第16期参考答案

《语文园地》

素养提升

一、C

二、1.戏曲 行头

花架子

2.（1）压轴

（2）字正腔圆

亮相 3.示例：科班出身 舅舅是学农学的，经常给老家的乡亲们指导科学种田，舅妈自豪地说舅舅是科班出身。

三、绕 吕 曼

夺 睛 生

1.音乐 示例：天籁之音

余音袅袅

2.示例：惟妙惟肖

3.画龙点睛

第七单元

素养提升

一、1.锦绣

巍峨 琴弦

哉 谱写 2.C

3.曼 梁 腔

工 吕 睛

墨 生

（1）粉墨登场

（2）余音绕梁

（3）栩栩如生

4.（1）耕/当问奴，织/当问婢。

耕地应当去问种庄稼的农民，织布应当去问纺纱织布的婢女。

（2）示例：掌声

显示同学们的激动 显示班级的团结

（3）贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

5.巍巍乎若太山

汤汤乎若流水

知音 高山流水

微波粼粼

洒满了银光

一缕一缕轻纱似的微云

二、6.是世界上最早由人配音的活动影画艺术

7.示例：追逐嬉戏 围在一起吃买来的零食

在后台看演员们作准备

8.“竟然”写出了“我”看到表演皮影戏的是两位六十多岁的老人时的惊讶，从侧面烘托了表演者高超的表演技巧。

9.示例：建立皮影戏博物馆，大力宣传皮影戏艺术，培养皮影戏的接班人。

三、10.略