第4课 同步练习

邓兴坡

一、单项选择题

基础训练

1. 《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为了改变这一现状，西汉王朝实施的政策是（）

A. 盐铁官营 B. 释放奴婢

C. 休养生息 D. 改革币制

2. “藩国大者，夸（跨）州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师。”材料中描述的现象出现的原因是（）

A. 西周实行分封制

B. 春秋战国时期的礼崩乐坏

C. 秦朝实行郡县制

D. 西汉初年实行郡国并行制

3. 汉武帝元光元年（公元前134年），朝廷让每个郡、国每年举孝和廉各一人以被擢用。直到公元前128年，各地仍未重视，甚至推说没有这方面的人才。这说明（）

A. 察举选官不合时宜

B. 中央集权亟待加强

C. 门阀士族控制选官

D. 无为思想根深蒂固

4. 西汉元狩六年（前117年），汉武帝派孔仅与东郭咸阳到全国各产盐、铁地区，选用家境富裕又对盐、铁之事有经验人任盐、铁官，并下令建立专卖机关，从北到南、从东到西设盐官三十有六，铁官四十有八。这一措施（）

A. 意在推动社会经济发展

B. 加强了对私营手工业的管理

C. 增加了政府的财政收入

D. 促进了跨区域商业的发展

5. 下面文物“直行铭文夔凤镜”出土于中亚地区的吉尔吉斯斯坦，洛阳西郊等地的东汉晚期墓葬中也有类似的铜镜出土。对上述现象解释合理的（）

A. 青铜铸造进入繁荣时期

B. 丝绸之路沟通中外交流

C. 手工业品遍销世界各地

D. 中国冶金技术领先世界

6. 下图为一学生整理的某一历史时期的治国理政主要举措。这一时期史称（）

A. 文景之治 B. 王莽改制

C. 光武中兴 D. 党锢之祸

7. 秦末陈胜、吴广揭开反秦起义的序幕，刘邦、项羽等反秦势力壮大，最终秦朝灭亡；东汉末年张角创立“太平道”，掀起黄巾起义，随后军阀割据，东汉政权名存实亡。这是中国古代封建大一统国家覆亡的两种模式，这两种模式下的斗争都（）

A. 是突发的农民起义

B. 体现历史由英雄创造

C. 利用宗教发动民众

D. 源于阶级矛盾的激化

8. 中国古代科技成就突出。其中我国古代第一部药物学专著是（）

A. 《黄帝内经》

B. 《神农本草经》

C. 《伤寒杂病论》

D. 《九章算术》

进阶训练

9. 根据《汉书》记载，汉初惠帝和高后时代，公卿皆武力功臣，文士如秦代一样不被笔墨供养，而文帝时却下诏要求各诸侯王、公卿、郡守为朝廷“举贤良方正能直言极谏者”。这一变化反映了此时汉政权（）

A. 社会建设成为社会主旋律

B. 统治者追求“有为”治国

C. 治国政策已转向重文轻武

D. 内忧外患得到有效解决

10. 秦朝任用县级有秩官吏一般在本县人中择任，但到汉武帝中叶以后，对郡县地方官和监察官的任用采取了“本地回避”的制度。这一调整旨在（）

A. 健全地方行政机构

B. 瓦解地方宗法体系

C. 完善国家监察制度

D. 维护国家政治统一

11. 西汉司马迁在《史记》中说，道家“与时迁移，应物变化，立俗施事，无所不宜，指约而易操，事少而功多”，儒家“博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从”。东汉班固在《汉书》中批评其“崇黄老而薄五经”“轻仁义而羞贫穷”“贱守节而贵俗功”。据此可以得出（）

A. 社会主流思潮影响史学评价

B. 《史记》否定儒家的核心观念

C. 国家治理需要综合各家思想

D. 《汉书》反对道家的功利思想

12. 司马迁立下“究天人之际，通古今之变”的志向，写出不朽名著《史记》；霍去病抱着“匈奴未灭，何以家为”的斗志，转战万里，屡立战功；张骞凭借“凿空”的勇气，历经坎坷，开辟中西交通。他们都体现了（）

A. 顽固的忠君意识 B. 昂扬的进取精神

C. 强烈的功利思想 D. 浓厚的宗法观念

二、非选择题

13.阅读下列材料，回答问题。

材料一 是时天子问匈奴降者（投降的人），皆言匈奴破月氏王，以其（月氏王）头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之（匈奴）。汉方欲事灭胡（匈奴），闻此言，因欲通使（月氏）。道必更（经过）匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。

——摘编自《史记·大宛列传》

材料二 开凿于初唐的莫高窟第323窟绘有张骞出使西域图。该图讲述的故事是汉朝军队击败匈奴，获得两尊金人，却不知道这是什么神，皇帝派张骞出使西域，寻访金人的来历。

——摘编自沙武田《角色转换与历史记忆——莫高窟第323窟张骞出使西域图的艺术史意义》

材料三 2015年年底江西省南昌市汉武帝之孙海昏侯刘贺墓的发掘震动全国。墓中出土了有孔子及其弟子画像、生平故事的屏风和竹书《论语》等珍贵文物上万件。

（1）材料一中“天子”是谁？“骞以郎应募，使月氏”的目的是什么？材料一《史记》的作者是谁？该书的历史地位如何？

（2）材料二中作者认为张骞出使西域的目的是什么？张骞出使西域有哪些历史意义？

（3）材料三出土文物反映了墓主人喜好什么思想？这可能与汉代哪一项政策有关？该政策带来了什么影响？

14. 阅读下列材料，回答问题。

材料 “汉承秦制”

根据表格内容并结合所学知识，谈谈你对“汉承秦制”这一观点的认识。

（参考答案见下期）