《语文园地》素养提升

顾太忠

一、选择题。★

1.下面阅读方法中不恰当的一项是（          ）。

A.阅读时，要根据阅读任务的不同，来选择合适的材料。

B.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更细致、更全面地了解文章内容。

C.带着阅读任务读文章，就应该重点阅读与任务相关的内容，其他内容浏览一下就可以了，这样可以提高阅读速度和效率。

D.我们在读书时可以先想想阅读目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。

2.如果带着“写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具”这一任务来读《竹节人》，那么文中写的（       ）（     ）这部分内容要重点阅读，（    ）这部分内容浏览一下就可以了，而（      ）这部分内容则可以忽略不读。

A.竹节人的制作过程      B.竹节人被老师没收

C.玩竹节人的有趣经历      D.竹节人的玩法

二、任意选择一个情境，运用动作、神态等描写，写出人物入迷的样子。★★

芳芳在图书馆看书

欢欢在家里画画

爷爷在院子里种花

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三、小华想每周日下午和同学到体育馆打一小时篮球，想好充分的理由后，他向妈妈提出了请求。假如你是小华，请你把下面请求的话补充完整。★

妈妈，我想每周日下午和同学到体育馆打一小时篮球，我的理由有几点：一是_________________________________________；二是          _________________________________________；三是_________________________________________；四是__________________________________________________________________________________。希望您能同意，好吗？

四、回忆《春日》一诗，完成练习。★

1.《春日》是____________代诗人_______________的诗作。其中“ _________________________________________________”这句诗交代了时间、地点和事情。

2.一年之计在于春，习近平总书记曾在多个场合引用诗词描述生机盎然的春天，讲述“春天的故事”。他曾说：“‘等闲识得东风面，_________________________________。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐！” （参考答案见下期）