社会活动：端午节

甘肃省白银市会宁县第三幼儿园 姜升聪

设计意图：端午节是我国传统节日之一，它有着独特的习俗，例如包粽子、赛龙舟、编花绳、画彩蛋等。而中班幼儿对这种传统节日比较陌生，且对端午节的由来和习俗知之甚少。因此，我设计了本次社会活动，以期通过体验端午节的习俗增进幼儿对中国传统节日的了解。

活动目标：1.知道端午节的来历和习俗，了解端午节的意义，感受节日的氛围。

2.乐意参与端午节的活动，能够做一些力所能及的事情。

3.体验合作游戏的快乐。

活动准备：1.有关端午节习俗和来历的课件及视频、赛龙舟录像、背景音乐。

2.玩具龙舟6个（每个龙舟可坐4人）、大鼓1面。

4.点雄黄酒。雄黄是一种中药，据说在端午节这天点了雄黄酒，可以避免蛇以及毒虫的侵害。5.包粽子、赛龙舟。这一活动是为了纪念爱国诗人屈原。四、端午节的游戏1.播放赛龙舟的视频录像。师：我们观看了那么多有关端午节习俗的视频，视频中提到了一种很重要并且很好玩的游戏，你们知道是什么吗？幼：赛龙舟。师：那你们知道赛龙舟到底是怎么一回事吗？幼：不知道。师：那咱们一起来看看吧！2.感受赛龙舟的热闹场面。师：你听到了什么声音？幼：打鼓的声音、口号声。师：这是大家在为龙舟运动员鼓劲、加油，他们是怎么划的呢？幼：整齐地向前划。师：这么好玩的游戏，你们想不想玩？幼：想！3.通过合作游戏的形式，增强幼儿的合作意识。师：全班幼儿分为两大组进行，两组幼儿面对面站在河岸两头，每一大组又分成三小组，每四人一条龙舟进行比赛，最快到达另一头河岸的小组获胜。（提醒幼儿注意动作的一致性。）images/BZ_91_295_1828_1240_2242.png师：哪组小朋友赢了？他们为什么会赢？幼：因为他们配合得好……教师总结：只要我们团结合作、齐心协力，就会取得胜利！[活动延伸]幼儿在户外活动时还可以继续玩赛龙舟的游戏。通过观看赛龙舟的视频，幼儿能够积极参与到赛龙舟的游戏中，并在游戏过程中增强团结合作的意识。爱玩是幼儿的天性，教师将游戏融入活动中，以提高幼儿参与活动的积极性。反思：

反思：

端午节是中华民族的传统节日之一，但幼儿对端午节不是很了解。在本次活动中，我利用律动、图片、视频、游戏等形式，帮助幼儿进一步了解了端午节的来历；结合视频故事引导幼儿了解爱国诗人屈原的故事，从而产生对屈原的敬佩之情。但从活动的表现来看，幼儿存在对我国古代历史概念理解不清的现象，但对故事的大致内容有一定的感受。为了使活动更加有效，我进一步丰富了幼儿的生活经验，拓展了幼儿的视野，同时引出一种好玩的游戏——赛龙舟。通过赛龙舟游戏，幼儿真正地学会了和同伴合作交往，实现了“学中玩，玩中学”。