弘扬中国优秀传统文化 充分发挥以德治国的作用
2023-04-29孙严
[摘要]中国传统文化是中国民族文明、风俗、精神的总称,是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。“为政以德”一直是我国的优秀传统治理文化;修身立德,是古代士大夫安身立命的做人之基,也是为政出仕的根基之源。当代党员干部应将深挖中华传统美德,与培育和践行社会主义核心价值观有机结合起来,充分发挥以德治国的作用。
[关键词]中国传统文化;以德治国;为政之德;党员领导干部;社会主义核心价值观
[中图分类号]G511 [文献标识码]A
[DOI]:10.20122/j.cnki.2097-0536.2023.07.049
中国传统文化是中国民族文明、风俗、精神的总称,是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。佛教最早传入中国大约是西汉时期,已经成为中国传统文化的重要组成部分[1]。道教是中国本土巫教借鉴佛教、玄学产生的宗教形式。道教是以长生不老之道作为最高信仰的宗教。总体来说,道教吸收佛教思想并独立推衍、发展教义是在唐代初期就已经基本完成。经过魏晋、南宋等朝代的发展、演变,儒释道三教最终成为了中国传统文化的核心。中国传统文化中的儒、佛、道三家传统文化思想,相互依存,相互渗透,相互影响,共同构筑出了中国传统文化的整体。中国古代的这些“文化”概念,基本上属于精神文明范畴,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面,既有政治内容,又有伦理意义。中国传统文化归纳起来,在传统中国社会大致以素有“八德”之称的“孝悌忠信礼义廉耻”为核心,“孝悌忠信礼义廉耻”始终是中国传统文化的精神命脉,也充当了维系整个中华民族精神纽带的作用。儒家思想主导的传统中国社会的基本道德观念,诸如“四德”之忠孝节义,“四维”之礼义廉耻,等等,早已与传统治国理政之道融为一体。
一、“为政以德”一直是我国的优秀传统治理文化
传承了几千年的中华优秀传统文化,包含着丰富的德治举措,道德教化是教人求真、劝人向善、促人尚美的过程;也包含着丰富的法治思想,这些都是涵养社会主义法治精神、实施依法治国的重要源泉,也是培育法治精神的重要方式。
子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”这段话代表了孔子的“为政以德”的思想[2]。为政以德,是指以道德原则治理国家,就像北极星一样处在一定的位置,所有的星辰都会围绕着它。强调道德对政治生活的决定作用,主张以道德教化为治国的原则。新中国成立不久,毛泽东和他的一个亲属谈话时说:“治国就是治吏,礼义廉耻,国之四维;四维不张,国将不国。如果臣下一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,而国家还没有办法治理他们,那么天下一定大乱,老百姓一定要当李自成。国民党是这样,共产党也会这样。”[3]
江泽民同志指出:“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经濟的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。”[4]明确提出了“把依法治国与以德治国紧密结合起来”的治国方略。
以习近平总书记为核心的党中央在治国理政的过程中,高度重视中华优秀传统文化这个中华民族的根和魂,高度重视传统民本伦理思想的重要作用。习近平总书记指出,我国古代主张民惟邦本、政得其民,礼法合治、德主刑辅,为政之要莫先于得人、治国先治吏,为政以德、正己修身,居安思危、改易更化等等[5],这些都给人们以重要启示。习近平总书记强调:“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。在新的历史条件下,我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好,把法治中国建设好,必须坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰,推进国家治理体系和治理能力现代化。”[6]
二、坚持依法治国和以德治国相结合,增强领导干部的自律意识
道德作为调整人类行为的规范,既是人类自身发展的手段,又是人类发展的目的。道德被理解为调整人们之间及个人与社会之间关系的行为规范的总和。道德是社会生活不可或缺的调控手段,一个和谐的人际关系和社会秩序,需要有良好的道德来规范和维系。道德兴则国兴、家兴、业兴;道德不振,于国于家,于人于己都意味着是一种灾难。要挖掘红旗渠精神、焦裕绿、谷文昌先进事迹、岳飞精忠报国思想等历史文化资源,充分发挥勤劳、勇敢,热爱和平、不屈不挠、自强不息等中华民族精神滋养作用,为党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展提供思想保障和传统文化支撑。
毛泽东同志说过,“治国就是治吏,礼义廉耻,国之四维;四维不张,国将不国”[5]。治理国家,首先要搞好官员的治理。如果只讲法治,不讲德治,这是不教而诛,既与我们党的“惩前毖后,治病救人”光荣传统不相容,也与中华民族优秀法律文化传统不相违。党的十九大把运用监督执纪“四种形态”写入党章,是全面从严治党的重要实践,理论和制度创新成果,是把纪律挺在前面,把纪律作为管党治党的尺子的具体化。
三、培育和践行社会主义核心价值观,党员领导干部要率先垂范
党的十八大提出的社会主义核心价值观的基本内容是:倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(中办发〔2013〕24号)中就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行了有力部署,为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向,提供了重要遵循。2017年10月18日,习近平总书记在十九大报告中指出,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。[7-10]
(一)要注重领导干部家风建设
党的十八大以来,很多领导干部的落马,跟领导干部家风不正,对配偶、子女等亲属失管失教有直接关系。领导干部通过其配偶、子女等经商办企业的形式逃避组织追责,甚至形成一条固定的利益输送通道,危害很大。家风不仅是领导干部一个家庭的事情,而是事关党风、政风和民风。领导干部家风败坏,就会破坏党风、政风和民风。
首先是领导干部自身要作表率,涵养家风,立家规,自觉摆正党性与亲情、党风与家风的关系,真正用良好的家风带头营造良好的政治生态,既是对自己负责,也是对家庭负责,更是对党和国家负责。其次是加强监督,特别是组织部门要充分运用领导干部报告个人有关事项制度的威力,把纪律和规矩挺在前面,解决家风不正、失管失教问题。最后是要强化制度保障,增强制度执行性,对领导干部严格执行相关制度进行专门的监督检查。要以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设,升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求[11]。
(二)要严修为政之德
领导干部要讲政德,常修为政之德,常怀律己之心、常思贪欲之害。政德是整个社会道德建设的风向标。立政德,就要明大德、守公德、严私德。明大德,就是要铸牢理想信念、锤炼坚强党性,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,这是领导干部首先要修好的“大德”。守公德,就是要强化宗旨意识,全心全意为人民服务,恪守立党为公、执政为民理念,自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺,做到心底无私天地宽。严私德,就是要严格约束自己的操守和行为。所有党员、干部都要戒贪止欲、克己奉公,切实把人民赋予的权力用来造福于人民。严以修身,要慎独慎初慎微慎欲,培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力,要管好自己的生活圈、交往圈、娱乐圈,在私底下、无人时、细微处更要如履薄冰、如临深渊,始终不放纵、不越轨、不逾矩,增强拒腐防变的免疫力[12]。
(三)党员领导干部要带头守法诚信
诚实守信是中华民族的优良道德品质。在现代社会,征信系统就像一只看不见的手,约束人们的行为,保障社会的和谐运行。诚信既是個人道德的基石,又是社会正常运行不可或缺的条件。诚信缺失的个人将失去他人的认可,诚信缺失的社会将失去人与人之间正常社会关系的支撑。诚信是一个人的立身之本,也是一个民族国家的生存之基。
习近平总书记指出,“对突出的诚信缺失问题,既要抓紧建立覆盖全社会的征信系统,又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制,使人不敢失信、不能失信。”维护征信系统,就离不开对违法背信行为的制裁。如果不对挑战诚信底线的失信行为加以惩戒,损害的就不仅是受害人的权益,还有司法公信力和权威、社会公平和正义。
四、弘扬中国优秀传统文化,汲取精华,剔除糟粕
我们中华民族有着五千多年的文化传承,其中关于人的道德修养的知识和准则非常丰富和全面。传统道德修养强调“忠、信、孝、悌、礼、义、廉、耻”这样一些准则,其中固然带有明显的封建迷信色彩。因此在弘扬中华传统文化的同时必须对封建迷信、宿命论等糟粕加以识别和剔除。当今社会中有些党员干部彻底忘记入党誓言,抛弃无神论,不信马列信鬼神。在一些地方的官员中,迷信“大师”所谓“指点”、迷信“风水”,按照“大师”指点,修祖坟、装饰办公室、修建办公楼,更甚者有的单位和领导在一些工程开工建设、搬迁等正常过程中都要挑选黄道吉日、烧香拜佛甚至磕头作揖,还有的党员干部进入寺庙磕头跪拜。官员迷信“鬼神”、“风水”的深层次原因是这些官员严重脱离群众,只关心个人的官运、财运,官员自己职位的晋升不是靠如何为人民谋幸福,努力工作,而是寄托于“大师”的指点。这些人不但不信仰共产主义,头脑里充满了封建迷信,就连起码的科学素质都不具备,他们接受的科学文化教育,根本没有在他们内心深处存留,缺少公共事业从业者应有的职业精神和素质,群众反映强烈,更让党和政府的形象受损。这些糟粕应该坚决摒弃。
五、结语
修身立德,是古代士大夫安身立命的做人之基,也是为政出仕的根基之源,当代党员干部应将深挖中华优秀传统美德,与培育和践行社会主义核心价值观有机结合起来,充分发挥以德治国的作用。
参考文献:
[1]中国佛教历史及其主要派别[EB/OL].中国政府网.https://www.gov.cn/guoqing/2005-06/22/content_2582717.htm
[2]为政以德.《论语·第二章·为政篇》
[3]曹闯:从“礼义廉耻”谈党员的道德修养.共产党员网
[4]2001年1月,江泽民在全国宣传部长会议上的讲话
[5]汤俊峰.新时代对历史文化的创造性转化[N].经济日报,2021-12-31.
[6]习近平总书记在主持中共中央政治局第三十七次集体学习时的讲话[EB/OL].2016-12-9.https://www.gov.cn/xinwen/2016-12/10/content_5146257.htm?_k=pdu8la
[7]胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[EB/OL].中国政府网,2012-11-8.https://www.gov.cn/ldhd/2012-11/17/content_2268826.htm
[8]刘云山.着力培育和践行社会主义核心价值观[J].理论学习,2012(3):4-7.
[9]刘奇葆.在全社会大力培育和践行社会主义核心价值观[J].党建,2014(4):10-13.
[10]中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》[EB/OL].新华网,2013-12-24.http://www.scio.gov.cn/zhzc/35353/35354/Document/1505377/1505377.htm
[11]中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》[EB/OL].新华网,2021-7.http://wap.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5147/202107/t20210723_546277.html
[12]中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在参加十三届全国人民代表大会第一次会议重庆代表团审议时的讲话[EB/OL].新华网,2018-3-10.http://www.npc.gov.cn/npc/c238/201803/0534f59db81c42908d5f06fd1f28bf55.shtml
作者简介:孙严(1969.5-),女,汉族,山东邹平人,本科,副教授,研究方向:图书和文化。