当今社会，我们应该怎样“拿来”？

师：鲁迅先生当时对外来文化遗产是持坚决地“拿来”的态度，在课文中他以大宅子作喻，列举了几种对待文化遗产的态度，指出正确的方式应是“占有，挑选”。时代发展到今天，大家认为我们应该怎样拿来呢？

生：在当今社会，外面的世界五彩纷呈，我们应该先挑选，再占有，对我们有益的就拿来，而不是不管三七二十一地拿来。

师：其实课文中的“占有”只是一种态度，而非实际做法。鲁迅先生强调不要“闭关自守”，而应勇敢地“拿来”，他着重谈的还是“挑选”。当然，时代不同，我们要用新的观点来看问题。那么，应该怎么去挑选呢？

生：我觉得一定要根据自己的需要去挑选。这就要求我们在挑选之前要了解自己的需要。不好的东西不要，但也不是好的全都拿来。改革开放之初，许多企业盲目引进外国生产线，拿来之后却派不上用场，因为配套设施没跟上，于是造成资金积压，最后企业宣告破产。我们要吸取教训，拿来之前，先想一想拿来之后有何作用，以免造成不必要的损失。

师：对，我们应该是“各取所需”，除此之外，还要注意什么呢？

生：我们要睁开雪亮的眼睛去挑选，不能被表面现象所蒙蔽。比如国外化妆品公司打入中国市场，宣传其名牌产品，很多人因追求名牌而大力购买，结果产品却并不适合我们的皮肤，顾客纷纷要求赔偿，代理商损失惨重，一时弄得“谈此色变”。这样的教训够多了，对外来商品，我们一定要“三思而后行”。

师：毛主席教导我们要善于识别“糖衣炮弹”，改革开放的今天，我们同样要具备“火眼金睛”，但怎样练就孙大圣的本领呢？

生：“没有调查，就没有发言权”，我们在拿来之前，先要做好调查工作，做深入细致的调查，而不能浮于表面。像刚才那个例子，假如代理商在代理之前做好化验工作，并试用一个阶段，观其效果，就不致于遭受损失了。

生：在当今社会，挑选至关重要，挑得准，才能取得经济效益，才能有利于我国的发展。这就要求我们在拿来时，要胸怀祖国，从国家的利益着眼，而不能只满足于个人的私利，所以拿来主义者必须要有一身正气。

师：说得很好，的确，我们应该着眼于国家利益、人民利益去挑选，而不能只贪图个人私利。

生：在当今信息爆炸的情况下，选择尤为重要，世界日新月异，时代激流一浪接一浪。如果我们赶潮流，有什么新鲜事物就拿来，势必造成人力、物力的浪费，而且处处被动，不能主动掌握自己的发展方向。

师：很有见地，你们有这样的觉悟，我们国家一定有美好的未来！

任务探究

任务导引

现代文阅读中常常考查“理解文中重要词语的含义”，其主要指理解表现文章主旨、反映深层含义、反映语言环境、具有临时指代意义的词语的含义。理解词语的含义是指词语在上下文具体语境中产生的比喻义、双关义、象征义、反语义、色彩义（褒贬互换）等。

任务设计

《拿来主义》一文中，“欣欣然的蹩进卧室”中的“蹩”能否换成“走”或“踱”？为什么？

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