三个维度理解主题教育的重大意义

王梅枝

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是党的二十大提出的重要任务。习近平总书记指出：“这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。”为什么说这次主题教育是一件事关全局的大事？如何理解这次主题教育的重大意义？笔者认为从三个维度理解。

历史维度：开展主题教育是党加强自身建设的宝贵经验

思想是行动的先导。加强思想教育和理论武装，是團结全党进行伟大政治斗争的中心环节。

在党的历史上，每个关键时期、转折关头都要开展集中性教育。党的十八大以来，习近平总书记多次强调加强思想教育和理论武装，要求全党来一个大学习。党内集中教育更是蓬勃开展，并且形式新颖、方式多样、成效显著，如2013年开展党的群众路线教育实践活动、2015年开展“三严三实”专题教育、2016年开展“两学一做”学习教育、2019年开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、2021年建党百年之际开展党史学习教育，每次集中教育，都是坚持以问题为导向，注重解决突出问题，都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终，为我们党团结统一奠定了坚实思想基础。

回顾党的历史，历次整党、整风、教育，都以思想教育、理论学习打头，不断用科学的思想和理论推动全党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，使全党始终保持思想的高度统一、增强全党的凝聚力和战斗力，这成为党永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力和创造力的历史经验与政治智慧。

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承前启后的关键一年。围绕党的创新理论开展主题教育，正当其时意义重大，这既是党的自身建设的历史经验的传承，也是时代之需要。

理论维度：开展主题教育是思想建党、理论强党的必然要求

政治上的坚定离不开理论上的清醒和坚定。中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是党始终重视思想建党、理论强党。

思想建设是党的建设的基础性工程。思想建党的本质，就是牢固树立共产主义理想信念和全心全意为人民服务根本宗旨。理论强党是新时代党的建设的重大课题。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。理论强党的本质，就是创造性地坚持好马克思主义，用马克思主义中国化最新理论成果武装全党。开展主题教育，就是要使广大党员干部学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和精神实质，掌握并运用贯穿其中的立场观点方法观察和解决现实问题，最终把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，这样才能“筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”，进而团结带领亿万人民向着新的奋斗目标不断迈进。

实践维度：开展主题教育是新时代中国共产党完成历史使命的实践要求

新时代风险挑战接踵而至，其复杂性严峻性前所未有。前进道路上，“我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的，将伴随实现第二个百年奋斗目标全过程”。这就迫切需要广大党员干部特别是各级领导干部，进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，原原本本地学、带着问题学、让新思想入脑入心，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，凝心铸魂，踔厉奋发，向着党的二十大既定的目标前进。

以此次主题教育为契机，着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题。为始终保持解决大党独有难题的清醒和坚定，坚定不移推进党的建设新的伟大工程。“把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁”。这样才能保证党具有强大的领导能力，才能完成党的历史使命。

（作者系湖北省委党校党史党建教研部教授）