福州市高职院校气排球运动的SWOT分析及策略研究

2023-03-22王琳

当代体育科技 2023年4期

王琳

（福州职业技术学院福建福州 350000）

气排球是我国首创的一项新型休闲体育项目，初衷是让老年人锻炼身体，丰富业余生活，娱乐休闲［1］。1984年，内蒙古呼和浩特铁路局集宁分局为了开展老年人体育活动，在没有规则限制下，首先开展此项健身娱乐项目［2］。随后在福建、浙江、上海、江苏等地得到了很好的推广，参与气排球健身的中老年人越来越多［3］。气排球自1995年传入福建省以来，得到了快速发展，并且在全国举行的各类气排球赛事上，取得了优异成绩［4］。福州市在各级部门、专家、爱好者的推进下，气排球运动也得到了较好的发展，形成了爱好者组建的气排球俱乐部，并且经常组织各类型的气排球比赛，让气排球运动爱好者互相交流感情，切磋球技，感受气排球运动带来的无限乐趣［5］。其独特的趣味性和娱乐性，使年轻人也开始认识并且接触气排球运动，福州市高职院校作为年轻力量的重要领地，具有相当大的发展前景。

1 数据来源与研究方法

该文通过图书馆资料库、中国知网、万方数据库等，查阅有关气排球及其SWOT分析的文献资料，并对资料进行整理归纳和分析，了解气排球领域的发展现状和相关SWOT的理论研究，为该文研究提供有价值的参考依据。

该文抽取比较有代表性的6所福州市高职院校（福建船政交通职业学院、福建信息职业技术学院、福州职业技术学院、闽江师范高等专科学校、福建软件职业技术学院、福州黎明职业技术学院）为研究对象。根据研究内容的需求，合理设计了学生问卷、教师访谈及问卷。每所高职院校分别发放学生问卷60份（其中男、女生各30份），共计问卷360份，回收问卷352份，回收率为97.78%，其中有效问卷348份，有效率为98.86%；向气排球专任教师发放教师问卷，共计13份，回收问卷13份，回收率100%，问卷有效率100%。采用Excel对收集的数据进行处理和分析，并通过访谈各校专家、体育教师等，了解福州市高职院校气排球当前的发展情况及其对策建议，采用SWOT分析影响当前福州市高职院校气排球运动发展的因素，并提出发展策略和建议，以期促进气排球运动在福州市高职院校的普及和发展。

2 结果与分析

2.1 福州市高职院校气排球课程设置及其场馆的现状

通过选取比较有代表性的6所高职院校（省属2所：福建船政交通职业学院、福建信息职业技术学院，市属2所：福州职业技术学院、闽江师范高等专科学校，民办2所：福建软件职业技术学院、福州黎明职业技术学院），对专家以及体育教师、学生进行访谈、问卷等形式的调查，了解到目前福州市高职院校中开设气排球课程及其场馆具体情况如表1所示。

从表1调查的6所有代表性的高职院校来看，目前福州市大部分高职院校已开设气排球课程，而且都以公共必修课为主，开设时间最长的是福建信息职业技术学院和福州黎明职业技术学院，开设时间2～3年，其他高职院校时间较短，处于气排球运动开设课程的初期阶段。目前，只有福州职业技术学院、福州软件职业技术学院和福州黎明职业技术学院开设了选修课程。在气排球场馆和器材硬件方面，除福建船政交通职业学院和闽江师范高等专科学校以外，其他4所高职院校都有室内气排球场地；在器材方面，每年都会定期采购。相对而言，福州市各高职院校在场地及相关器材上能够满足教学所需，但部分教师及学生反映场地相对简陋，没有气排球专用木地板和专门的气排球场地胶垫。

表1 福州市高职院校气排球课程开设与场馆情况

2.2 福州市高职院校学生参与气排球运动的现状

在对学生喜欢的运动项目的问卷统计中得知，羽毛球和篮球是学生最喜欢的运动项目，分别占66.38%和62.64%，这两项具有较广的群众基础。由于气排球本身特点，皮质较软，体能消耗小，对技术要求不高，场地不受限制，男女同场易于开展［6］。福州市高职院校参与度排在第三位，占54.07%。并对186位气排球爱好者参与气排球运动的频率（见表2）及其动机（见表3）进行了如下调查。

频率在一定程度上可以看出学生参与气排球运动项目的具体情况，从表2可以看出福州市高职院校气排球爱好者参加气排球体育锻炼的频率百分比，每周参加3～4次的学生为52.69%；5～6次的学生为22.04%；1～2次的学生为12.90%；7次以上的学生为12.37%。从这些数据中可以认为，这些学生自身喜好气排球运动项目，才能每周都保证参与气排球运动锻炼。

表2 福州市高职院校气排球爱好者每周参加气排球锻炼频率统计（n=186）

动机是学生参与体育运动的起因，发展兴趣才能保持其参与该项目的积极主观能动性［7］。从表3福州市高职院校气排球学生参与气排球的动机调查中可以看出，对于强身健体的重视度最高，占调查总数的79.03%，项目本身的趣味性占调查总数72.04%。这足以说明，大多数学生基本都追求拥有健康强壮的体魄，同时气排球本身的特点，吸引了学生能够积极主动地参与气排球体育锻炼。娱乐身心、缓解压力占调查总数的48.93%，结交朋友占调查总数的41.94%，提高技术技能占调查总数的26.34%。接近一半学生认为，通过气排球锻炼，可以缓解学习和心理压力。与此同时，在气排球运动中，能够增进友谊，结交朋友，也能够提高自身的技术技能水平。但还有占调查总数19.89%的学生只是为了通过课后练习，来应付考试。

表3 福州市高职院校学生参与气排球的动机调查表（n=186，可多选）

2.3 福州市高职院校气排球师资队伍结构现状

良好的师资队伍，是学校发展的必要条件。所以说高职院校气排球运动想要发展，师资队伍不容忽视［8］。通过调研这6所学校的教师年龄、学历、职教年限等的结构，如表4所示。

表4 福州市高职院校气排球教师的执教年限情况（n=13）

从表4可以看出，福州市高职院校从事气排球教学的教师，执教年限1～5年的教师比重最大，所占比例为38.46%，以年轻教师为主，2个助教、3个讲师；6～10年的占23.08%，2个讲师、1个副教授；11～15年的占15.39%，1个讲师、1个副教授；20年以上的占7.69%，职称是副教授。其教师学历层次除1名教师本科学历外，其他都是硕士研究生，相对学历层次较高，但一些体育教师非排球专业毕业，在后期的培训和教学中才接触到气排球运动，然后逐步传授气排球教学技能。

3 影响福州市高职院校气排球运动发展的SWOT因素的筛选和分析

3.1 影响福州市高职院校气排球运动发展的SWOT因素的筛选

为了调查影响福州市高职院校气排球运动发展的优势（S）、劣势（W）、机遇（O）、威胁（T）4个方面的因素，初期对相关可能产生的影响因素进行罗列，并通过走访、微信、QQ、电话等形式咨询相关气排球专家，对影响因素进行筛选，得出如图1所示的影响福州市高职院校气排球运动发展的SWOT矩阵图。

从图1可以看出，福州市高职院校气排球运动项目本身存在优势与机遇，但必然也存在一定的劣势和威胁，具体内容如下。优势（S）：气排球运动的特点；竞技与娱乐并存；较低的运动花费；广泛的运动人群；场地器材的简洁、便利性；气排球运动项目本身的功能及价值；竞技体系日趋完善；提升体育文化，加深体育交流。劣势（W）：参与人数少，普及度低；赛事活动的举办与开展力度较小；场地器材简陋；师资结队伍不够完善；领导部门对气排球重视度不够；活动资金不足；专职教练缺乏；后备人才缺乏。机遇（O）：政府支持体育产业政策；全民健身背景下对新型运动的推广；高职院校青年人口基数大，存在大量潜在运动群体；高职院校体育教学的不断改革，促进气排球运动的发展；校园文化建设的需求，气排球市场开发潜力大。威胁（T）：其他体育选项课的冲击；场地、器材外界环境因素；对气排球运动的健身价值不了解；气排球运动缺乏一定的规范管理；受人力、物力、财力的影响，参与气排球运动的机会较少。基于这些筛选出的影响因素，需要发挥优势，抓住机遇，克服劣势，化解威胁，促进福州市高职院校气排球运动普及和发展。

图1 影响福州市高职院校气排球运动发展的SWOT矩阵图

3.2 影响福州市高职院校气排球运动发展的SWOT因素的分析

对筛选的相关因素设计相关问卷，对学生中的气排球爱好者和气排球教师进行问卷调查，从而对产生的影响因素进行分析，剖析影响福州市高职院校气排球运动发展的SWOT因素（见表5至表8）。

3.2.1 影响福州市高职院校气排球运动发展的优势（S）分析

从表5的影响福州市高职院校气排球运动发展优势（S）调查分析可以看出，气排球运动作为一项适合各年龄段人群参与的新型体育健身运动项目，它不仅具有健身、娱乐价值，而且还有竞技和观赏价值。从筛选的7个优势（S）因素分析，有93.55%的学生和100%的教师选择气排球运动的特点。气排球的特点为：球体大，重量轻，质地软、有弹性、易控制等，在开展活动中比较安全，可以男女老少齐上场；技术好学易懂；人体任何部位触球都可以，并且垫球方式多样化等。有100%的学生和100%的教师认为气排球具有竞技与娱乐并存的优势特点，通过比赛，可以相互切磋球技，相互交流促进感情，竞技性的增强，观赏性的提高，促进气排球运动开始成为一种娱乐手段。对于广泛的运动参与人群，有76.34%的学生和61.54%的教师选择，相对而言，气排球还在发展阶段，参与人数也在慢慢增加阶段。对于场地器材相对比较简洁、便利性的优势，有77.96%的学生和84.62%的教师选择，随便找个场地就可以垫球等，对场地要求不是很高。从气排球运动项目本身功能来看，有81.18%的学生和84.62%的教师认为参加气排球运动既可达到增强体质，愉悦身心的目的，又有益于提高参与者的生活、生命质量。

表5 影响福州市高职院校气排球运动发展的优势（S）分析表

近年来，由于气排球运动的攻防技术越来越完善，比赛越来越激烈，竞赛规则也是日益完善，整个竞技体系日趋完善。在发展气排球运动的过程中，也是在提升体育文化，以其独特的方式在发挥其特有的功能，融入人们的生活中，加强气排球参与者之间的沟通、交流，丰富自身的体育文化，加深体育间的交流，最终达到以球会友、增进友谊的目的。因此，充分挖掘气排球运动的发展的优势因素，有助于更好地推广、普及气排球运动。

3.2.2 影响福州市高职院校气排球运动发展的劣势（W）分析

从表6可知，有93.55%的学生和100%的教师认为气排球参与人数不多，并且普及度较低；有97.31%的学生和100%的教师认为气排球活动的举办和开展力度较小，从相关气排球教师处了解到，有举办相关赛事，但学生参与度低，并且很多都是赶鸭子上架，久而久之，相关赛事就暂停了；有97.85%的学生和100%的教师认为场地器材建设和师资结构不够完善，在调查的6所学校中，发现学校的场地基本都是紧凑型，设置相对简陋，相关的气排球专业教师较少；有79.57%的学生和84.62%的教师认为领导部门对气排球重视度不够，部分领导对气排球不够了解，并且气排球是集体性项目，在参与相关大学生比赛中，容易把集体项目刷下来；有100%的学生和84.62%的教师认为气排球的活动资金不足，没有相关的组织活动，有组织也是由于资金问题，相对比较简单地完成任务；有76.34%的学生和69.23%的教师认为缺乏专职教练，很多上气排球的教师，都不是排球专业，或者接受系统的排球相关知识学习的教师，相对而言部门高职院校缺乏专职教练；有94.62%的学生和84.62%的教师认为后备人才缺乏也是劣势因素之一，在运动中需要有比较出色的气排球学生，才能更好地带动气排球项目的发展。

表6 影响福州市高职院校气排球运动发展的劣势（W）分析表

3.2.3 影响福州市高职院校气排球运动发展的机遇（O）分析

从表7可知，有97.85%的学生和100%的教师选择政府支持体育产业政策，国务院办公厅颁布的《国务院办公厅关于较快发展体育产业的指导意见》中指出，加快发展体育产业，拓展体育发展空间，丰富群众体育生活，培养体育人才，提高全民族身体素质、生活质量和竞技体育水平，这对气排球的发展是非常有利的。有100%的学生和100%的教师选择高职院校青年的基数大，存在大量的运动群体；有94.62%的学生和84.62%的教师认为在全民健身中，气排球作为新型的运动项目，正在推广中；有85.48%的学生和69.23%的教师认为目前高职院校体育教学的不断改革，促进了新型项目气排球的发展；有87.63%的学生和69.23%的教师认为气排球发展，可以带来一定的经济效益，气排球运动作为新兴的体育项目充分发挥其自身的特点和优势，吸引商家的众多目光，争取商家的赞助和投资，开发气排球运动的市场。

3.2.4 影响福州市高职院校气排球运动发展的威胁（T）分析

从表8可知，有100%的学生和100%的教师一致认为与其他体育课程有冲击，高职院校学生对各种体育运动项目的爱好不一样，对于篮球、羽毛球、乒乓球等爱好者，相对而言对气排球运动有很大的充斥；有93.55%的学生和100%的教师认为是场地、器材和外界环境因素，虽然近年来，各场馆有很大的改观，但参与者对场地设施也有了更高的要求，而气排球运动没有专门的场馆，一般都利用羽毛球场地或者硬排作为运动场地，因此，受天气的制约因素较大，室外气排球运动易受刮风、下雨影响；有80.11%的学生和84.62%的教师认为气排球缺乏一定的规范管理，各项活动或赛事组织没有相应的专门组织管理机构，高职院校的气排球运动项目对器材和训练教学体系缺乏科学规范的管理体系；有100%的学生和100%的教师一致认为，受人力、物力、财力的影响也是威胁因素之一。

表8 影响福州市高职院校气排球运动发展的威胁（T）分析表

4 福州市高职院校气排球运动发展的策略分析

4.1 优势与机遇（SO）组合策略分析

在政府大力支持下，全民健身得到了迅速发展。气排球运动作为新兴的体育运动项目，充分抓住机遇，发挥自身的优势。福州市作为福建省高职院校的聚集地，青年人口基数大。气排球本身特点球体软、重量轻、飞行速度慢；在比赛中男、女同场竞技；得分后轮换发球等特点，吸引不少学生的眼球，应多组织不同级别的气排球比赛，增加参与度，同时争取商家的赞助，开发气排球运动的商业价值。通过加强媒体的宣传力度，让更多的学生了解和认识气排球运动的健身和娱乐价值，让更多的学生积极参与气排球运动。

4.2 优势与威胁（ST）组合策略分析

气排球运动作为新兴的体育运动项目，具有一定的优势，但也存在着威胁。首先，在高职院校中，气排球运动的消费水平不高，大部分学生都能接受。其次，气排球运动的运动量较小，对场地和参与者的要求不高，也不易受伤，既有娱乐效果，又有锻炼身体的效果。

但高职院校气排球运动发展也面临一些威胁：体育运动项目多，与其他体育选项课竞争；场地简陋、器材不足等外界环境因素，缺乏对气排球运动的健身价值了解。面对威胁，要深思熟虑，扬长避短，要充分发挥气排球运动的特点，加强媒体的传播，让更多的学生了解和认识气排球运动的健身和娱乐的价值，使其优势与其他项目凸显出来。进一步加大资金投入，改善场地和器材问题。同步加强规范管理校园气排球活动，有目的、有计划地去宣传气排球运动，少走弯路。

4.3 劣势与机遇（W0）组合策略分析

气排球在高职院校发展既面临机遇，也存在一些劣势问题，需要克服劣势，抓住机遇。就目前来看，气排球运动面临着以下问题：场地、资金的缺陷，重视程度不高，普及度不佳，相关气排球比赛较少、培训不多等。在这些问题下，要充分抓住机遇，解决其出现的相关问题，在场地器材、举办赛事的资金投入中，增加政府和学校领导的重视力度，加大对气排球运动的资金投入和宣传，多举办赛事，促进气排球潜在爱好者的兴趣，同时培养专业的气排球人才，增加相关的气排球专业培训。

4.4 劣势与威胁（WT）策略分析

当前福州市高职院校气排球运动发展之路潜藏劣势和威胁，需要克服劣势，化解威胁。在福州市高职院校中，各校气排球管理存在一定的缺陷，在课堂、社团及其第二课堂中，缺乏一定的管理制度，应该加强管理，完善高职院校气排球教学、活动体系。媒体对气排球运动宣传较少，高职院校学生对于此项运动不了解甚至有的人都没听过此项目，应加强气排球运动项目的宣传力度，让更多的学生了解气排球运动所带来的价值，在与其他运动项目竞争中有立足之地。