红色金融在新时代发展的影响因素分析

于春霞 宋 欣 于诗涵 毕心琦 巩卓群 蒲金锦

（山东工商学院金融学院，烟台 264005）

引 言

回顾中国共产党领导下的百年金融历程，红色金融历史思想一直被党牢记。社会主义建设新时代，赓续红色血脉，随着时代的发展建立起新的金融体系；改革开放新时代，汲取红色金融中的宝贵财富，以迎接更大的机遇与挑战；习近平新时代中国特色社会主义思想作为新时代中国特色社会主义的指导思想，构建现代化金融体系，创造良好的金融环境，推动经济的高质量发展，以卓越成就再筑新的“金融长城”。从红色金融发展到数字化金融、普惠金融，中国共产党领导下的金融发展已有百年的历史，而红色金融意识形态的传播却有种种困难，面临着被人们遗忘的风险。在百年未有之大变局下，探究影响其传播的因素，更有助于金融文化在新时代的发展进步。

一、文献综述

在新时代，对红色金融史的研究不仅成为当代研究热点，而且出现许多新的研究动向。笔者在保持对红色金融史在当代传播的微观研究继续深入的同时，更加注重基于宏观的系统性研究，同时把学习党史与学习红色金融史紧密结合。潘晓霞的《新世纪以来中共根据地财政金融史研究述评》一文研究了新时代中共金融史对当下财政政策、银行、货币等的影响和引导作用，并指出21世纪以来国内学界对金融史的研究状况。陈雨露的《工业革命、金融革命与系统性风险治理》一文研究了西方的金融体系和共产党建立的红色金融体系在现代社会的重要作用。近年来，对红色金融史的学术研究更进一步，如燕红忠、王昉的《中国金融史研究的动态与新进展》、纪志宏的《从红色金融史中汲取发展动力》、欧阳卫民的《赓续红色金融血脉》，都对红色金融史在新时代下的传播做出论证。

因此，以上述文献为向导，本文对红色金融在新时代发展的影响因素进行研究。

二、研究分析

（一）信息化时代高校弘扬红色金融的现实困境

1.“碎片化”的影响

当今世界处于信息化时代，信息传播具有“碎片化”的特点，人们会接收到数量更多、内容更分散的信息，当代年轻人热衷于抖音、微博等网络平台，其以“短、平、快”等优点轻松取胜。“碎片化”信息的传播方式在内容生成及博取眼球等方面确实有许多优势，但由于其篇幅较短、信息量较少，因此这种方式只能够传播浅显且割裂的信息，信息本身充斥着不完整的内容，读者很难对信息进行深度思考。因此，“碎片化”信息的传播为信息内容的完整性，以及严肃、系统的金融文化传播带来了巨大的挑战。

人们对红色金融的定义是：从1919年新民主主义革命开始到1952年完成对金融业的社会主义改造，党在解放区建立的金融机构和开展的金融活动，以及在敌占区进行的金融活动。红色金融文化是中国共产党的精神谱系，隶属于马克思主义中国化的一个部分，是经过科学化及抽象化的一个理论性成果，具有很强的连贯性、严肃性、系统性和整体性，而“碎片化”信息的传播迫使其割裂成碎片，导致读者“只见树木，不见森林”。

2.“泛娱乐化”产生的影响

当今迅猛发展的传播媒介，再加上利益驱动下的商业资本，催生了一种名为“泛娱乐化”的现象。“泛娱乐化”推崇的价值理念是“一切皆可娱乐”，凭借发达的信息技术与各类传播途径，通过搞笑、戏谑等形式来引起人们的注意。“泛娱乐化”可以说是一种“过度”与“过界”的娱乐，使教育、历史、科学、文化等沦为娱乐的附庸品。虽然网络呈现的内容会让人觉得很浅薄，但是能使人心情放松，因此在网络中具有非常广的受众面。在这样的大环境下，人们的主体意识与价值观很容易受到侵蚀。由于年轻人的自我意识尚待发展，控制、辨别、理性思考等能力都有待提高，因此“泛娱乐化”对他们的影响更加显著，他们极易受到“泛娱乐化”的诱惑并沉浸在其中。“泛娱乐化”也导致红色金融文化的传播空间受到挤压。

（二）信息化时代社会弘扬红色金融的现实困境

1.红色金融资源的开发水平普遍较低，市场目标相对匮乏

当前，红色金融最大的发展产业就是红色旅游业，而其发展主要是为了使人们在休闲的同时学习并传播红色革命精神。随着旅游行业的发展，形成了以青年学生及中老年人为主力的目标人群，少年学生所占比例较小。由此可见，旅游行业的发展出现了断层。目前，市场还未抓住核心的目标人群，红色旅游项目也没有完全实现与目标人群的精确匹配。另外，随着市场经济的发展，红色旅游资源被充分开发的数量很少，而且开发模式单一化、程式化，并未形成自己的特色，未能很好地与时代接轨。再加上红色旅游业的整体规划远远不够，没有充分利用创新型传播模式，导致游客很难深入参与旅游项目，体验满意度较低，因此红色金融的发展并未发挥出最大潜力。

2.薄弱的经济基础与不完善的配套设施

目前，红色金融领域发展受制约于资金短缺，具有红色历史特色文化的部分所在地的经济大都不发达，受此影响，大部分红色产业的基础和传播设施、配套产业发展等都很是落后。由于资金供应不足，革命文物与遗址不能得到很好的保护，均遭受了不同程度的毁坏，甚至因商业价值的缺乏，政府很少去做好修缮保护工作，使得相关红色资源失去原有价值从而导致红色文化本身的支撑退化。同时，随着唯利是图、浮躁等不正之风的抬头，部分企业打着弘扬红色文化的噱头，对文化从内容到形式，被庸俗化、低俗化甚至扭曲化，使得红色金融发展质量参差不齐，从而导致红色金融发展效率较低。

（三）信息化时代高校弘扬红色金融的创新路径

信息化时代，我们可以利用转变话语、技术赋能创新等方式，将红色金融文化融入大学生的精神世界，使其焕发勃勃生机。

1.通过课堂教学，系统展示红色金融文化

2020年，中宣部与教育部共同印发《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》，提出要将“四史”纳入大学阶段的课程体系，而红色金融史作为党史的一个重要组成部分，应该成为高校思政课的重要学习内容。高校应结合理论与现实，使大学生建立起红色金融的系统思维和历史思维，努力将红色金融文化内化为实践的无限动力。

2.善用信息技术，创新呈现红色金融文化

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”借助新型技术手段，能够让红色金融的形象更加生动，传播对象也更加精确。人工智能、大数据等高新技术均可应用于红色金融的传播与弘扬。例如，利用大数据来分析大学生的个性化特征，利用AR/VR技术呈现出可视化、仿真式的红色金融。信息化技术还可以使红色金融的生活化场景得到拓展，如设计网络游戏、建造社交分享场景，让大学生很容易地感知到红色金融的实质是什么，提高红色金融文化的传播性。利用信息化技术的巨大优势，能够轻松激发大学生学习红色金融的兴趣，增强红色金融传播的有效性。

3.提升网络素养，科学吸纳红色金融文化

“互联网+”的成长环境对于大学生的生活方式和思维模式有着很大的影响。一方面，互联网为大学生带来了便利与机遇；但另一方面，互联网也带来诸多的现实问题。怎样才能让网络成为学生手中的“良品”而非“毒药”，是当前急需解决的难题。高校应该主动采取措施，合理安排网络素养教育，注重对大学生网络信息选择、鉴别及使用能力的培养，引导大学生树立正确的网络道德意识与法律意识，正确辨别网络上西方和平演变及历史虚无主义的相关言论，对危害党和国家的主张实施鉴别并勇敢揭发，自觉维护国家主权和领土完整。良好的网络素养可以帮助大学生在复杂的网络世界中顺利识别科学的红色金融，自愿学习那段让人自豪的红色金融史，合理利用信息化方式传播红色金融，从而扩大红色金融的传播面，确保信息化时代红色金融传播的科学性。

（四）信息化时代社会弘扬红色金融的创新路径

1.扩充人才，注入新活力

发展红色金融文化是一项专业性和拓展性极强的项目，需要多领域人才的参与。大量的专业人才、专业团队可以对红色金融文化的内容进行整合和扩充，进一步挖掘红色金融文化的时代价值，使其以更好的形式融入生活，充分地被利用起来。可以引进博物馆学、历史学、金融学、旅游学等专业性人才，吸引相关的专业设计团队，为红色金融文化发展注入新的活力，推动当地红色金融文化的发展迈向新台阶，开创新版块。可以积极与当地高校开展多种形式的交流合作，让学生在红色金融的氛围中更好地发展，让红色金融文化因学生的发展而走得更广更远。

2.因材施教，文化互补，共同发展

冀南银行旧址位于山西省长治市黎城县黄崖洞镇小寨村，被誉为“新中国金融的摇篮”。1948年8月，冀南银行与晋察冀边区银行合组为华北银行，随后又与北海银行、西北农民银行、陕甘宁边区银行合并成立中国人民银行。冀南银行旧址与黄崖洞八路军兵工厂、武乡八路军总司令部旧址、麻田八路军总部纪念馆等红色景区相呼应，居于“两省三县”的重要位置，位于红色路线的中间位置，交通优势和区位优势十分明显。良好的外部环境可以使各红色景区之间的联系更加密切，从而形成文化群落并相互补充、相互促进、共同发展，为当地红色金融文化的传播与发展提供大量的机会。

3.建设理念，确定发展定位

发展红色金融文化虽然是对红色金融事迹的宣传和对红色金融工作者精神的弘扬，但是在构建红色金融创新生态体系中要有明确的发展理念定位。例如，小寨村成功开发红色金融概念，推出了“新中国金融的摇篮——冀南银行”，提出擦亮“新中国金融摇篮，太行英雄小寨”的红色文化品牌建设思路，利用冀南银行旧址这一宝贵红色金融资源，将小寨村打造成“寓教于游，以游促教”的红色旅游村庄。

4.扩展文化内涵，创新意识

除了对红色金融本身进行文化内容挖掘，还应该继续投入建设，加大创新力度，丰富红色文化形式和党建文化内容，衍生出更加新颖的宣传模式，更好地与红色金融本体文化相呼应。例如，小寨村为实现人居环境和村级管理改善而创新，建设红色英雄主题广场，广场上建有保卫冀南银行的雕塑，使其和小寨村“新中国金融的摇篮”相呼应。

结 语

在中国共产党的百年发展历程中，金融始终占据着不可替代的重要地位。红色金融在战火硝烟中诞生，更应该在新时代获得新生。我们应当为红色金融增添新的优秀内核，探索与构建多方主体协同下的红色金融教育模式，通过创新红色金融的传播和传承给当今社会注入新的文化内涵，鼓励广大青年学子把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。