全国最新期末真题精选

时间：90分钟 满分：100分

班  级：____________________

姓  名：____________________

一、基础积累。（40分）

1.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。（8分）

一条沿江公路接纳了全国的骑行爱好者。他们远离了xuān nào（                ）的城市，huì jí（                ）于此，带动了村里的农家乐发展壮大。碧波dàng yàng（                ）的湖泊倒映着wǎ lán（                ）的天空，刚刚开业的水上运动jī dì（                ）为家乡的经济发展插上腾飞的翅膀。不断崛起的美丽城镇，日益美好的百姓生活，shēng tài（                ）保护意识的加强，“乡村共富”xuān gào（                ）农村新时代由此诞生。想到这里，我不禁心潮péng pài（                ），家乡美了，人民富了，真好！

2.下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）

A.琴键单薄自作自受欢呼鹊跃

B.干躁衣襟忘忽所以全神贯注

C.谚语斑点暴露无疑别出心栽

D.疲倦洒脱浮想联翩斩钉截铁

3.下面加点字意思相同的一项是（）。（2分）

A.开国大典 引经据典B.尾搐入两股间 悬梁刺股

C.居高临下 身临其境D.路转溪桥忽见 喜闻乐见

4.下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（2分）

A.小美要参加区戏曲大赛，特意准备了一套全新的行头。

B.元旦联欢晚会，校舞蹈队作为压轴第一个出场。

C.小明刚一亮相就博得了热烈的掌声。

D.她的表演有板有眼，台下掌声不断。

5.下列题目的拟题方式与其他三项不同的是（ ）。（2分）

A.《狼牙山五壮士》  B.《泥人张》

C.《金色的鱼钩》    D.《少年闰土》

6.下面说法不正确的一项是（ ）。（2分）

A.《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》这两则短小的文言文，讲的都是与中国古代艺术家有关的故事，叙事简洁，余味悠长。

B.列夫·托尔斯泰的短篇小说《穷人》塑造了一个勤劳、善良、充满爱心的劳动妇女形象，彰显了人性之美。

C．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说，原名《星星》。

D.读文章时先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。

7.按要求完成句子练习。（9分）

（1）根据语境，将句子补充完整。（4分）

假如我是作曲家，我要用音符来传达大自然的声音；假如我是___________________，___________________；假如我是___________________，___________________。

（2）选一个情境写句子，表现人物入迷的样子。（3分）

妈妈看电视    爸爸看足球赛    李航听别人讲故事

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（3）下面这段话表达了作者怎样的观点？写一写。（2分）

科学家发现不只植物，动物也通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化。动物以年为周期出现的现象有候鸟迁徙、鲑鱼洄游、爬行动物冬眠等。还有一些动物的生活周期令人费解，比如珊瑚虫会在繁殖季节满月的午夜一起产卵。后来，科学家发现珊瑚虫体内有一种光传感器，能感知满月时的光线并将其作为排卵信号。

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8.根据所学知识填空。（13分）

（1）诗中赏美景，看烟雨江南：“___________________，水村山郭酒旗风”；诗中忆往昔，重温革命岁月：“ ___________________，万水千山只等闲”；诗中藏典故，叹豪迈气概：“如今直上银河去，___________________”；诗中看江景，品羁旅之思：“移舟泊烟渚，___________________”。

（2）《狼牙山五壮士》中的五名战士保家卫国的壮举可歌可泣，悲壮感人，正如曹植所说：“ ___________________，视死忽如归。”班长马宝玉在生死抉择面前坚决果断，舍生取义，就像李纲说的：“___________________，当以死守，___________________。”

（3）新时代少年，既要识“五谷”：___________________、___________________、___________________、菽、稷；又要懂“五音”：宫、___________________、___________________、徵、___________________。

二、阅读理解。（30分）

（一）课外阅读。（22分）

瞄 准

文／孙道荣

①他蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。他是这一带有名的猎手。空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他手中的猎枪，子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。

②他找到一块稍高一点儿的干地，蹲伏下来。不远处就是江滩，午后的阳光将江滩上的鸟儿们晒得暖洋洋的。他的目光在鸟堆里逡巡（qūn xún），不一会儿，又从它们身上掠过。这些，都不是他今天的目标。

③他继续在江滩上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然，他的眼睛一亮。在一处芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，热血一下子涌了上来，没错，就是它们。一二三，四，对，果然是四只。它们埋头在江滩上觅食，对他浑然不觉。他一只只看过去，真是太美了，身上是白色的羽毛，翅膀却是黑色的，展开来，就像一幅黑白水墨画。没错，就是它们，东方白鹳，世界濒危鸟类，它们比白金还珍贵啊！

④他将目光缓缓地从它们身上收回，熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪管，推上子弹，装上消音器，然后端起猎枪瞄准。十字准星，划过一只东方白鹳，又一只东方白鹳。他在寻找。最后，他把枪口瞄准最后一只东方白鹳。它一会儿低头觅食，一会儿警觉地抬起头，看起来比另外几只东方白鹳显得紧张。

⑤他把枪口向空中抬抬，那是鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切，他长吸一口气，然后捡起一粒石子，向江滩扔去。

⑥鸟儿们都惊恐地飞了起来，那只他瞄准的东方白鹳也拼命地扇动翅膀，向前奔跑，企图飞起来。它细长的腿上缀着一件东西，这使它奔跑起来很别扭，也很艰难。他看清楚了，那是一只金属鸟夹。它的生命力可真顽强啊，被夹后竟然能拖着鸟夹逃开。在其他鸟儿惊慌的呼叫声中，它终于也飞了起来。高空，那才是它们自由的家园！

⑦他沉着地，缓缓地抬起枪，再一次瞄准，右手食指轻轻地扣动扳机。“砰——”子弹划破空气。东方白鹳一个踉跄。打中了！一个黑影，从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将东方白鹳脚上的鸟夹击断了。东方白鹳鸣叫着，向天空飞去。它的细长的双腿，有力振动的翅膀，在空中划出优美的曲线。

⑧他收起枪，仰望天空，多么蓝的天啊！ （摘自“豆丁网”）

9.根据小说内容，先梳理故事情节，再完成练习。（8分）

（A）搜寻目标 （B）发现目标 （C）___________________（D）___________________

最出乎你意料的情节是_________（填序号），因为____________________________________________________________________________。

10.用“___________”画出第①自然段中描写他枪法准的句子。该句子的作用是（         ）。（1+2=3分）

A.抒发作者感情 B.点明文章中心

C.渲染气氛              D.为下文做铺垫

11.短文以环境描写结尾，下列理解不正确的一项是（         ）。（3分）

A.渲染环境气氛，烘托出猎手轻松愉快的心情。

B.预示着猎手等待着下一个射击目标在天空出现。

C.结尾的环境描写耐人寻味，能引发读者的想象和思考。

D.衬托出东方白鹳重获自由的欣喜。

12.第⑥自然段将群鸟与其中一只鸟的描写结合起来，这是运用了什么写作方法？这样写有什么好处？（4分）

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13.猎人为捕杀东方白鹳做了周密准备，但他最后为什么又放走了已经瞄准的这只东方白鹳呢？（4分）

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（二）非连续性文本阅读。（8分）

材料一  印章，如同文房四宝一般，既是工具，亦是艺术品，是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。印章自古就有，且样式繁多，但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋，开始被应用于书画鉴藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，这使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。

材料二  印章以小巧之身，蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美都浓缩在这几寸见方的小小材料之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用；另一方面，传统手工制作的印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。

14.“文房四宝”指___________________、___________________、___________________、___________________。（4分）

15.要了解印章的发展历程，可以重点阅读材料___________________；要了解印章的艺术特点，应该重点阅读材料___________________。（2分）

16.根据材料内容判断下列说法的正误。（2分）

（1）至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。

（         ）

（2）现代社会，简易印章流行，传统手工制作的印章因其复杂的程序，距离人们的生活越来越远，也越来越不受重视。

（         ）

三、习作表达。（30分）

17.题目：忘不了那一抹___________________

提示与要求：在横线上填写表示颜色的词语，如“红”“白”“蓝”“黄”等。这颜色可以代表一个人、一件事，也可以代表一处风景……不管是什么，它对于你一定有特别的意义，一定牵动着你最真挚的情感。先把题目补充完整再完成习作，要求条理清楚，把重点部分写具体，表达出自己的情感，450字左右。