蒙古族传统体育项目布鲁的起源与发展

2023-03-09白东升

文体用品与科技 2023年23期

白东升

（呼和浩特民族学院体育学院内蒙古呼和浩特 010051）

引言

蒙古传统体育项目布鲁作为蒙古族文化的重要组成部分，拥有悠久的历史和深厚的文化内涵。本文将深入研究布鲁的起源，探讨其在不同历史时期的发展与变迁，以及其在蒙古族生活中的地位和对文化的传承作用。通过对布鲁这一传统体育项目的综合分析，我们可以更好地理解蒙古族文化的多样性和丰富性，以及蒙古传统体育在文化传承中的独特价值。

1、布鲁的起源

1.1、名称由来

布鲁这一蒙古传统体育项目的名称来源于蒙古族语言，具有深刻的文化内涵。在蒙古族语言中，“布”（Buu）意为“投掷”，“鲁”（Lu）意为“木棒”或“木柱”，因此“布鲁”可理解为“投掷木棒”的活动。这一名称的由来反映了布鲁项目的本质，即运动员使用木棒投掷的传统体育竞技，承载着丰富的文化历史和民族特色。在布鲁的名称中，蕴含了蒙古族对自然的崇敬以及对传统体育活动的热爱，体现了蒙古族文化的独特魅力。

1.2、活动时间的确立

布鲁的活动时间在蒙古族传统文化中具有深刻的历史渊源和文化内涵。这一传统体育项目的活动时间的确立是受到多方面因素的影响，主要包括自然环境、社会习俗和宗教信仰。以下是关于布鲁活动时间确立的内容：蒙古族主要居住在草原地区，其生活方式以游牧为主。布鲁作为一项与狩猎相关的体育活动，很可能与草原的季节性变化有关。在春夏季，草原上的野生动物活跃，这可能成为布鲁活动的合适时间，以便进行狩猎技能的训练和竞技。布鲁曾是那达幕大会的娱乐项目。这一大会通常与特定的庆典或宗教仪式相关。因此，布鲁的活动时间可能会受到这些社会习俗和庆典的时间安排影响。它可能被视为一种文化表演，与特定的庆典或仪式相结合。蒙古族拥有独特的宗教信仰，包括蒙古族萨满教和佛教等。布鲁活动可能在特定的宗教仪式或庆典中扮演着重要的角色。因此，宗教信仰也可能影响布鲁的活动时间。

1.3、礼仪形式的形成

蒙古族拥有悠久的历史和独特的文化传统。布鲁曾是蒙古族那达幕大会的重要娱乐项目。这一大会通常伴随着民族文化表演和庆典，布鲁作为其中一环，其礼仪形式受到蒙古族的民族文化影响。这包括服饰、音乐、舞蹈和仪式等元素的融合，共同构成了布鲁活动的礼仪形式。蒙古族信仰多元，包括萨满教和佛教等。布鲁可能在特定的宗教仪式或庆典中扮演着重要的角色。因此，布鲁的礼仪形式可能受到宗教仪式的影响，包括祈祷、祭祀和宗教音乐等元素的融合。布鲁传统是口口相传、代代传承的。这意味着布鲁的礼仪形式也是通过世代传承和演化而来的。在社会习俗中，人们可能逐渐加入新的仪式和元素，以使布鲁活动更加具有传统和文化的特色。虽然布鲁有着深厚的文化内涵，但它同时也是一项竞技性的体育项目。因此，其礼仪形式也可能突出竞技性质，包括裁判规则、奖励仪式和表彰仪式等。

2、布鲁的发展与流变

2.1、发展阶段

布鲁的起源可以追溯到古代蒙古族的狩猎和战争时期。布鲁最初作为一种狩猎工具，用于捕捉食物或击败敌人。这个阶段的布鲁主要是一种实用工具，还未具备竞技性质。随着时间的推移，布鲁逐渐演化成一项在那达幕大会中广受欢迎的娱乐活动。那达幕大会是蒙古族的传统庆典，而布鲁作为其中的一个节目，开始在社交和文化活动中扮演着重要的角色。这一阶段的发展使布鲁逐渐具备了娱乐性质。随着对布鲁的兴趣增加，人们开始制定了更为规范的竞赛规则和规程，以确保比赛的公平性和竞技性。布鲁的不同种类和竞赛分类逐渐确立，例如掷远竞赛、乘马布鲁投准竞赛和场地布鲁投准竞赛等。这一阶段的发展使布鲁正式成为一项具有规则和竞技性质的体育项目。布鲁项目在不同地域和群体中传承和发展，但近年来，由于社会变革和文化冲击，布鲁的发展面临一些挑战。这一阶段的发展涉及到地域流变特征，不同地区可能有不同的布鲁传统和风格。

2.2、地域流变特征

不同地域的蒙古族社区在布鲁的传承和发展方面存在差异。布鲁曾经在内蒙古自治区通辽市库伦旗等地兴盛，但近年来，传承人已屈指可数，特别是年轻一代对布鲁的了解和参与逐渐减少。这反映了地域传承的不均衡性，一些地区可能更积极地保护和传承布鲁文化，而其他地区则可能面临较大的挑战。蒙古族地域广泛，拥有丰富多样的文化传统。在不同地域，布鲁可能与当地的其他传统文化和活动相结合，呈现出多样性。为了保护和弘扬布鲁文化，库伦旗将布鲁运动以舞蹈的形式呈现在舞台上，这显示了地域文化的多样性。地域流变特征还受到环境、气候和社会因素的影响。在不同地域，布鲁可能受到当地自然环境的制约，如草原地区和山区可能有不同的比赛条件。社会因素也会影响布鲁的发展，如人口流动、文化交流和娱乐选择的多样性。在地域流变中，一些地区可能更加积极地采取措施来保护和挖掘布鲁文化。库伦旗积极筹划将布鲁运动以舞蹈的形式搬上舞台，这是一种保护和传承布鲁文化的尝试。地域的不同可能会导致对布鲁文化的不同保护和发展方式。

2.3、形式和规则的演变

布鲁最早是作为狩猎工具使用的。在早期，布鲁可能更加原始，主要用于打猎和自卫。这一时期的规则可能相对简单，更注重实用性。布鲁活动时间在蒙古族社区中逐渐确立。它通常与牧民生活的季节和活动相联系，如春季的骑马活动、夏季的狩猎和秋季的采摘。这种时间的确立反映了布鲁与自然环境的紧密关系。布鲁的礼仪形式在发展过程中逐渐形成。这包括了比赛前的祭祀仪式、领队和裁判员的角色、运动员的着装等。这些礼仪形式为布鲁赛事增添了庄重和正式感。布鲁的发展经历了不同的阶段。它曾经在蒙古族社区中兴盛，是那达幕大会的娱乐项目，但随着社会的进步和娱乐选择的增多，布鲁的发展逐渐受到挑战。这一阶段的演变反映了社会变革对传统体育项目的影响。布鲁在不同地域可能呈现出不同的形式和规则。地域文化和环境的差异可能导致布鲁在不同地区具有特定的规则和演变方式。例如，草原地区和山区可能有不同的比赛条件和规则。

3、布鲁在蒙古族生活中的地位

3.1、体现自然崇拜

布鲁的起源与狩猎和野外生存密切相关。它使用的布鲁工具往往是以自然界的材料制成，如木材和石块。这种天然材料的使用传达出对自然界资源的尊重和依赖。布鲁的活动时间通常与自然季节和农牧生活的时间相吻合。布鲁的活动时间与春季的骑马活动、夏季的狩猎和秋季的采摘等季节性活动相关。这表明布鲁比赛的时间安排是根据自然界的循环而定的，反映了对自然季节的敬畏和顺应。布鲁比赛通常以祭祀仪式开始。这些仪式包括祭拜自然神灵，祈求安全和好运。祭祀仪式是对自然力量的尊崇和致敬，体现了自然崇拜的一种形式。布鲁比赛通常在户外举行，比赛场地选择在自然环境中，如草原或山地。这种环境的选择使比赛更贴近自然，同时也强调了与自然的联系。布鲁作为传统体育项目，将古老的信仰和仪式传承下来。这包括对自然界的信仰和崇拜，这些信仰在布鲁比赛中得以继续传承。

3.2、训练体魄的手段

布鲁比赛要求参与者进行短距离奔跑、马上投掷布鲁等高强度活动。这种比赛形式不仅考验了运动员的体力，还锻炼了他们的耐力。通过持续的训练，运动员能够增强肌肉力量和提升体能水平。布鲁比赛需要运动员在马上、步行、奔跑等不同动作中完成投掷动作，这要求运动员具备卓越的协调能力和精湛的技巧。训练过程中，运动员不断磨练协调性和技术，提高了自身的运动技能。在某些布鲁比赛中，多人合作完成任务也是一项要求。这促使运动员培养了团队协作和沟通能力，增强了集体凝聚力。布鲁比赛的竞争激烈，需要运动员具备坚韧不拔的精神和毅力。通过参与比赛和训练，运动员锻炼了自己的意志力，培养了积极的心态。参与布鲁比赛需要自律，包括合理的饮食、作息和训练计划。这种自律性的培养有助于运动员在其他方面也保持纪律性。同时，比赛的胜利也增强了运动员的自信心。

3.3、体现民族精神风貌

布鲁比赛要求运动员骑马奔跑，马上投掷布鲁，这种高难度的竞技要求勇气和胆识。参与者展现出了勇敢面对挑战的品质，这与蒙古族传统中的豪迈和勇敢的精神相契合。在一些布鲁比赛中，多人合作完成任务是必要的，这促使运动员培养了团队协作和互助的精神。民族文化中强调团结的价值观在布鲁比赛中得到了体现。蒙古族历史悠久，对传统文化的传承非常重视。通过参与布鲁比赛，年轻一代可以学习和传承这一传统体育项目，感受到自己对民族文化的贡献，这增强了他们的自豪感。布鲁比赛在自然环境中举行，强调与大自然的和谐共生。这符合蒙古族文化中尊重自然、崇拜自然的传统观念，体现了与自然和谐相处的精神。布鲁比赛充满挑战，需要坚韧不拔的毅力。运动员在比赛中展现出不轻言放弃的坚持，这与蒙古族人民的坚韧不拔、不畏艰难的性格相符。

4、布鲁对蒙古族文化的传承作用

4.1、口口相传,代代传承

传统知识的传承在蒙古族的文化传统中扮演着关键的角色。蒙古族的布鲁传统知识包括布鲁的制作、使用技巧、比赛规则和仪式等多个方面。这些知识是通过口头方式代代相传的，以确保布鲁传统的保存和传承。布鲁的制作是一个复杂的工艺，包括木制布鲁的雕刻和装饰，金属“心”状品的制作等。这些技巧需要经验丰富的传统工匠传授给年轻一代。传承这些手工艺技能不仅仅是为了保留布鲁的制作方式，还体现了蒙古族对传统工艺的珍视和传承。比赛规则和仪式也是布鲁传统知识的一部分。蒙古族社区内的长者通常担任着传授比赛规则和仪式的角色。他们向年轻一代解释比赛的规则，包括试投的顺序、计分方式以及与比赛相关的礼仪和仪式。这有助于年轻一代理解布鲁比赛的文化和历史内涵。文化价值观的传递通过布鲁的参与得以实现。年轻一代通过亲身体验布鲁比赛，学会了团结协作，勇敢面对挑战，持之以恒地追求目标，以及尊重自然的重要性。这些价值观是蒙古族文化的重要组成部分，通过布鲁传统的传承，年轻一代能够内化这些价值观并将其融入日常生活中。历史与身份的联系在布鲁传承中也得到了体现。布鲁作为蒙古族传统体育项目，具有悠久的历史，曾用于狩猎和生活的需要。年轻一代通过学习和参与布鲁，建立了与自己文化和祖先的联系。他们意识到布鲁不仅仅是一项体育运动，还承载着蒙古族的历史和身份认同。这种联系有助于年轻一代更好地理解和珍视自己的文化遗产。布鲁传承过程中，年轻一代和长者、传统工匠之间的互动是社区凝聚力的重要来源。年轻一代通过学习和参与布鲁，与社区中的长者建立了联系，传统工匠的技能和知识也在这个过程中传承下去。这种跨代之间的互动有助于加强社区内部的凝聚力，让社区成员感受到他们是一个紧密联系的群体。布鲁传承需要社区成员协作，共同参与制作、维护、组织比赛等活动。这些活动促使社区成员之间建立更紧密的联系，培养了合作和互助精神。社区成员不仅可以在布鲁活动中合作，还可以在其他社区事务中一起协作，从而加强社区内部的联系。布鲁传承不是单个个体的事情，而是社区的集体努力。社区成员共同致力于传承布鲁的知识、技能和价值观。这种集体努力有助于确保布鲁传统在社区中得以保留和传承，而不是被个别人所独占或丧失。社区互动和凝聚力不仅有助于布鲁传承，还有助于其他文化传统的传递。社区成员在参与布鲁传承的过程中，也可能传递其他文化元素，如民间故事、音乐、舞蹈等。这有助于保护和传承蒙古族的整体文化遗产。此外，社区互动和凝聚力还可以促进社区内部的和谐与发展，为社区的持续繁荣提供了坚实的基础。通过共同努力传承和保护文化传统，社区成员可以更好地维护自己的文化身份，同时也为外界展示了蒙古族文化的丰富多样性。

4.2、增强民族认同感

参与布鲁传承的蒙古族年轻一代通过学习和实践布鲁，不仅更深刻地认识到自己的文化身份，还建立了与蒙古族文化和传统的深刻联系。他们意识到布鲁作为一个古老的蒙古族传统体育项目，在历史上扮演了重要角色，这使得他们对自己民族的历史和文化产生浓厚兴趣。这种联系不仅令他们更为自豪地自称为蒙古族的一员，还激发了他们对蒙古族文化的深入研究和传承的渴望。因此，文化身份在布鲁传承中得到强化，年轻一代对自己的民族身份更加自信和自豪。在布鲁传承过程中，蒙古族的传统价值观得以生动传递，这对于年轻一代的塑造和理解蒙古族文化至关重要。例如，团结是布鲁比赛中团队协作的重要元素，勇气和坚韧则是面对挑战和困难时所需的品质，尊重自然则体现在布鲁活动对自然环境的高度敬畏和保护。年轻一代在布鲁的实际体验中，深刻感受到了这些价值观的重要性。他们在团队合作中培养了团结精神，在克服困难时学会了勇敢和坚韧，同时，也在布鲁的仪式中体验到了对自然的尊敬。这些传统价值观不仅在布鲁领域得以传递，还成为年轻一代在生活中的指导原则，帮助他们更好地应对生活中的各种挑战。因此，传统价值观在布鲁传承中的传递为增强蒙古族的文化认同感奠定了扎实的基础。通过成功参与布鲁传承，年轻一代获得了文化自信心。他们在掌握并传承蒙古族的传统布鲁知识和技巧时，逐渐相信自己有能力继承和传承这一珍贵的文化遗产。这种自信心不仅体现在他们对布鲁的技能表现上，还体现在他们对自己民族文化的自豪感和信心上。他们愿意积极参与文化传统的传承，因为他们认为这是一种对自己民族文化的贡献，同时也是对自己能力的肯定。这种文化自信心的培养有助于年轻一代更积极地投身于蒙古族文化的传承和发展中，使他们在跨越现代化与传统文化之间的界限时更具信心。布鲁传承是一个集体活动，通常在社区和家庭的支持下进行。参与者之间的合作和互动增强了族群凝聚力。在布鲁传承的过程中，年轻一代与长辈、同龄人一起努力，共同致力于传承布鲁的知识和技能。这种合作不仅在布鲁活动中体现，也在日常生活中建立了更为紧密的社区联系。社区成员之间的互动、支持和合作不仅加强了蒙古族社区内部的联系，还增强了族群凝聚力。通过共同努力保护和传承布鲁传统，蒙古族社区成员更紧密地团结在一起，共同维护着自己的文化遗产，这也有助于传统文化的传承和保护。

4.3、丰富文化内涵,展现多样性

布鲁传承以不同形式呈现，包括布鲁的制作、布鲁的使用技巧、比赛规则和仪式等多个方面，这些方面都展现出丰富多彩的艺术表现形式。首先，关于布鲁的制作，不同地区的蒙古族社区可能采用不同的材料、工艺和装饰，因地制宜，呈现出独特的审美特点。例如，一些地区的布鲁可能注重用红色等鲜艳的颜色来装饰，而另一些地区则可能更注重刻画布鲁的造型和纹饰。布鲁的使用技巧也具有多样性。不同地区的蒙古族社区可能有各自传统的布鲁使用技巧，这些技巧包括如何操控布鲁、如何使用不同部位的身体来完成特定的动作等。这些技巧的差异使得布鲁在不同地区展现出不同的表演风格和技艺。比赛规则和仪式也是展现多样性的关键因素。虽然布鲁比赛有一些共同的基本规则，如比赛时间、得分标准等，但在不同地区可能会有一些地方性的规定和仪式。这些规则和仪式的差异使得每场布鲁比赛都具有独特的特色，有时还会融入当地的宗教信仰和文化习惯。蒙古族分布在广泛的地理区域，包括中国、蒙古国、俄罗斯等地，每个地区都有自己独特的文化传统和环境特点，这些差异在布鲁传承中得到了体现。首先，不同地区的蒙古族社区在布鲁的制作和使用上可能采用不同的材料和技艺，这受当地资源和传统影响。例如，草原地区的蒙古族社区可能更倾向于使用天然草材制作布鲁，而山区地区的社区可能更常使用木材。地理环境的差异也影响了布鲁传承的发展。例如，草原地区的布鲁传承可能更注重骑马技巧，因为那里有更多的马匹资源，而山区社区可能更注重布鲁的手工艺制作，因为木材等资源更为丰富。此外，不同地区的蒙古族社区可能在布鲁比赛的规模和重要性上有所差异。一些地区可能举办盛大的布鲁比赛活动，吸引着大量的观众和参与者，而其他地区可能更注重小规模的社区传承活动。