这就是闰土

朱建国

《少年闰土》一课通过“我”的回忆，依次介绍了月下看瓜刺猹的闰土、初次相识时的闰土、给“我”讲新鲜事的闰土，表现了“我”和闰土友谊的短暂、真挚，表达了“我”对闰土的怀念之情。

作者在写月下看瓜刺猹的闰土时，先描绘出夜晚海边沙地的静谧，接着用“捏”“刺”等动词，表现出闰土的机智勇敢、身手敏捷。

初次相识，闰土“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，且“见人很怕羞”。联系上下文，我们能感受到闰土的纯朴。

作者重点写的是讲新鲜事的闰土。闰土给“我”讲了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿这四件新鲜事。阅读“雪地捕鸟”这一部分，我们可以抓住“支”“撒”“只一拉”“什么都有”等词语来感受闰土聪明能干的形象；阅读“海边拾贝”和“看跳鱼儿”这两个部分，我们可以抓住描写贝壳种类繁多和描写跳鱼儿样子的词语，如“红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有”“有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”，来感受闰土见多识广的形象。

下面，我们结合思维导图，再次认识少年闰土吧。

《少年闰土》中，在听了闰土讲的四件新鲜事后，鲁迅对丰富多彩的农村生活充满了无限向往。那当鲁迅真正到了农村时，他会有怎样有趣的见闻呢？让我们一起读读下面的文章吧。