“中医象棋”的棋类游戏。
1 外观简介
中国象棋和中医学同为中国国粹,均在古代象思维的文化环境中孕育而生,并历经数千年的发展、创新与定型,得以繁荣流传至今。中国象棋是一种象征着古代战争的象思维游戏,棋盘中将、车、马、炮、士、相、兵等棋子名称与古代兵制相吻合,《潜确居类书》记载:“雍门周谓孟尝君:‘足下燕居,则斗象棋,亦战国之事也。’盖战国用兵,故时人用战争之象为棋势也。”而中医学继承象思维认知方式,同样以取象比类、司外揣内、字里藏医等象思维方法探索人体的生理、病机、治法与方药配伍规律,形成中医阴阳、五行、藏象等诸多原创理论,尤其是《黄帝内经》所述心君主、肺相傅、肝将军等十二官职理论与中国象棋子的官职思维有异曲同工之妙。因两者均有象思维的基础,于是用中国象棋外观与规则作为创意原型,再融入精气、阴阳、五行、六气、藏象、经络、玄府等中医元素,整合阴阳平衡、藏象之气、正邪交争、治则治法、天人合一等特色理论,便能设计出一款中医棋类游戏原型,见图1。在中医棋盘里,对阵黑方、红方展示着自然六气与人体脏腑精气相互斗争的整体局面,然后再对整个棋盘、棋子进行细致的形象设计以及文化内涵、玩法规则、棋语谚语等设定,便能升华为一款具有文化创意产业特征的中医产品。
图1 中医象棋原型
2 应用前景
在知网、万方、百度百科等网络资源上可查询到太极象棋、五行象棋、三界象棋等200余种象棋,这些象棋游戏设计灵感大多来源于中国象棋。其中与中医相关的仅为医学五行象棋[4],但存在对局设定立意不深远、双方对战无实际意义、行棋太过复杂、缺乏象内涵等不足。因此,在中医象棋外观设计时,采用不同对阵双方、棋子元素、棋盘路线等设计,再经过对局故事、文化内涵、行棋规则、棋语谚语等设定,中医象棋便具有文化创意产业的娱乐性、体验性和参与性等基本特征。对比中国象棋的价值、事业与产业发展现状[5],可推测中医象棋在文化、教育、养生、娱乐、竞技等领域具有应用前景。
2.1 文化传承
中医象棋继承象形汉字的造字文化、传统建筑的对称文化[6]、古代兵家的谋略文化[7]、中医学哲学文化[8],并融合诸多中医知识元素,将中医学天人合一、五脏整体观放置于一盘棋上演绎。在中医象棋的原型外观上,继续细化外观与规则设计,能把象形汉字、取象比类、对称平衡、方圆规矩、君臣佐使、病机辨证、治法治则等传统文化及中医特色理论融于棋盘的外观、布局、行子、攻防与局势之中。借鉴图像思维与记忆法,还可将棋盘路线、交叉点比象经络、腧穴,或将十二经循行路线、二十四节气、五运六气放置于棋盘棋格、线路上,形成中医象棋的地点桩记忆法[9],帮助记忆中医所需文化常识。若中医象棋能吸引到中国象棋界、中医学界、国学界和新闻传媒界的关注,被作为大众文化活动进行宣传与推广,用于提高民众传统文化素养,则有利于传统象棋与中医文化的相辅相成。
2.2 中医教育
人才培养是现今中医教育亟待解决的难题,然而各阶段教育缺少连贯的中医文化及思维课程,导致不少师生对中医文化一知半解,缺乏传统人文素养,更不理解中医思维方式[10]。在中医象棋对局中,可顺势用中医病机、辨证、治则、治法等术语来描述行棋局势及策略,并将发展千年的象棋谚语转变至中医棋语,还能发挥寓教于乐的作用。比如,中医象棋里的棋子名称改为“气子”:肝棋便称为“肝气”,与精气学说相融合。红方吃掉黑方的暑、寒、湿、燥、风、邪、毒等棋子,分别叫“解暑”“散寒”“除湿”“润燥”“消风”“驱邪”“祛毒”等治法。黑方吃掉红方的包、肾、脾、肺、肝、营、卫等棋子,分别叫“陷包”“扰肾”“困脾”“袭肺”“犯肝”“夺营”“击卫”等病机。将象棋谚语改为中医象棋棋语,比如“一车十子寒”改为“一肝一风十子寒”;“残局马胜炮”改为“残局脾气胜肺气,后期湿气胜燥气”;“宁失一脾气,不失一先”等。如此,中医象棋也能趣味无穷而又博大精深,可以伴随人一生的学习成长。在小、中学教育时,让学生接触到中医象棋外观、玩法与棋语,可培养中医文化素养与学习兴趣,并甄选出从小热爱中医文化的有志青年;而在中医药高等教育时,让医学生通过象棋棋语、局势辨证与复盘分析来培养中医思维,则能提高中医从业者的原创思维能力。
2.3 养生休闲
中国象棋作为雅俗共赏的休闲活动,从古至今都被中老年人喜闻乐见。对弈时动脑、动手和动嘴,能让退休无事的老年人思维活动起来,因此可以预防老年痴呆以及用于认知康复训练[11]。继承休闲娱乐、消遣时光、放松心情功能的中医象棋,展示的是人体正气与风、寒、暑、湿、燥、火、邪、毒等异常之气交争对抗,还能引导人们关注自然环境、气候变化与身心健康的关系,思考天人合一、顺应自然、驱邪避凶和修身养性的长寿方式,在日常生活中了解与亲身实践中医养生知识。比如,象棋开局布防就像养生一样,启示人们在健康时就应养成良好的生活、运动与思考习惯,让经络、藏气、气机通畅从而保持阵地布防的“身心健康”,才能更好地抵御病邪来袭,获得强健体魄与健康长寿。因此,中医象棋若能进入街坊、社区或养老院,则可以丰富中老年人的养生方式,形成一种新的中医养生文化产业。
2.4 益智交友
象棋是古代琴、棋、书、画文房四宝之一。象棋对弈是一种益智交友、陶冶情操、提升文化素养的人文活动[12],正如宋代赵师秀《约客》言:“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”象棋会让人产生胜利或挫败感,因为结局胜利能带来愉悦,失败也能磨炼性情,而和棋也有“棋逢对手,将遇良才”的交友体验。将象棋原来的人类战争思维转变为中医正邪之气交争,能保留兵家斗智斗勇的游戏功能,又能给中医师们带来一种独有的交际活动。不似中医各家学术流派会从不同角度解释与评价同一疾病与诊疗,做到全国同行一致认可的难度极大,而中医象棋有着统一的游戏规则与客观的评价体系,所以能让中医人员聚在一起成为棋友,在切磋棋艺、交流医疗经验与学术思想的过程中结识、团结起来发展中医。
2.5 竞赛活动
为降低学习成本和保证可玩性,中医象棋棋盘上各棋子与对应中国象棋棋盘上棋子的行棋规则[13]保持一致。比如,在棋盘底角上的肝棋子对应中国象棋底角上的“车”,肝棋子便与“车”的直线走法一样。对于那些不能对应到中国象棋位置的棋子,也就是多出的一排营棋子和一排邪棋子。这两排棋子在原位时,不具攻击性,即营棋前方的一个交叉点上有任何棋子,那么就不能移动,只有当棋子前进一步后,其移动和进攻规则才与“兵、卒”相同。由于多了两条路线和十个棋子,中医象棋的开局、中局会与中国象棋有明显不同,开局攻杀不似中国象棋那样迅猛。借鉴中国象棋的竞赛规则、组织机构和获奖封号等活动方式,中医象棋也发展为一种中医学界的体育赛事。让赛事锻炼中医药人的思维能力、意志力与医德品质,在对局胜负中越挫越奋。就像中国象棋锦标赛一样,促使中医棋友不断尝试突破自身限制,向着更快、更高、更强的大师水平而努力。
3 发展策略
从中医象棋的多种价值与应用前景,可以推测其具备中医文创产业的基本特征与发展潜力。但中医象棋尚处在创新、创业的起步阶段,还需综合考量产品的文化内涵建设以及现在国家中医药政策、教育教学、市场调研与文化创业等情况,制定出适宜的发展策略。
3.1 响应中医药国策
深度理解《国家“十四五”中医药发展规划》的相关政策内容,包括“打造中医药事业和产业高质量发展高地”“深入挖掘中医药精华精髓,阐释中医药文化与中华优秀传统文化的内在联系”“做大中医药文化产业”“强化中医思维培养”等,然后对中医象棋的文化内涵进行全面梳理。比如,在中医象棋实物制作出来后,深挖中医药文化与中华优秀象棋文化的内在联系,再编写包含外观设计、行棋规则、布局杀法、步数记录、棋语谚语、实战演示、对局复盘、竞赛排名以及传统象文化、中医思维、类比辨证、病因病机、治则治法、养生知识等体系完备的专著,邀请中医药临床、教育、文化、行政、管理等领域的专家提出意见与建议,作为配套使用书,从而推动中医象棋迈入中医药文化振兴产业行列,为做大中医药文化产业贡献良策。
3.2 进入中医教育课程
让中医象棋进入中小学兴趣班、课外活动与高等中医教育课堂,能满足国家对中医人才教育方法的迫切需求[14]。在如今的“教育双减”国情下[15],教育需要保证学生多样化发展智力。那么,通过中医象棋入门教材开设中医象棋兴趣班,从娃娃抓起,让青少年从小认识、感受与热爱中医,学到一项可以陪伴一生的修身棋艺,会对播种中医知识和启蒙思想具有重要意义。同时,在高校开办中医象棋选修课或象棋社团[16],引发大学生对中医的学习兴趣,提高医学生对中医文化及思维方式的领悟能力。当然,开展此研究需要先试点进行,总结优势、不足与改进后再逐渐扩大范围。
3.3 开辟创业工作岗位
正逢国家大力推进中医药守正与创新事业时,依托人民政府、各级学校、医疗康养机构设立新部门及创业岗位,构建一支具有专业文化素养的中医象棋队伍,开展市场调研、教学讲座、竞赛活动、软件开发等工作,走进社区、企业、机关,通过手机软件、网络平台或国际交流来大力普及和弘扬中医药文化事业。如此,能让人们增加接触中医药知识的机会,时间和经历变多,而非喝中药、针灸、按摩治疗疾病时的苦涩体验,从而重拾民众的中医文化自信。有了群众基础后,再组织中医象棋协会,举办争夺中医象棋王的体育竞赛。再将精彩的对局写成棋谱书籍,引人入胜地流传下去,便能奠定中医象棋文化事业的良性发展。
3.4 开展全民文化活动
当中医象棋转化为产品实物后,可用于中医文化节、文化宣传周、节日活动、电视栏目、大学社团、小学兴趣班、文化读本、报纸杂志、文化馆、健康进社区、文化讲座与国际文化交流等中医各类文化活动[17-18]。通过社会各方广泛支持,开展全民中医象棋文化活动,便可让人们在生活中传承中医与象棋文化,进而提升整个社会的中医文化素养。待到大众都认识中医象棋,并以之为媒介了解到更多中医思维、知识与技能,大量人才愿意进入中医药健康行业建设后,相信中医药卫生传承事业也能够逐渐扭转困境。
4 结语
综上,中医象棋能够为中医的文化传承提供新思路与方法。在象思维的指导下,以传统游戏的方式来进行中医文化传承、人才培养以及教育改革,即将中医知识嫁接到中国象棋上,象棋是根茎,中医知识、能力与人才是花果,期待未来中医药文化与人才事业的枝繁、叶茂与果硕。