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校企合作共建实训基地探索与实践
—以辽宁石化职业技术学院为例*

2023-03-23

中国科技纵横 2023年24期
关键词:职业技能校企实训

何 玲

(辽宁石化职业技术学院,辽宁锦州 121001)

0 引言

石油、化工行业是具有高速度、高效率强劲发展态势的行业,是我国国民经济得以进一步发展的基础性产业和支柱性产业,在我国制造业中占据重要地位。辽宁石化职业技术学院坐落在锦州市,建有国家级经济技术开发区石化产业园区,是辽宁省“五点一线”发展战略上的重要一点,具有非常好的区域发展前景。随着产业结构调整和产业组织形态升级,石化行业加快建设发展步伐,带来新一轮的人力资源需求旺季,因此校企合作共建实训基地是积极对接石化产业集群的需要[1]。建设高水平实训基地,推动石化类高职院校与对接企业长效合作,互利共赢,互派专家,搭建企业模拟工况,共同培养高端技术技能型人才,是目前值得深入研究的重要课题。

1 建设校内实训基地的必要性

近年来,辽宁石化职业技术学院紧紧围绕人才培养核心任务,以人才培养模式创新和专业建设为着力点,积极探索校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的机制,深化教育教学改革,结合学院提出的“工学结合、校企合作”人才培养模式,抢抓发展机遇,助力区域经济社会发展,努力建设全国一流、具有特色的优质高职院校。

校内实训基地建设是近十年来校企合作发展建设的缩影,对加强实践教学、提升学院整体办学实力起到积极的促进作用。学院作为全国首批骨干高职院校中的优秀单位,其实训条件均为模拟石油化工生产工艺过程,按照企业生产装置建造开发而成的,被中国石油和化学工业联合会评为全国示范性实训基地。其中,汽提塔、柴油加氢装置、化工设备维修车间、HSE 体验馆、3D 虚拟现实中心、重整实训车间、催化裂化实训车间均为全国独创。学院利用先进、具有企业生产特征的实训设备,按照工匠标准强化学生职业技能,使毕业生在工作岗位上大显身手,不断涌现出全国五一劳动奖章获得者、全国石油和化工行业职业技能竞赛状元、石化企业十佳新员工、石化企业劳动模范等优秀毕业生代表,为“弘扬工匠创新精神,打造科学技能强国”作出积极贡献[3]。

2 辽宁石化职业技术学院校内实训基地的建设过程

2.1 校企合作,共建共享实习实训基地

(1)在政府层面搭建校企合作的基础和平台。2002年1 月,学院按照教育部“三补一改”的政策,由原辽宁省石油化工学校与企业办的锦州石油化工职工大学合并,辽宁省人民政府下文(辽政[2002]12 号)批准成立高职院校。建校之初,辽宁省教育厅与中国石油锦州石化公司签订共建、共管协议,确定了学院同时接受辽宁省教育厅和锦州石化公司的双重领导的管理体制。其中,锦州石油化工职工大学作为学院南校区,人、财、物仍暂由锦州石化公司管理,奠定了政、企、校三方联合共建走校企合作的办学模式。

(2)解放思想,认识先行。统一思想,提高认识,深化校企合作办学思想的大研究、大讨论,进一步推进改革。以企业需求为培养导向,以企业现场实际为背景,以产业技术为主线,通过高职院校和行业企业的密切合作,着力提升学生的综合素质,强化学生在工作场所的实操能力和技术创新能力的培养[4]。建立“合作办学,校企共建,发挥优势,成果共享”的合作办学理念。

2.2 以企业培训中心为纽带,深化校企合作的共建共融

(1)打通企业支持学院建设资金的投入渠道。2004年和2020 年,中国石油锦州石化公司先后将职技学校和下属六陆公司整体院落划拨培训中心,由学院统一管理和使用,作为由政府、企业、学校共同建设的西区实训基地,企业无偿提供占地、建筑设施、实训设备等。

(2)校企共建校内实训基地。校企共建的校内实训基地是学院实习、实训教学的根本保障,是学院特色办学的重要指标,是校企合作办学的交融点,已经成为学院师生学习和企业员工培训的重要场所,是集知识汇总、技能培训、信息交换与资源开发的多元化平台,使教育功能拓展与企业资源的有效利用相结合,既保证了工学结合人才培养模式的有效实施,学生实操实训及职业能力的有效提升,又促进了企业员工培训和职业技能鉴定等工作的顺利开展,充分形成了学校和企业双方互利共赢的良好发展态势[5]。实训基地树立服务企业的理念,对企业员工进行初、中、高级工培训,为培养工人技师职业技能鉴定提供强有力的培训支持。

3 校企合作共建实训基地,服务区域经济和行业发展

3.1 承办职业技能大赛

2012 年以来,已经举办了5 次全国石化行业的职工技能大赛和6 期国际留学生培训班及多次行业职工技能培训。2014 年9 月、2015 年10 月、2018 年10 月、2022年11 月分别承办中石油集团公司(汽煤柴)油加氢装置操作工职业技能竞赛、中国石油和化学工业联合会、全国能源化学工会主办的全国“化工检修钳工”和“燃料油生产工”职工技能竞赛、中石油集团公司连续重整职工职业技能竞赛和中国兵器集团“化工总控工”职业技能大赛。赛后各单位领导、领队和选手在参观基地时,对校企共建模式下的实训基地建设与管理工作给予了高度评价。通过大赛的学习和锻炼,实训基地的培训、实训能力得到进一步提升,也彰显了学院近几年来校企合作管理巨大的建设成就和未来良好的发展态势。

3.2 开展科研技术服务

实训基地内建有由辽宁省青年科技标兵领军的化工产品研发所,该研发所先后与多家精细化工企业签订科研服务合同,为企业解决多项技术难题。经过几年的发展,石化研究所逐渐形成了具有明确研究宗旨、研究思路和研究特色的科研团队。

石化研究所的主要研究方向为精细化工和绿色化学技术,研究内容包括精细化工产品的绿色合成工艺开发、传统化工生产过程的清洁生产工艺改造、环保化学品及生物质精细化工产品的开发等。涉及的化工领域包括绝缘油、润滑油添加剂、热载体、杀菌剂、抗氧剂、表面活性剂、催化剂、水处理剂、试剂高纯物、农药及医药中间体、纳米材料及功能高分子材料等。

3.3 面向社会开展技术技能岗位培训服务

近年来,学院在发展过程中,利用课程、师资、教学设施等方面的校企合作优势,开展面向职业技能竞赛选手的赛前培训和面向社会企业员工的职业技能培训业务。学院与多家大型优质石油化工类企业共同合作,开发软硬件课程资源,为地方行业经济发展和企业提供技术服务和支持,充分体现了高职院校利用科研和技术服务地方经济的发展方向。高职院校要善于利用在建设过程中形成的专业技术优势和科研优势,利用“双师型”教师理论能力和专业实践技能的优势,以促进地方经济发展为导向,以满足行业发展的技术创新需求为目标,为地区行业、企业发展提供各类有利的应用性创新技术服务。通过校政企的三方共同合作,加强产学研结合,组织开展应用型技术开发、产品研发和横向课题研究,开展技术传播、技术推广、技术培训、技术服务,在研发与合作中获得更大的发展。为企业提供理论专业培训和实操技能鉴定服务,校企共同制定培训计划及系列管理制度,采取集中时间脱产培训、业余时间培训、工学交替培训等多种形式,开展企业职工岗前技术培训、在岗企业技术人员技能提升再培训、企业转岗员工培训以及承担职业技能鉴定的考证培训。

3.4 现代学徒制和企业新型学徒制试点

学院与吉林石化、辽阳石化、大庆石化3 家公司建立化工专业技能人才合作培养班。实行联合招生、分期培养、连续学制,使学员融入企业文化,培养能够系统掌握专业理论知识、熟练掌握本职岗位实践技能的高素质技术技能型人才,满足用人企业需求,实现直接上岗。

(1)校企合作共同创建专门的教学和学生管理机构。校企共同设立石油化工类专业技能人才校企合作培养定制班教学管理部门,完善常规教学管理机制,组织校企双方人员参与校企合作培养班的人才培养方案、教育教学课程实施方案、课程教学计划等文件的编制,校企双方参与该班级的日常教学管理、学期督导检查和期末考核评价,保证该定制班教学和培训工作的制度化、规范化和有序化。

(2)“定制班”采取“实验班”的管理组织形式。定制班学生在企业和学校期间的学习管理组织形式不同,“定制班”的管理组织形式更适合石油化工类专业技能人才合作培养班校企双方共同培养的特性。将整个班级分成班级管理和小组管理相结合的形式,在学校期间以班级管理为主、小组管理为辅;在企业培训和实习期间则以小组管理为主、班级管理为辅。校企双方共同参与、合作管理,共同完成定制班的理论教学、实操考核与日常管理。

(3)“定制班”基于学生和学徒的双重身份,采用校企共用的教学管理制度。根据石油化工专业技能人才合作定制培养班培养过程需要工学交替进行教学的特点,对学生采取弹性管理措施,对学生培养目标和考核标准采用“刚性”管理,对班级日常管理、教学形式、评价手段、教学时间和教学场所安排等采用“柔性”管理。企业有完整的员工培养计划、明确的人才培养目标,配备经验丰富、负责感强的师傅,保证学生在企业中完成足够的实践技能培训。学校对学生进行规范管理,安排校内带班辅导老师全程跟踪,监督学生在校理论知识技能的学习和考核。

3.5 建设应急管理产业学院

为落实职业院校学历教育与职业培训并举并重的法定责任,面向行业,对接产业,辽宁石化职业技术学院与辽宁省应急管理厅、锦州市应急管理局在引领高危行业安全技能供给、提高化工危险化学品产业从业人员安全技能、落实特种作业人员持证上岗制度等方面深入合作,经专家指导及软硬件建设,已具备培训条件,现已申请成立对外培训机构—辽宁石化职业技术学院应急管理产业学院。

(1)改造原计算机中心1000m2的场地,建成标准机房3 个,满足同时进行300 人在线考试的能力,配备考务室、保密室、候考室、网控室各1 个,具备在线监控、信息广播、考生身份自动识别及门禁功能。

(2)改造古塔校区化兴楼三层、四层总计2000 ㎡的场地,分为高处作业、焊工作业、空调制冷作业、电工作业、冶金作业、危险化学品作业、金属非金属矿山作业、公共科目共8 个区,已达到特种作业实操考场的技术要求。

(3)对滨海校区场地建设进行施工,场地面积7000m2,采购罐区八大作业应急演练装置硬件特种作业实操设备,对罐区八大作业应急演练技术进行升级服务。在罐区设备安装前,专门聘请锦州港股份有限公司安全主管、技术主管等4 名专家团队,从企业培训、罐区设备安装、消防安全等方面给予了建设性建议。罐区应急演练与救援装置建设以化工厂真实罐区为基础,综合罐区作业、化工厂八大特殊作业及化工事故应急演练为一体的综合实训装置。

辽宁石化职业技术学院实训基地建设是校内外实践教学的根本保障,是学院校企合作特色办学的重要体现,是校企合作的融合点,已经成为知识整合、技能提升、信息交换与资源共享的多元化开放式平台,使学院知识理论教育功能的拓展得到企业实操专家技术资源的有效支撑。既保证了学院工学结合的人才培养模式的有效开展和学生实习、实训及实操能力的提升,又促进了企业员工再培训和技能鉴定工作的开展,充分体现了校企合作双方互利共赢的良好局面。通过校企合作,学院配备了先进的实训教学设备,完善了校企合作管理模式,真实的企业工作环境成为学生及企业员工培养动手实践能力、提高现代企业发展意识、熟悉创新技术规范、掌握行业技术标准、全面提高职业技能素质的理想场所。

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