每一天都有一个名字

于勇

学校生活中，当我们想起一个孩子的名字，眼前总会浮现一张可爱的笑脸，在这些名字的背后，是孩子父母的欣喜、智慧和希望的寄托。这每一个名字，都會伴随孩子的成长，经历一生的精彩。我们与学生相伴的教育过程，是由一天一天的时间组成的。从早晨太阳升起，到傍晚踏着暮色告别校园，这样的每一天，对于老师和学生来说，都是仅此一次而无法复制的真实的存在。它们应该有一个响亮、值得我们铭记的名字。当它们有了名字，这一天将能过得更有意思，也更有意义，成为珍藏在时间年轮里美好的记忆。

这一天的名字可以叫“种下一朵向日葵”。阳光明媚的中午，天空中的云朵白得耀眼，一会儿变成小兔子，一会儿变成大犀牛，一会儿又消失得无影无踪。空气中弥漫着好闻的春天的气息，校园的一角，菜地刚刚被翻新，露出黑黝黝的泥土。趁着这好春光，我们一同把向日葵的种子轻轻地种下吧，带着我们的期盼，播下美好的希望。等到种子破土而出，别忘了定时来浇水、除草、捉虫、施肥，不久之后，那迎着太阳的金黄的向日葵，将会告诉我们收获的快乐。

这一天的名字可以叫“纸飞机上天”。手工课上，我们学习纸飞机的折法，原来看似简单的纸飞机，竟还有这么多有趣的折叠方法，既要美观，又要轻巧，而最为重要的，是哪一架纸飞机能飞得最远，飞得最高。走到教室外，呵一口气，把我们手中的纸飞机一起放飞吧，带着我们的愿望，带着我们的梦想，在蓝蓝的天空下，划出美丽的弧线，飞向童年的天宇。

这一天的名字可以叫“一二三，木头人”。在平凡却不普通的日子里，课堂和作业之外，我们在操场上一圈一圈地散步，听风拂过脸颊的声音，听鸟在树梢鸣叫的声音，听甲虫打架的声音。我们一起听老师的口令——“一二三，木头人”，每个人站成千奇百怪的姿势，站在阳光下，站在树荫里，带着笑，带着暖，在身体的舒展中，放飞一份好心情，填满美妙的童年时光。

这一天的名字可以叫“画出我的好朋友”。每个孩子都喜欢拿着蜡笔，在洁白的纸上画出眼中看见的世界，也画出心中“看到”的世界。这个世界里，有绿色的蘑菇，红色的香蕉，蓝色的雨点，彩色的小溪，一切都是有颜色的，一切也都是美的。今天，我们也拿起画笔，在画布上画出自己的好朋友吧，是长着大耳朵、小眼睛的同桌，是长身子、大脑袋的班长，还是闭着眼、呼呼大睡的花猫，潜水的小猪，或是踩着风火轮的仓鼠？无论是谁，这些好朋友都伴随我们每一天的成长。也许，画笔下的，才是好朋友留在我们心底最酷的样子。

不论这一天是晴朗还是阴霾，也不论这一天是欢乐还是忧伤，当它拥有了一个独特的名字，就如为每一天添加了动人的注解，为成长这部厚书写了一个小小章节的标题。每一天，每一个名字，都是一段心灵的故事。这个故事，我们与孩子们一起抒写，一起描述。当每一天都有了一个名字，时间会发出光芒，被孩子们在记忆里永见，哪怕走得再远、再累……

（作者单位：苏州工业园区第二实验小学 江苏苏州 215021）

责任编辑 余志权