如何做好初中数学练习

王仁飞

数学学习需要平时多加练习才能将基础打牢，掌握知识，加深印象。但是所说的多做练习不是说题海战术，一味地增加做题的数量，而不去加以思考。如果这样做题的话，对解题的思路、方法起到的帮助可以忽略不计。更严重的是，题海战术做的题过多、过杂，而又没有多加思考，导致对知识点的模糊，多种相似概念容易掺杂在一起，得不偿失。我们提倡的多做练习，是让学生在做了一些例题后，能够对题目加以思考、归纳，明白它的解题思路。让学生去思考是否有其他更简便的方法去解决这道题，是否可以举一反三，将这道题的解题思维运用在其他题目中。为了更好地做到“多做多练”，以下三点非常重要。

一、熟悉各种基本题型及解法

课堂上老师讲知识点时所给出的例题多半是针对这一知识点所给出的。这些例题一般是最基础的题型，需要学生尽快理解，并且做到较快地想出解决方法。因为有很多基础综合题是由多个基础例题组合而成的。学生透彻了解了那些基本题型后，这些基础综合题就会迎刃而解。

二、注重解题的思维方式

解题的思维方式对初中数学的学习尤为重要。前文所提的多做多练其实也是对思维方式的一种积累。每一种类型的题目都会体现一定的思维方式，学生应该去加以思索、总结，让自己形成一个完善的思维方式。到那时，当学生看到某些相似类型的题目时，脑海里就会很快就能形成大概的解题方式，解题难度也会大大降低。当学生的思维方式发展到一种程度时，学生便会形成对每种类型的“通用”解法的高效理解，帮助其更好地解决问题。同时，也是为对综合题的解答做作好铺垫。

三、多做综合题

综合题，顾名思义就是掺杂着多种知识点的例题。做综合题能够检验学生是否已经清楚的明白了知识点的概念，能否灵活运用知识点，学生也可以在做综合题的同时明白自己对哪部分的知识点还有所欠缺。