浅谈家庭教育对小学生成长的影响

2023-04-06刘秋菊朱凡

科学咨询 2023年2期

刘秋菊，朱凡

（1.琼海市嘉积中心学校华联小学，海南琼海 571499；2.琼海市水产技术研究推广站，海南琼海 571400）

“百年大计，教育为本”是邓小平在党的十三大提出的。教育关乎每个人的命运，也关乎国家的未来。根据教育的对象、内容及特征可分为家庭教育、学校教育、社会教育三种形式，其中家庭教育在三者之间扮演重要的角色。如今很多家长单纯地把教育的希望寄托给学校，而忽视平时对孩子的教育。他们总是这样认为，良好的学校环境必定给予他们孩子更好的教育，因此这些家长会绞尽脑汁通过各种社会关系和手段不惜人力钱财，将他们的孩子送到他们心中“理想”的教育学府，殊不知良好的家庭教育是孩子身心健康发展的关键。父母一直以来是每个孩子的第一任语言教师，父母的所有言行举止都将潜移默化地影响自己的孩子，尤其是小学生。小学阶段的学生认知能力不足，但模仿能力很强，良好的家庭教育会对孩子的学习习惯和人生规划有很好的指导作用。本文从当前小学生的性格特征及家庭教育存在的问题出发，并提出相应对策，旨在提高广大家长的思想认识，让他们重视家庭教育，促进孩子健康发展。

一、小学生几种常见的性格特征及行为表现

（一）沉默寡言

孩子的性格特征及行为表现跟家庭教育是密不可分的。目前，我们所教的学生当中还有很多人表现出性格孤僻、胆怯害羞，这类的学生平时独来独往，不跟其他的学生成群结队，并且也不善于表达，很少跟其他同学进行沟通和交流，很多的课外活动也不积极参加；在课堂上的表现更是沉默寡言，从不主动回答老师提出的问题，生怕自己回答错误。经过深入的家访调查发现，性格孤僻的小学生往往是留守儿童或者是父母离异，他们很长一段时间都生活在这样的环境，缺乏父母的关爱与教育，他们就会觉得自己与其他的孩子不一样，什么都远远比不上别人，长时间的自卑也就会直接导致他们孤言寡语，在一些公共场合他们就不敢真正地表现自我，所以说父母的家庭教育在儿童成长的道路上是必不可少的。

（二）活泼开朗

性格活泼开朗的小学生表现得更加善于与他人进行交往，积极主动地参加学校组织举办的各类活动，喜欢把有趣的事或者喜欢的东西跟同学分享；在课堂上表现更活跃，信心十足，经常抢着回答老师的问题，哪怕答错了，也不会因此而害羞。学生的这种性格特征及行为表现跟家长的教育是分不开的，这些学生的家长会注重孩子性格培养。除此之外，家长还会带孩子参加一些亲子活动，孩子就有更多的机会接触其他小伙伴，以便与他人交流。这样不仅增强孩子的自信心，而且增进孩子与父母之间的感情。

（三）爱慕虚荣

小学阶段属于思维认知的初级阶段，这一阶段的学生对事物的判断和理解能力弱，好奇心强。孩子之间会相互攀比，有些孩子会因为家庭条件优越在同学面前炫富，也有些孩子会因为家庭寒酸而感到自卑，心里觉得处处比不上别人。这个时候，如果家长不及时纠正孩子这种爱慕虚荣的思想观念，指导孩子形成正确的人生价值观，孩子的攀比心会越来越强。

（四）勤俭节约

勤俭节约是中华民族优良传统美德。没有谁一生下来就懂得节约，小学生对这方面的意识更是浅薄。有些孩子不懂父母挣钱不容易，花钱似水，各种名牌衣服、球鞋样样具有，也有些家庭富有的孩子懂得“粒粒皆辛苦”，吃穿简朴，从不会乱花父母的钱。孩子的这种优秀行为也少不了父母平时对他们的教育。

（五）不求上进

随着工业现代化和信息时代的不断进步，我们的日常起居也就越来越离不开无线网络。但是网络是一把锋利无比的双刃剑，很多小学生因为沉迷在网络中而不能自拔，整天手机不离手，手机界面不是“王者荣耀”就是“和平精英”，不是“抖音”就是“快手”，他们似乎把手机当作生活快乐的源泉。所以家长要重视培养孩子的兴趣爱好，平时也要严加管教。

（六）勤奋好学

勤奋好学也是中华民族的优良传统，学生学习成绩的好坏跟个人的付出成正比。很多父母将教育的信心和希望都寄托在学校，从而导致父母忽略了家庭教育；但也有些家长会给自己的孩子灌输“勤奋好学”的思想，让他们从小就树立正确的学习观，这些孩子会在以后的学习道路上披荆斩棘，收获成功。

二、家庭教育方式对小学生成长的影响

家庭教育的方式是家庭教育中所表现出来的一种形式［1］，通常是指父母有意或无意地通过自己的语言活动对子女的各种思想和活动产生一定程度的影响，其中包括积极家庭教育和消极家庭教育两种教育形式。积极的家庭教育方式可以为我们的孩子成长创造一个温馨和谐的生活学习环境，从而有效地帮助促进我们的孩子愉快健康成长；消极家庭教育会给孩子带来诸多的负面影响，从而阻碍孩子身心健康发展。

（一）积极家庭教育

世界家庭治疗大师萨提亚曾经说过这样一句话，“孩子本来是不存在问题的，孩子的问题其实就是父母的问题”，这句话道出了积极家庭教育影响孩子思想健康的发展。家可塑人，家庭才会有幸福之本，好的家庭环境才能有好的家庭教育，好的家庭教育才会有优秀的孩子。当我们的孩子生活在这样的一个温馨和谐的家庭环境中，孩子是友好善良、积极进取的，他们会感受到家庭的温暖，从而获得安全感和幸福感。

良好的家庭环境还会让孩子始终保持轻松愉悦的心情，对学习也会产生浓厚的兴趣爱好。有科学研究表明，人在心情愉悦的时候学习效率非常高。在孩子成长发展的历史过程中，学习虽然已经成为他们最主要的一项任务，但是必须面对人生中的困难和挫折，孩子要学会去战胜它，这才是孩子成长的关键。生活好比一面镜子，你如何对它，它就如何对你，你乐它也乐，你愁它也愁。积极向上的孩子不惧怕任何生活中的风风雨雨，即便是遇到了困难和挫折，在父母的鼓励和帮助下，他们也会欣然接受挑战，这种不畏困难的乐观心态有利于孩子适应社会上不同的环境，孩子的未来才会大放异彩。

（二）消极家庭教育

所谓消极家庭教育是指家长对孩子实施教育过程中带有消极因素，不利孩子身心健康发展。随着当今社会消费水平的提高，独生子女的家庭越来越多，这些家长往往会把自己的孩子视为掌上明珠，主动承担孩子的所有责任和事情，因此往往会直接导致孩子的独立自主和动手能力缺失，不利于孩子的健康成长；也有些父母两天一小吵三天一大吵，闹得鸡犬不宁，孩子在这种家庭环境中往往会变得缺乏安全感，自卑心理越来越严重；还有些家长对孩子的要求过高，总是拿别人家的孩子来跟自己的孩子作比较，给孩子更多的是批评，这样会导致孩子产生畏惧心理，从而限制孩子的自身发展。

过度地宠爱和批评孩子是家庭教育中最主要的两个消极因素。除此之外，父母的一些不良作风及生活习惯也会影响孩子的发展。比如，一些家长经常在自己的孩子面前随地吐痰或乱扔垃圾，孩子一旦看到自己父母的这种不文明的行为也会跟着他们去学，由于现在的小学生正处于自主认知的早期和初级阶段，独立思考和逻辑性的思维能力都相对较弱，但模仿能力强，他们觉得爸爸妈妈也这样做，自己也不会觉得这样的行为是不文明的。由此可见，消极的家庭教育给孩子带来的负面影响是不可估量的。

三、良好的家庭教育是培养小学生良好学习习惯及人生价值观形成的重要机制

家庭是我们人类通过婚姻关系、婚姻制度而发展形成的一种社会组织和行为，我们每个人在这个家庭中都扮演不同的角色，其中父母更多的是一个家庭的领导者和主角，父母的教育工作对孩子的健康发展可以说是至关重要的。孩子从小接触到的第一个环境便是家庭，它对孩子思想和道德的形成具有非常重要的意义。民主、科学、理智、健康等良好的家庭教育方式，能够为孩子们提供一个良好的家庭学习环境，有助于促进孩子良好学习习惯的养成。

家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子的第一任教师［2］。我国当代著名历史学家兼教育家王琨教授曾说过：“世上没有不好的孩子，只有不会教育的家长。”因此，良好的家庭教育方式对每个孩子人生价值观的影响是非常大的。英国哲学家兼教育家约翰·洛克在其著作《家庭学校》中指出：“家庭教育左右着一个孩子一生的命运［3］。”这句话诠释出家庭教育在孩子成长道路上的重要性。孩子在良好的家庭环境中成长，内心充满阳光、遇到困难不言退缩、遇到失败不言放弃、收获成功不骄傲自大，相反处于家庭教育缺失或消极家庭教育环境中的孩子，内心极其脆弱、敏感、多疑等。所以说，良好的家庭教育对小学生的身心健康具有重要的影响。

四、家庭教育存在问题的解决对策

目前，越来越多的家长非常重视对孩子的教育，但其中有一大部分家长的教育观念和教育方式是存在问题的。家庭教育存在问题主要表现为父母的文化水平低、对孩子过于宠爱、对孩子要求过高、父母在孩子面前没有树起好榜样以及缺乏和谐的家庭氛围，这种家庭教育环境不利于孩子的发展。所以家长一定要采取科学、合理的教育方式，给孩子创设和谐又温馨的家庭环境。

（一）努力争做优秀父母

父母一直是孩子的第一任老师，父母的知识文化素质高度决定了孩子的人生起点，优秀的家长会在孩子很小的阶段开始注重对孩子良好的学习习惯、个性以及人格的训练，全身心地去教育孩子，并且尽自己最大的努力给孩子营造良好的学习氛围，这样孩子就赢在了最初的起跑线上。因此，若想孩子变优秀，先要让自己成为优秀的父母［4］，这就要求父母学习别人优秀的教育方法，通过学习不断提高自己的文化水平，努力争做优秀的父母。

（二）合理进行家庭教育

孩子在学习成长的过程中难免会出现一些问题，特别是小学生，因为这一阶段的学生思想比较单纯。所以家长在引导和教育自己的孩子时，不能一味地给予批评或者是表扬，如果对自己孩子的批评过于严厉，那么会给孩子的精神造成极大的损失和伤害，从而严重限制了孩子自身健康发展；但如果我们对孩子过度宠爱，孩子在生活中犯重大的错误也只是笑着带过，就会导致孩子不重视家长的谆谆教诲，孩子越来越蛮横自我、为所欲为，这样的家庭教育方式也不利于孩子的健康发展。因此家长在教育孩子时，要科学合理地对孩子进行教育。当孩子不管是在生活还是学习上有良好的表现时，我们要及时对孩子给予适当的表扬和鼓励，增强孩子的信心。若是发现孩子在生活上有不良的行为表现时，家长要及时加以制止，并对孩子进行正确的教育指导，让孩子知道这种做法是不对的。这种科学合理的家庭教育，能够有效促进孩子的全面健康发展。

（三）为孩子树起好榜样

小学生接触最多的就是父母，父母的所有言行举止都会影响自己的孩子。如果父母在孩子面前总是洋溢着笑容，孩子也会因此受到感染，心情同样是美好的；出门在外，父母若将他人未投进垃圾箱的废弃物捡起来，将其再次投进指定的垃圾箱，这样也会让孩子明白不能随地扔垃圾；在公交车上，父母以身作则给老人或者小孩让座，孩子也会明白尊老爱幼的道理。这些看似简单又细小的事情，都会在潜移默化中影响孩子的人生观、世界观和价值观。