大学生智慧就业创业信息服务平台的建设与应用

2023-04-18王少丽

中关村 2023年3期

关键词：服务平台高校学生信息

文王少丽

一、前言

随着信息时代来临，大数据、互联网技术已被广泛应用到各个领域当中，各个高校应在原有学生创业就业服务平台的基础上，利用现代技术不断丰富平台内容、扩展平台资源，以信息多元化、专业对口化为基本原则，构建多元化的高校学生就业创业服务平台。

二、大学生智慧就业创业信息化平台建设

（一）服务模式

新时代教育改革离不开现代技术的支持，利用区块链、AI智能及大数据信息技术，构建信息化高校学生智慧就业创业平台，已成为提升学生就业率与自主创业精神的重要手段，将互联网技术与大数据技术完美结合，可充分实现无纸化招聘、在线能力考试、在线辅导及市场调查等多种信息服务，从而便于学生寻求适合的就业目标，方便企业人才招募。同时，结合大数据技术可以获取大量数据信息，并利用平台功能对信息数据进行处理和分析，不但能为拥有自主创业想法的高校学生提供精准的信息资源，还能完美解决就业市场与高校人才培养方面的冲突和矛盾。就业率和创业率长期以来都是高校人才培养质量最为直观的衡量标准，而根据实际调查结果显示，有35%以上的学生并不是因为本身知识能力不足而影响就业率和创业率，其根本原因在于现代高校服务平台本身在与企业交流信息方面存在一定滞后性。因此，必须利用现代技术构建智能服务平台将高校内部各个专业信息整合，以学生就业创业为基准，构建以调研、监测、教育与招聘为一体的平台服务模式。

高校智能服务平台在运用大数据技术以后，在学生考入高校后除了学习专业技能与知识外，还需学习基本职业规划知识并可通过平台运算给予真实能力评测，从而为学生更好就业和创业提供参考和帮助。智慧服务平台除了集合学生本身的基本信息、职业规划能力、技能与理论科目成绩以外，还包括其日常上网、消费及多维度数字画像。学生可通过服务平台构建电子简历，包括岗位、行业、地区及期望薪资等各方面信息，并结合其日常关键词搜索及网页浏览记录如城市、职位等信息，通过平台内部处理智能构建学生数字化职业画像，高校网站管理者可通过AI智能、大数据等数据分析技术，将学生就业取向、成绩、能力及创业方向综合分类，并联系学校结业指导教师，为学习提供动态化、多元化、个性化的就业指导教学。除此之外，还可为相关招聘企业提供准确的学生求职信息，真正实现互惠互利、合作共赢，从而有效提升学生就业率与自主创业能力。

（二）平台架构

信息化智慧服务平台的建立是以大数据技术为基础，从高校学生就业创业理论逐步转向实践的主要手段，以精确推荐学生就业信息为基准，打破当前学生就业瓶颈，并为想创业的学生提供全面的数据信息支持，营造一个“预见式教育、智慧型发展”的学生就业创业教育模式。整体服务平台包含招聘、视频面试、电子简历、职位推荐等功能模块。在平台技术层面上主要以分层架构理念，并结合当前高校学生就业创业现状，运用大数据等数字化技术，以持续、动态的信息为基本，构建多元化信息服务平台。

本次平台主要以JAVA作为主要平台编程语言，以Oracle作为数据库，秉承数据共享、实时更新的设计原则，构建整体信息化就业创业平台架构，合理设计各种信息匹配方式建立数据逻辑关系。首先各个用户可通过雇主招聘，就创业服务、就业质量跟踪、职业学生教育几大功能模块，根据自身需求获取想要的数据信息，通过各个高校提前录入的学生信息与企业信息，包括个人基本信息、学生照片、企业岗位画像等关键信息，通过内部处理为双方用户（学生与用人单位）推荐适合的信息资源，学生与企业双方便可根据推荐信息联系各自想要招募和应聘的学生和企业。如在所推荐信息中并未找到自己想要的信息资源，还可通过关键字搜索或更新推荐功能，实现资源信息重置推荐。同时针对部分想要创业的高校学生也会提供各种类型的职业信息与创业指南，学生可通过关键字搜索找到自己想要的信息资源，并根据资源介绍合理实施创业计划。平台功能应同时具备大规模数据同时处理能力，并拥有信息强壮性与并发性特征。数据处理框架采用Spark，平台则主要采用Hadoop进行，整体包括应用层、数据挖掘、数据存储及数据获取等功能模块共同实施。

三、信息化智慧就业创业平台应用

（一）雇主招聘服务

此服务功能模块主要用于记录和存储招聘单位信息，相关单位可通过界面操作进行认证注册账号。系统审核员可根据用户信息进行审核处理，并根据其所发布的招聘信息及岗位特征构建雇主单位招聘数字画像，并通过信息录入数据库将其数量、要求及职位等基本信息发布到系统平台，并将用户企业地区、规模及行业等信息在平台上系统呈现出来。同时提供全程无纸化招聘过程追踪功能，从而便于招聘单位能够随时查看高校学生简历投递信息与数量及浏览记录，并在招聘通过后第一时间由平台通知给应聘学生，在此期间学生与企业之间可全面实现在线沟通服务，同时学校教师也可以随时监督、掌握整体操作过程与学生就业状态，并通过系统内部数据分析综合评测其招聘进度、人才数量等数据，以此对招聘方的实力、信用等方面做处理真实评价，并补充相关信息数据丰富招聘方数字画像。除此之外，还可通过对招聘岗位信息进行分析研究，明确人才培养方向及市场需求，从而推动高校本身在教育方面的改革与升级。

（二）就业创业服务

就业创业服务功能模块同样以大数据作为平台技术核心，高校学生可以通过学生证信息注册平台账号，并填写电子简历信息，包括求职意向、薪资要求及基本信息等，可通过平台进行简历投递、线上面试及创业信息查询等操作。智慧平台通过每位学生的网站浏览记录、专业、爱好、课堂成绩及职业规划等信息，做综合评测整合，向其推荐适合的岗位信息及创业资源，并构建多维度立体化学生信息数字画像，如图所示。

学生数字画像图

从而帮助学生明确自身能力与求知意向之间的关系，及时掌握不足并适当加以调整。并以此为基础，提供在信息咨询服务，进行现象模拟面试、精确掌握招聘技巧，从而调和学生与招聘企业之间的矛盾冲突。此外，信息平台还提供系统化创业学习资源，便于拥有创业想法的高校学生掌握行业信息，提供创业参考。通过智能识别技术，将高校学生职位匹配度、竞争力通过各项数据分析清楚展示，并给予应聘参考意见及类似职位比重，从而为高校学生建立具有针对性的个性化智能就业指导服务。

（三）就业创业跟踪

智慧服务平台将持续、全面跟踪并采集往届学生的就业创业信息，包括社交管理、工作经历、学习经历、现任职业信息及工作满意度等，从而构建毕业学生数字信息画像。并将其就业率按照专业、学历、工作领域、行业及就业层次进行分析对比，将其本身职位、结构、流向及分布等动态信息，以智能化、可视化、直观化的形式清楚展现出来。

根据直观的系统数据分析显示图对现代教育决策予以精准定位，可通过往届学生数字画像分析，与在校学生进行分析和对比充分找出相关差距，对潜在或已存在的问题与风险学生给予适当引导和警示，如改变推送资源、调整课程内容等。

（四）学生职业教育

教师可通过智慧平台实现对学生进行线上多元化就业指导，可将第三方高质量职业培训课程引入其中，并结合现有就业指导教育课程，使高校学生通过平台操作随时随地进行就业创业知识学习，从而有效增强高校学生在就业创业方面的软实力。在学生学习课程过程中，平台可通过学生的浏览资源、学习内容分析并记录相关信息数据，建立详细的学生在校成长档案，从而帮助教师更加准确分析学生特长、兴趣及能力等，有效提升推送资源与学习课程的准确性，为学生营造一个个性化、智能化的创业就业知识学习空间。另外，通过对学生职业能力评估，对学生在外表现、工作压力、行为变化、满意度、工作期望及行为感知等方面，集合其性格特点做出诊断报告，全面记录高校学生在日常学习时的各种变化状态，智能分配不同的学习任务，并尽可能帮助学生找到符合自我期望的就业岗位，增强就业能力。通过不断丰富和记录平台数据资源，更新与完善职业规划、职位模型及招聘功能模块，构建SaaS智能教育平台，不断对平台动态评测、职业信息匹配及就业资源推荐等多方面功能优化，从而使智能平台变得更加精准、科学、全面和智能。