APP下载

强基计划数学备考系列讲座(13)
——导数及其应用

2023-03-13王慧兴正高级教师特级教师

高中数理化 2023年3期
关键词:凹凸切线极值

王慧兴(正高级教师 特级教师)

(清华大学附属中学)

1 知识技能

1.1 要点梳理

表1

1.2 要点解析

1)整体把握指数函数与对数函数的导函数.

以复合运算建立关联:设a>0,且a≠1,有

2)以隐函数求圆锥曲线切线斜率.

椭圆E:)在点T(x0,y0)处切线的斜率为,视y为x的函数,方程两边对x求导,得.

同样地,双曲线C:在点T(x0,y0)处切线的斜率为;抛物线P:y2=2px(p>0)在点T(x0,y0)处切线的斜率为.

3)以直代曲近似计算:函数y=f(x)在点x0处可导,则在该点必连续,并且图像在切点附近贴近切线,因此,当|Δx|很小时,求函数值f(x0+Δx),可以用切线方程近似计算——f(x0+Δx)≈f′(x0)·(x-x0)+f(x0).例如,在物理学或应用问题中,当正数δ很小时,通常用近似公式sinx≈x(|x|<δ).

4)支撑线不等式:函数y=f(x)在点T(x0,f(x0))处的切线l:y=ax+b在切点附近位于图像下方或上方,则可建立局部不等式,即存在δ>0,使得

f(x)≥ax+b(∀x0-δ<x<x0+δ),

f(x)≤ax+b(∀x0-δ<x<x0+δ),

当函数图像整体位于切线之上或整体位于切线之下,上述不等式在其定义域内整体成立.

5)函数图像对称性条件:定义在R 上的可导函数y=f(x)(x∈R),其图像以点C(a,b)为对称中心,条件是f(a+x)+f(a-x)=2b(∀x∈R).两边求导,得f′(a+x)=f′(a-x)(∀x∈R),因此,其导函数y=f′(x)(x∈R)的图像关于直线x=a对称;如果一个定义在R 上的可导函数y=f(x)(x∈R),其图像以直线x=a为对称轴,条件是

f(a+x)=f(a-x)(∀x∈R).

两边求导,得f′(a+x)+f′(a-x)=0(∀x∈R),因此,其导函数y=f′(x)(x∈R)图像以点C(a,0)为对称中心.但其逆命题不成立.

6)凹凸性与凹凸性不等式:如图1所示,函数y=f(x)的图像在区间(a,b)上向下凸,从左至右各点处的切线斜率递增,即导函数f′(x)在区间(a,b)上单调递增,因此,函数f(x)的图像在区间(a,b)上向下凸的条件是f″(x)>0(a<x<b);同理,函数f(x)的图像在区间(a,b)上向上凸的条件是f″(x)<0(a<x<b).

图1

如图2所示,f(x)的图像在区间(a,b)上向下凸,则任取x1,x2∈(a,b),且x1≤x2,存在λ∈(0,1),使得x-x1=λ(x2-x1),即x=(1-λ)x1+λx2,A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))在x轴上的射影分别记作A1(x1,0),B1(x2,0),过M(x,0)作x轴的垂线分别交函数f(x)的图像与弦AB于P(x,f(x)),Q(x,yQ),则yQ≥yP=f((1-λ)x1+λx2)._作AU⊥MQ于U,交BB1于V,则所以yQ=f(x1)+λ(f(x2)-f(x1))=(1-λ)f(x1)+λf(x2),从而建立凹凸性不等式:

图2

(1-λ)f(x1)+λf(x2)≥f((1-λ)x1+λx2),∀λ∈(0,1),x1,x2∈(a,b).

凹凸不等式多元形式:当函数y=f(x)的图像在区间(a,b)上向下凸,则∀xi∈(a,b),λi∈(0,1)(i=1,2,…,n),并且λ1+λ2+…+λn=1,都有

f(λ1x1+λ2x2+…+λnxn)≤λ1f(x1)+λ2f(x2)+…+λnf(xn).

标准化:

对于图像向上凸的情形,以上各不等式均反向.

7)拉格朗日中值定理:如果函数y=f(x)在闭区间[a,b]上连续,在开区间(a,b)上可导,则存在x0∈(a,b),使得,几何意义是这段曲线上位于点T(x0,f(x0))处的切线平行于直线AB,其直观含义是容易理解的,如图3所示.强基校考与高考都会在这个定理的边缘立意试题,了解这个定理就容易破解问题.

图3

2 典例精析

2.1 求导数、单调区间与极值的方法

y′=exlnx(xlnx)′=xx(1+lnx),

令y′=0,得.因为

y′=y(1+lnx)=xx(1+lnx).

2.2 以导数降次探究高次多项式函数的对称性

(1)f(x)=x3-x2+x;

(2)f(x)=3x4-4x3+6x2-1.

(2)四次函数只可能有对称轴x=a,则函数y=f(x+a)是偶函数,所以f(a+x)=f(a-x),两边对x求导,得f′(a+x)+f′(a-x)=0,即三次函数f′(x)=12x3-12x2+12x的图像有对称中心C(a,0),而f′(a)=0,f″(a-x)=f″(a+x),即f″(x)=36x2-24x+12 有对称轴x=a,只能是,但,故该四次函数无对称轴(当然也无对称中心).

2.3 极值、最值与不等式

分析函数增、减区间,是探求函数极值与最值的基础,也是论证不等式与探究多元最值的基本路径.

x2ex-lnx≥fmin(x)>1.

2.4 切线、局部不等式与多元最值

基于切线与函数图像局部位置关系,以直代曲,建立不等关系,探究多元最值.

(1)过点A(0,1)作函数y=f(x)图像的切线l,求l的方程;

(2)非负数a,b,c,d满足a+b+c+d=4,求g=af(b)+bf(c)+cf(d)+df(a)的最小值.

(1)过点A(0,1)可以作出函数图像的切线l,记切点为T(x0,f(x0)).

因为切线l过点A(0,1),所以1-f(x0)=f′(x0)(-x0),即

(2)由(1)可得不等式

事实上式②右边明显成立,下面只证左边.

故不等式②得证.

因为a≥0,b≥0,c≥0,d≥0,在式②中左边不等式,取x=a,b,c,d,得

由③+④+⑤+⑥,得

其中等号成立的条件是{a,c}={0,2},且{b,d}={0,2},所以时取到.

2.5 凹凸性、不等式与多元最值

分析函数凹凸性是建立不等关系与探究多元最值的另一有效途径.

所以f(x)的图像在(0,1)上向下凸,从而对满足的正数xi(i=1,2,…,2n;n∈N*),都有

2.6 求函数图像在一点处的曲率半径

对y=x2求导得y′=2x,y″=2.抛物线y=x2在点T(1,1)处切线为y-1=2(x-1),即y=2x-1.抛物线在点T处的曲率圆的圆心(a,b)在该点处的法线为上,即x=3-2y,从而a=3-2b,故曲率圆方程为(x-3+2b)2+(y-b)2=R2,分别求一阶导数与二阶导数,得

2(x-3+2b)+2(y-b)y′=0,

2+2(y′)2+2(y-b)y″=0.

在点T(1,1)处有

故抛物线在点T(1,1)处曲率圆半径为.

2.7 以典型函数及其变式为题材立意极值点偏离

(1)求f(x)的单调区间与极值;

(2)若f(x1)=f(x2)且x1≠x2,求证:

表2

函数f(x)在上单调递减,在上单调递增,在处取得极小值.

(2)因为f(x1)=f(x2)且x1≠x2,所以由(1)可设.

故g(x)是减函数,从而

综上,不等式得证.

由题意知x1lnx1=x2lnx2,即,引入参数,得x2=tx1,所以lnx2=lnt+lnx1,与lnx1=tlnx2结合,求得其中t>1,所以①等价于(1,+∞)),即

所以δ(t)在t∈[1,+∞)上是增函数,故对一切t>1,都有δ(t)>δ(1)=0,②得证,从而①成立.

综上,不等式得证.

2.8 探究参数条件,论证相关性质

含参情境中问题探究主要表现在如下三种问题形式:其一是探求含参数函数零点或极值点存在的参数取值范围,论证零点或极值点的性质,这种性质通常表现为典型函数的极值点偏离;其二是探求含参数方程有解的参数取值范围,论证解的性质;其三是探求恒成立问题中的参数条件,论证相关性质,通过分离参数调结构将后两类问题转化为典型函数问题.

必要性:

亦即

xcosx+2x-3sinx≥0(∀x∈(0,+∞))⇔x(cosx+1)+(x-3sinx)≥0(∀x∈(0,π)).

构造δ(x)=xcosx+2x-3sinx(∀x∈[0,π)),则δ(0)=0,求其导函数得

故δ(x)在[0,π]上是增函数,从而δ(x)>δ(0)=0.

当x∈(π,+∞)时,δ(x)>-x+2x-3sinx≥x-3sinx≥π-3>0,所以δ(x)≥0(∀x∈(0,+∞),即.

综上,实数a的取值范围是.

2.9 以导数微元或积分整体路径论证多元不等式,探究多元最值

(2)已知n∈N*,且n≥2,求证:

(2)由于

故欲证不等式转化为

所以g(n+1)>g(n)(n∈N*,n≥2),故g(n)是增函数,从而

故不等式①成立,原不等式得证.

2.10 抽象函数探究与求解函数方程

(1)求f(x);

(2)设a=1,函数g(x)=ef(x)-x(x>0).

(ⅰ)求g(x)的极值;

(ⅱ)函数h(x)=g(x)-k有两个零点x1,x2,求实数k的取值范围,并证明.

(2)由a=1以及(1),得b=e⇒f(x)=lnx,从而.

(ⅱ)函数h(x)=g(x)-k有两个零点x1,x2,等价于函数与 直线y=k有两个交点,因此k的取值范围是.

因为欲证不等式关于x1,x2对称,所以不妨设x1<x2,即0<x1<1<x2,因为所以,得

“不积跬步,无以至千里”,本文全面引领同学们落实“四基”,基础知识(适度拓展)、基本技能——几何分析与代数表征,基本数学思想方法——化归与转化,基本活动经验——构造差函数、分离参数、比值换元、适度放缩、替换公式、极端数据应用(先建立必要条件,再证充分性)等,以不变应万变,促进思维进阶,发展高阶思维,指向关键能力,培育核心素养.

3 实战演练

1.若曲线y=(x+a)ex有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是_________.

3.定义在R上的奇函数f(x)有导函数f′(x),并且f(-1)=0以及xf′(x)-f(x)<0(x>0),则不等式f(x)>0的解集是( ).

A.(-∞,-1)∪(0,1)

B.(-1,0)∪(1,+∞)

C.(-∞,-1)∪(-1,0)

D.(0,1)∪(1,+∞)

A.a<b<cB.c<b<a

C.c<a<bD.a<c<b

5.已知x=x1和x=x2(x1<x2)分别是函数f(x)=2ax-ex2(a>0,且a≠1)的极小值点和极大值点,若x1<x2,则a的取值范围是_________.

答案1.(-∞,-4)∪(0,+∞).2.D.3.A.4.C.5.).

(完)

猜你喜欢

凹凸切线极值
含有陡峭势阱和凹凸非线性项的Kirchhoff型问题的多重正解
极值点带你去“漂移”
圆锥曲线的切线方程及其推广的结论
极值点偏移拦路,三法可取
切线在手,函数无忧
一类“极值点偏移”问题的解法与反思
最易写错笔顺的字
过圆锥曲线上一点作切线的新方法
借助微分探求连续函数的极值点
消除凹凸纹理有妙招!