第七单元 知识梳理

徐顺珍

一、词语积累。

1.与戏曲有关的词语。

亮相 行当 压轴 行头

跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏

粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身

2.与艺术有关的词语。

高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕

轻歌曼舞    行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖

画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生

二、句子积累。

1.锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（《伯牙鼓琴》）

点拨  这句话的意思是说：锺子期死后，伯牙摔琴断弦，一生不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。从这句话可以看出伯牙和锺子期建立在相互了解、相互欣赏基础上的情谊无比深厚。

2.忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……（《月光曲》）

点拨  这是皮鞋匠在聆听贝多芬的琴声时联想到的画面。随着音乐气势的增强，节奏越来越快，皮鞋匠联想到的画面也发生了变化，可见贝多芬弹琴技艺的高超，以及乐曲意境的美妙。我们可以抓住关键词“大风”“巨浪”等，想象海面上波涛汹涌的样子，感受音乐的高昂激越。

三、课文梳理与语文要素。

1.《文言文二则》中，《伯牙鼓琴》一文通过讲述伯牙和锺子期之间的故事，表现了音乐艺术的魅力，以及朋友间的真挚情谊。《书戴嵩画牛》一文通过讲述牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，揭示了绘画要尊重事实的道理，告诉我们艺术创作离不开细心观察，艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。

2.《月光曲》一文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹俩，为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传说故事。边读课文边想象画面，我们可以和皮鞋匠一起，感受乐曲节奏的变化，以及音乐的魅力。