展望未来，让信息技术更顺畅融入教育教学

中小学教师信息技术创新与实践活动（EOC）已开展多年，成果累累，极大地促进了我国基础教育教师队伍信息化水平的提升，是当前各地开展的教师信息技术能力2.0培训成果的一个检阅。

一万多件作品的产生是几万教师创新、几十万师生共同实践的成果，意义深远，影响巨大。

信息技术应用于教育教学能否成功，主体是教师，关键是教师应用。最好激励教师应用的方式是展示成就、树立典范、培植新秀。EOC活动恰恰起到了这个作用。

为迎接教育数字转型新阶段的到来，我们的创新实践活动今后还要向更大规模、更多区域发展，使更多中小学教师参与进来，让数字技术、大数据更顺畅地融入他们的创新教学实践和教研，以产生更宏大的社会影响力，推动中国整体数字转型的进步。